- Khi tham gia caùc hoaït ñoäng TATT ñoøi hoûi HS coù tính kyõ luaät ca, tinh thaàn traùch nhieäm tröôùc taäp theå, taùc phong nhanh nheïn, coù söï coá gaéng, tính thaät thaø, trung thöï[r]
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI HỌC SỐ: 1
MÔN : Lý thuyết
Tiết CT : 1
Thời gian dạy : 26/8/2015
I NHIỆM VỤ:
1 Lý thuyết: Lợi ích tác dụng của thể dục thể thao
2 Biên chế tổ tập luyện
II YÊU CẦU:
1 Kiến thức:
- Biết một số lợi ích của việc tham gia và thường xuyên tập luyện TDTT
2 Kĩ năng:
Vận dụng trong các giờ học Thể dục và tự tập hằng ngày
3 Thái độ
- Tổ chức kỹ luật tốt, phòng tránh chấn thương khi tập luyện
III.THỜI GIAN:
- 1 tiết 45’
IV.ĐỊA ĐIỂM:
- Sân tập của trường
V.DỤNG CỤ:
- Tài liệu về TDTT
Trang 2I/ Phần chuẩn bị:
- Nhận lớp – Điểm danh
- Phổ biến nội dung yêu cầu buổi tập
3phút 1’ 2’
II/ Phần cơ bản:
1)Lý thuyết: Lợi ích, tác dụng của Thể dục Thể thao.
* Phần I: Lợi ích góp phần giáo dục hình thành nhân cách
học sinh
- Cái quý nhất của con người là sức khỏe và trí tuệ.Có sức
khỏe tốt thì sẽ tạo điều kiện cho trí tuệ phát triển được tốt
hơn,TDTT giúp HS có sức khỏe tốt, từ đó học tập các môn học và
tham gia các hoạt động ở nhà trường đạt hiệu quả cao hơn Để các
em trở thành những con người có ích cho xã hội
- Khi tham gia các hoạt động TATT đòi hỏi HS có tính kỹ
luật ca, tinh thần trách nhiệm trước tập thể, tác phong nhanh nhẹn,
có sự cố gắng, tính thật thà, trung thực……
- Tập luyện TDTT thường xuyên, có kế hoạch giúp cho các
em có một nếp sống lành mạnh, vui tươi, học tập và làm việc khoa
học
- Tập luyện TDTTcó tác dụng phòng chống, chữa bệnh và
phát triển các tố chất thể lực của cơ thể như: sức mạnh, nhanh,
bền,dẻo và khéo léo
2) Tóm tắt nội dung thể dục 6
3) Chọn cán sự tổ tập luyện
- Chọn cán sự lớp:
4)Củng cố bài học:
- Lợi ích, tác dụng của TDTT, các quy định khi học Thể dục
37 phút
III/ Phần kết thúc:
-Nhận xét đánh giá kết quả buổi học
-Hướng dẫn hs tự học: Luyện tập chạy bền
5 phút 3’ 1’ 1’
YÊU CẦU CƠ BẢN VỀ KỸ THUẬT BIỆN PHÁP TỔ CHỨC
Trang 3-HS tập trung nhanh, nghiêm túc.
-Chú ý nghe GV phổ biến nội dung y/c
-Biết được sức khoẻ và trí tuệ là vốn quý
nhất của mổi con người Từ đó tự giác
tích cực tham gia tập luyện TDTT
-Biết đươc lợi ích, tác dụng của TDTT
đến cơ, xương, tuần hoàn, hô hấp và quá
trình trao đổi chất
-Phải có tính kỷ luật cao Nắm vững
được tập luyện thường xuyên có tác
dụng phòng chống, chữa bệnh và phát
triển các tố chất thể lực của cơ thể
- Nắm được nội dung chương trình học
- Cán sự thực hiện tốt nhiệm vụ của
mình
+ Chọn cán sự điều khiển
+ Chọn học sinh có năng khiếu và nhanh
nhẹn trong lớp
+ Mặc trang phục đúng theo quy định
+ có kỷ luật trong giờ học
-HS tập trung nghe gv nhắc tóm ý lại
bài
-Trả lời câu hỏi của giáo viên đặt ra
-Gv cho hs ngồi ngay ngắn trên sân cỏ -Gv giảng giải phân tích cho hs rõ các yêu cầu, quy định, mục tiêu…
-Nhắc hs giờ học, trang phục, địa điểm tập trung…
-Gv giải thích, liên hệ các môn thể thao mà học sinh THCS thường tập luyện
-Nhấn mạnh cho học sinh nắm tập luyện phải đúng phương pháp khoa học, mới mang lại kết quả tốt
-Gv nêu các vấn đề trên dưới dạng câu hỏi kết hợp với tranh vẽ
-Gv kết hợp hình thức kể chuyện, liên hệ thực tế trong đời sống thường ngày và những gương tập luyện TDTT
-gv đặt câu hỏi và gọi hs trả lời cho cả lớp nghe, nhận xét Gv đánh giá k.quả
-Chú ý nghe gv nhận xét đánh giá buổi
học
-Thực hiện tốt bài tập
Người soạn
Trang 4Trần Thái Phương
1 Nội dung:
2 Phương pháp:
3 Phương tiện:
4 Tổ chức: