* Hoaït ñoäng 2: Tìm hieåu quy trình caém hoa(11p) GV : Yeâu caàu HS laàn löôït traû lôø caùc caâu hoûi sau: - Em caét hoa vaøo luùc naøo?. HS : lúc sáng sớm?[r]
Trang 1Tuần dạy: Tiết 30
Ngày dạy: CẮM HOA TRANG TRÍ (tt)
1.Mục tiêu: 1.1/ Kiến thức: HS biết: Hoạt động 2: Qui trình cắm hoa dựa trên nguyên tắc cắm hoa đã học 1.2/ Kĩ năng: HS thực hiện được: Hoạt động 3: Vận dụng kiến thức vào cắm hoa 1.3/ Thái độ: Thĩi quen: - Có ý thức vận dụng kiến thức đã học vào việc cắm hoa trang trí làm đẹp nhà ở cho gia đình và ngoài xã hội Tính cách : tự tin 2.N ội dung học tập: Qui trình cắm hoa 3 Chuẩn bị: 3 1 -GV: bình cắm, bàn chông, mút xốp, dao kéo,hoa tươi 3 2- HS: bình, bông hoa, xô nước sạch Xem bài ở nhà 4/ T ổ chức các hoạt động học tập : 4.1/ Ổn định tổ chức và kiểm diện :1p 6a1:
6a3:
6a4:
6a5:
6a6:
4 2/ Kiểm tra miệng :5p
1/ Nêu dụng cụ và vật liệu cắm hoa? (10đ) 2/ Nêu nguyên tắc cơ bản để cắm hoa? (9đ) 1/ - Các loại bình cắm bằng sành, sứ, thuỷ tinh, nhựa, vỏ chai, lọ, cốc, ấm… (4đ) - Dao, kéo, bàn chông, mul xốp… (3đ)
- Các loại hoa, lá, cành… (3đ) 2/ - Chọn hoa và bình phù hợp về vóc dáng và màu sắc (3đ) - Sự cân đối về kích thước giữa bình và cành (3đ)
Sự phù hợp giữa bình và vị trí cần trang trí (3đ)
Trang 2Khi cắt hoa vào
chúng ta cần phải
làm gì?(1đ)
Cho hoa vào xơ nước sạch (1đ)
4.3/ Ti n trình bài h c: ế ọ
*Gv: Tiết trước các em đã tìm hiểu nguyên tắc cắm hoa
Hôm nay các em sẽ tìm hiểu tiếp tục về quy trình cắm
hoa
GV; ghi bảng tên bài
* Hoạt động 1: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS(5p)
?GV :Em chuẩn bị dụng cụ và vật liệu gì để cắm hoa?
- HS: để phần chuẩn bị ở trước mặt xem có đầy đủ
chưa?
* Hoạt động 2: Tìm hiểu quy trình cắm hoa(11p)
GV : Yêu cầu HS lần lượt trả lờ các câu hỏi sau:
- Em cắt hoa vào lúc nào?
HS : lúc sáng sớm
- Sau khi cắt hoa em làm gì?
HS: Cho hoa vào xơ nước sạch
- Để có sự phù hợp giữa hoa với bình, giữa bình với vị
trí cần trang trí em phải làm gì?
- Theo em trong bình hoa sẽ cắm cành nào trước, cành
nào sau?
HS : Cành chính rối tới cành phụ
- Kế đến em làm như thế nào để bình hoa thêm đẹp?
HS: điểm thêm hoa, lá, cành
- Sau khi cắm xong bình hoa em đặt ở vị trí nào để trang
trí?
HS: vào vị trí cần trang trí
*Hoạt động 3: HS Thực hành(15p)
-HS thực hành cắm hoa theo nhóm
GV : theo dõi uốn nắn các nhóm làm sai quy trình
III Qui trình cắm hoa:
1/ Chuẩn bị:
-Bình hoa, dao, kéo, bàn chông, mút xốp…
- Hoa: cắt vào lúc sáng sớm
- Tỉa bớt lá vàng úa sâu
- Cho hoa vào xô nước sạch
2/ Qui trình thực hiện:
+ Lựa chọn hoa lá cành, bình, dạng cắm,cho phù hợp với
vị trí cần trang trí
+ Cắt cành và cắm các cành chính trước
+ Cắt các cành phụ có độ dài khác nhau cắm xen vào các cành chính và che khuất miệng bình, điểm thêm hoa, lá
+ Đặt bình hoa vào vị trí cần trang trí
III/ Thực hành:
Trang 34 4/ T ổng kết: 5p
- Gọi HS nhận xét có làm đúng qui trình không?
- GV nhận xét, chấm điểm, nhấn mạnh qui trình thực hành
4 5/ Hướng dẫn tự học:3p
- Đối với bài học ở tiết học này:
+ Học bài ở nhà, trả lời câu hoi1,2,3 /56 SGK
- Đối với bài học ở tiết học tiếp theo:
Chuẩn bị : Hoa , lá, cành
Tiết sau: Thực hành cắm hoa
5-Phụ lục:
