ke hoch ca nhand huong 2012

và cuộc vận động “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” với yêu cầu đặc trưng của ngành là gắn chặt với cuộc vận động “ Hai không” với 4 nội dung và cuộc vận động “ Mỗi th[r]

Trang 1

TRƯỜNG THCS HƯỚNG HIỆP

TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆTNAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Hướng hiệp , ngày 17 tháng 9 năm 2011

KẾ HOẠCH CÁ NHÂN NĂM HỌC 2011-2012

- Căn cứ vào phương hướng, nhiệm vụ năm học 2011-2012 của Trường THCS Hướng Hiệp

- Căn cứ vào kế hoạch hoạt động năm học 2011-2012 của tổ KHXH;

- Căn cứ vào chuyên ngành đào tạo và hoàn cảnh cá nhân.

- Bản thân tôi xây dựng kế hoạch hoạt động năm học 2011-2012 của mình như sau:

I SƠ YẾU LÝ LỊCH BẢN THÂN:

Họ và tên: ĐOÀN THỊ NGỌC HƯƠNG

Ngày tháng năm sinh :08/09/1979

Chỗ ở hiện tại : Hướng hiệp- Đakrông -Quảng trị

Trình độ chuyên môn: Đại học sư phạm - Chuyên ngành : Lịch sử

Năm vào ngành : 2000

Chức vụ hiện tại: Giáo viên - TTCM

Phần hành được phân công:

- Giảng dạy Địa lý khối 9,Lịch sử 9

- Tổ trưởng tổ KHXH

- Chủ nhiệm lớp 9B

II ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:

1 Bối cảnh

Năm học 2011-2012 diễn ra trong bối cảnh chính trị xã hội có ý nghĩa hết sức quan trọng : Chào mừng 66 năm Cách mạng tháng Tám và Quốc khánh 02 tháng 9; là năm học đầu tiên thực hiện nghị quyết Đại hội Đảng các cấp và thực hiện Nghị Quyết 40, 41/2000/QH 10 của Quốc hội về thực hiện đổi mới nội dung chương trính SGK và công tác PC GD THCS

Năm học 2011– 2012 tiếp tục với chủ đề “ Đổi mới công tác quản lỳ và nâng

cao chất lượng giáo dục” của Bộ GD&ĐT và “Điểm nhấn” của Ngành GD&ĐT

Quảng Trị là “Bảo quản tốt và sử dụng cú hiệu quả thiết bị dạy học” , tiếp tục “ triển

khai phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” và cuộc vận động

“ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” với yêu cầu đặc trưng của ngành là gắn chặt với cuộc vận động “ Hai không” với 4 nội dung và cuộc vận động “ Mỗi thầy giáo, cụ giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” nhằm đẩy mạnh phong trào thi đua Dạy tốt - học tốt, xiết chặt kỷ cương trong dạy - học và hoạt động giáo dục, đổi mới công tác quản lý, chỉ đạo, công tác đánh giá, kiểm tra, thi cử với yêu cầu : Học thực, Thi thực, đánh giá thực, tránh học sinh ngồi nhầm lớp, nhằm đào tạo thế hệ trẻ thực sự có phẩm chất đạo đức tốt, có năng lực và trình độ, đáp ứng yêu cầu xây dựng và bảo vệ Tổ quốc trong thời kỳ mới Mỗi thầy cô giáo chúng ta hay phát huy thời thế mới, tiếp tục nâng cao chất lượng công tác giáo dục, đổi mới phương

Trang 2

pháp dạy và học, quyết tâm khắc phục bằng được những thiếu sót khuyết điểm, vượt qua mọi khó khăn đẩy mạnh thi đua Hai tốt, Chúng ta hãy xứng đáng là người thầy cô giáo mẫu mức là tấm gương sáng về đạo đức tự học và sáng tạo, thực hiện thật tốt lời dạy của Bác Hồ muôn vàn kính yêu “Dự khó khăn đến đâu cũng phải tiếp tục thi đua

dạy thật tốt tốt học thật tốt”

