I/ Mục tiêu: - Học sinh nghe, nhớ và kể lại được từng đoạn, toàn bộ câu chuyện theo tranh minh họa và gợi ý dưới tranh chuyện kể Bông hoa cúc trắng.. - Bước đầu biết đổi giọng kể, phân b[r]
Trang 1TUẦN 28
Ngày soạn: 25/2/2009 Ngày dạy:
I/ Mục tiêu:
- Học sinh nghe, nhớ và kể lại được từng đoạn, toàn bộ câu chuyện theo tranh minh họa và gợi ý dưới tranh chuyện kể Bông hoa cúc trắng
- Bước đầu biết đổi giọng kể, phân biệt lời kể và lời nhân vật trong chuyện
- Hiểu lời khuyên của câu chuyện
- Có ý thức hiếu thảo, quan tâm chăm sóc cha mẹ
II/ Đồ dùng dạy-học:
- Gv: Tranh minh họa chuyện kể
- Hs: Sgk
III/ Các hoạt động dạy-học:
1/ Khởi động: Hát vui (1p)
2/ Kiểm tra bài cũ: 4p
- Kiểm tra sự chuẩn bị của hs
- Kể lại chuyện Trí khôn
- Chuyện khuyên ta điều gì ?
3/ Dạy bài mới: 25p
a/ Giới thiệu bài mới: Bông hoa cúc trắng
b/ Nội dung các hoạt động:
20P * Hoạt động 1: Hd hs kể chuyện.
- Mục tiêu: Hs kể được từng đoạn và
toàn bộ câu chuyện Bông hoa cúc trắng
theo tranh minh họa và gợi ý dưới tranh
- Cách tiến hành:
+ Gv kể mẫu (3 lần)
Lần: Hs biết câu chuyện
Lần 2, 3 kết hợp với tranh: Giúp hs nhớ
câu chuyện
Giọng kể linh hoạt, chậm rãi, cảm
động Lời người mẹ yếu ớt mệt mỏi Lời
cụ già ôn tồn Lời cô bé ngoan ngoãn kễ
phép
+ Hd hs kể chuyện: Cho hs xem tranh
Tranh 1 vẽ gì ?
? Người mẹ ốm nói gì với con
Tranh 2, 3,4 hd tương tự tranh 1
+ Theo dõi
+ Quan sát
Phát biểu, nhận xét
Lop1.net
Trang 2Cho hs tập kể trong nhóm
Gọi đại diện nhóm lên kể
+ Cho hs lên thi kể toàn bộ câu chuyện
+ Nhận xét chung
* Hoạt động 2: Tìm hiểu ý nghĩa chuyện
- Mục tiêu: Hs hiểu được ý nghĩa của
câu chuyện Bông hoa cúc trắng
- Cách tiến hành:
? Em thấy cô bé là người như thế nào
? Chuện khuyên ta điều gì
+ Kết luận: Là con phải yêu thương
chăm sóc cha mẹ Cô bé trong chuyện
với tấm lòng hiếu thảo của mình đã làm
cảm động đất trời, giúp em chữa khỏi
bệnh cho mẹ.Các em hãy học tập theo
tấm gương của cô bé đó
Hs tập kể trong nhóm ( 4hs ) Mỗi nhóm 1hs lên kể Nhận xét
+ Thi đua nhóm, theo dõi, nhận xét
+ Phát biểu, nhận xét
+ Phát biểu, nhận xét
4/ Củng cố: 4p
- Gọi hs kể lại toàn bộ câu chuyện (2hs)
- Chuyện khuyên ta điều gì ?
5/ Hoạt động nối tiếp: 1p
- Nhắc hs xem lại bài, nhận xét tiết học
6/ Rút kinh nghiệm:
Lop1.net