Đọc vị bất kì ai

Sau đó, chúng ta sẽ cùng làm một số bài tập chính tả phân biệt thanh hỏi/ thanh ngã. Ông có một người con gái xinh đẹp tuyệt vời[r]

KẾ HOẠCH DẠY HỌC Phân môn: Chính tả

Lớp: 2 2

Bài: Tập chép Sơn Tinh, Thủy Tinh

Giáo viên hướng dẫn: Lê Thị Vân Sinh viên thực tập: Lê Thị Huệ

-I Mục tiêu:

1 Kiến thức: - HS nắm được cách viết hoa tên riêng

- HS biết phân biệt các tiếng có thanh dễ sai thanh hỏi/ thanh ngã

2 Kỹ năng: - Chép lại chính xác một đoạn từ Hùng Vương thứ mười tám…cầu

hôn công chúa trong bài Sơn Tinh, Thủy Tinh

- Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có thanh dễ sai: thanh hỏi/ thanh ngã

3 Thái độ: - Giáo dục tính cẩn thận, thẩm mỹ, ý thức rèn vở sạch, chữ đẹp cho học sinh

II Đồ dùng học tập :

1 Giáo viên: - Bảng phụ viết nội dung bài tập chép

- Bảng lớp viết nội dung bài tập 2b

- Sách Tiếng Việt 2, tập 2

2 Học sinh: - Vở ghi

III Các phương pháp dạy học chủ yếu:

- Phương pháp luyện theo mẫu

- Phương pháp giao tiếp

- Thực hành luyện tập

- Phương pháp tổ chức trò chơi

III Các hoạt động dạy học chủ yếu :

Thời

1 ph

3 ph

29

ph

1 Ổn định lớp:

- Cho cả lớp hát 1 bài

2 Kiểm tra bài cũ:

- Nhận xét bài của tiết trước

- Yêu cầu HS viết các từ sau: huơ,

quặp chặt

- Yêu cầu HS nhận xét bài của các

bạn trên bảng

- Nhận xét và ghi điểm HS

- Kiểm tra bài của học sinh viết vào

bảng con

- GV nhận xét chung bài cũ

3 Dạy - học bài mới:

3.1 Giới thiệu bài

- Cả lớp hát

- Lắng nghe

- 1 HS lên bảng viết, cả lớp viết vào bảng con

- Nhận xét bài của các bạn trên bảng

- Lắng nghe

- Đưa bảng lên để kiểm tra

- Lắng nghe

1 ph

18

ph

2 ph

1 ph

3 ph

8 - 9

ph

1 ph

- Trong giờ học chính tả hôm nay,

các em sẽ nhìn bảng và chép lại

chính xác đoạn đầu trong bài Sơn

Tinh, Thủy Tinh Sau đó, chúng ta

sẽ cùng làm một số bài tập chính tả

phân biệt thanh hỏi/ thanh ngã (GV

ghi tên bài lên bảng)

3.2 Hướng dẫn học sinh viết

chính tả

a) Ghi nhớ nội dung đoạn viết

- GV đọc mẫu lần 1

- Gọi 3 HS lần lượt đọc lại đoạn viết

- Đoạn văn giới thiệu với chúng ta

điều gì?

b) Hướng dẫn cách trình bày

- Yêu cầu HS quan sát kỹ bài viết

mẫu lên bảng và nêu cách trình bày

một đoạn văn

c) Hướng dẫn viết từ khó

- Hỏi: Trong bài có những chữ nào

phải viết hoa?

- Hãy tìm trong bài các từ chứa tiếng

có thanh hỏi, thanh ngã?

- Hướng dẫn HS viết từ tuyệt trần.

GV phân tích: Từ tuyệt trần có tiếng

tuyệt đứng trước, tiếng trần đứng

sau; tiếng tuyệt có âm t vần uyêt và

dấu nặng nằm dưới con chữ ê, còn

tiếng trần có âm tr, vần ân và dấu

huyền nằm trên con chữ â.

- Yêu cầu HS đọc

- Yêu cầu HS viết từ khó

d) Viết chính tả

- GV đọc mẫu lần 2

- GV yêu cầu HS nhìn bảng chép

bài

e) Soát lỗi

- GV đọc lại bài yêu cầu HS soát lỗi

- Em nào viết sai 0 lỗi, em nào viết

- Lắng nghe và ghi nhớ

- Lắng nghe và theo

- 3 HS lần lượt đọc bài

- Giới thiệu về vua Hùng thứ mười tám Ông có một người con gái xinh đẹp tuyệt vời Khi nhà vua kén chồng cho con gái thì có hai chàng trai đến cầu hôn

- Quan sát và trả lời: Khi trình bày một đoạn văn, chữ đầu phải viết hoa và lùi vào một ô vuông

- Các chữ đứng đầu câu văn và các chữ chỉ tên riêng: Hùng Vương, Mị Nương

- Giỏi

- Lắng nghe và quan sát

- 2 HS đọc cá nhân, cả lớp đồng thanh

- 1 HS lên bảng viết, HS còn lại viết vào bảng con

- Theo dõi

- Chép bài vào vở

- Soát lỗi

- Trả lời

2 ph

11ph

6 ph

5 ph

sai 1 lỗi,…Dặn dò HS về nhà viết lại

những từ, tiếng viết sai

g) Chấm bài

- Thu và chấm một số bài Số bài

còn lại để chấm sau

- Nhận xét bài viết chính tả của học

sinh

- Tuyên dương một số HS viết đẹp,

sạch sẽ

3.3 Hướng dẫn làm bài tập chính

tả

Bài 2b

- Gọi 1 HS đọc đề bài

- Bài tập này yêu cầu chúng ta làm

gì

- Yêu cầu học sinh đọc phần nội

dung bài tập 2b

- GV làm mẫu: số chăn – tiếng

chăn thêm dấu ngã trên con chữ ă

thành chẵn; số chẵn GV đọc mẫu,

yêu cầu HS đọc theo

- Yêu cầu 2 HS lên bảng làm bài

tập, HS còn lại làm vào SGK (trang

62)

- GV chấm một số bài của những

HS làm xong trước, số còn lại sẽ

chấm sau

- Yêu cầu HS nhận xét bài của các

bạn trên bảng

- GV nhận xét, bổ sung, ghi điểm

Bài 3b Trò chơi Thi tìm từ

- Chia lớp thành 2 đội, mỗi đội cử 2

em lên bảng ghi các từ chứa tiếng có

thanh hỏi hoặc thanh ngã Trong

thời gian 3 phút, đội nào tìm được

nhiều từ đúng hơn là đội chiến

thắng

- GV làm mẫu học giỏi, ngoan

ngoãn

- Tiến hành chơi

- Giữ trật tự

- Lắng nghe

- Lắng nghe, tuyên dương bạn

- 1 HS đọc, cả lớp theo dõi

Ghi vào những chữ in đậm dấu hỏi hay dấu ngã?

- Đọc

- Lắng nghe, theo dõi và đọc

- 2 HS lên bảng, HS còn lại làm bài tập vào SGK

Số chẵn, số lẻ, chăm chỉ, lỏng

lẽo, mệt mỏi, buồn bã.

- Nhận xét

- Lắng nghe

- Lắng nghe và thực hiện việc chia nhóm

- Quan sát, lắng nghe

- 4 HS tham gia chơi, số học sinh con lại cổ vũ cho các bạn

Một số đáp án: hỏi han, chổi tre,

ngẫm nghĩ, biển cả, bãi cát, ngủ say, ngõ hẹp, củ cải,

2 ph

- Yêu cầu HS nhận xét kết quả của

hai đội chơi

- GV nhận xét công bố kết quả trò

chơi

4 Củng cố dặn dò

- Nhận xét giờ học

- Nhắc nhở HS về nhà xem lại bài

và nghiên cứu bài tiếp theo

- Nhận xét

- Lắng nghe

IV Phần trình bày bảng

Lớp : Thứ ba ngày 02 tháng 03 năm 2010

Sĩ số Tập chép

Vắng Sơn Tinh, Thủy Tinh

Các từ khó

Bài 3b: Thi tìm từ

Đội 1 Đội 2

Bài 2b

Bảng phụ (Bài chính tả)

Huế, ngày 26 tháng 02 năm 2010

Ý kiến của GVHD Sinh viên thực tập

Lê Thị Vân Lê Thị Huệ