2 Thuận lợi

- Chủ trương định hướng, chiến lược phát triển Giáo dục - đào tạo của Đảng và nhà nước đó ảnh hưởng sâu rộng đến nhân dân Đặc biệt trường được sự quan tâm giúp đở của Huyện uỷ, UBND Huyện, Phóng GD&ĐT Đakrông, sự phối hợp chặt chẽ của Đảng uỷ, UBND xó Hướng Hiệp và các đơn vị Bộ đội đóng quân trên địa bàn

- Đội ngũ đồng bộ và toàn diện đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình và sách giáo khoa hiện nay

- Được nhà trường và chính quyền địa phương quan tâm

- Nhiệt tình, có năng lực trong giảng dạy, trách nhiệm trong công việc, được BGH quan tâm về mọi mặt

- Nhà trường đã trang bị kịp thời SGK, SGV và mọi cơ sở vật chất khác để phục vụ cho việc dạy và học Cơ sở vật chất kỹ thuật nhà trường được tăng cường,

3 Khó khăn

- Địa bàn xã rộng, nơi cư trú của học sinh xa vì vậy đã ảnh hưởng không nhỏ đến chất lượng giáo dục đại trà

- Trong xã còn một số gia đình chưa chú ý đến việc học hành của con cái, do đó một số học sinh còn lười học, còn bỏ học

III CÁC MỤC TIÊU NĂM HỌC:

-Thực hiện nghiờm tỳc chỉ thị số: 06/CT/TW của Bộ ch trị về cuộc vận động “Học

tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chớ Minh” gắn với cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” bằng những việc

làm cụ thể, thiết thực gắn với nhiệm vụ của ngành và chỉ thị số: 33/2006/CT-TTg của Thủ tướng chính phủ về chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục

-.Triển khai có hiệu quả chủ đề năm học “Đổi mới công tác quản lý và nâng cao chất

lượng giỏo dục” và “Điểm nhấn” của Ngành GD&ĐT Quảng Trị là “Bảo quản tốt và

sử dụng cú hiệu quả thiết bị dạy học ”

- Tiếp tục đổi mới nội dung chương trình SGK, đổi mới phương pháp dạy học Soạn giảng theo chuẩn kiến thức kỹ năng Đổi mới cách đánh giá, kiểm tra, đánh giá chất lượng học sinh Tăng cường ứng dụng côg nghệ thông tin trong dạy học Thực hiện chế độ cho điểm, cộng điểm theo công văn số: 1017/GDĐT-GDTrH ngày 10 tháng 9 năm 2010 của Sở GD& ĐT Quảng trị

-.Tập trung đẩy mạnh phong trào thi đua “Dạy tốt - Học tốt”, xiết chặt kỷ cương dạy

và học và các hoạt động giáo dục, đổi mới công tác quản lý, chỉ đạo, đánh giá, kiểm tra và thi cử theo quy định của Bộ giáo dục và đào tạo Nâng cao hiệu quả ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý nhà trường, quản lý học sinh

Trang 3

- Tiến hành thi khảo sát đầu năm để nắm bắt được số lượng học sinh yếu, kém, Để có

kế hoạch phụ đạo học sinh yếu kém, nâng cao chất lượng đại trà, chú trọng đến chất lượng mũi nhọn

- Huy động, duy trì, ổn định sĩ số học sinh các khối lớp, hạn chế học sinh bỏ học, cũng cố vững chắc giáo dục phổ cập THCS

- Tăng cường xây dựng nề nếp, kỷ cương trường học “ Trường ra trường, lớp ra lớp, dạy ra dạy, học ra học” tạo môi trường sư phạm “Xanh - Sạch - Đẹp” có tác dụng sâu sắc, thiết thực đối với học sinh, ngăn chặn, khắc phục các tệ nạn xã hội trong trường học, thực hiện nghiêm túc Nghị định số: 32/2007/NQ-CP và Quyết định số: 129/2007/QĐ-TTg của chính phủ hướng dẫn về đảm bảo trật tự An toàn giao thông và Quy chế văn hoá công sở

- Làm tốt công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ giỏo viên, nâng cao năng lực giảng dạy Tích cực đổi mới phương pháp dạy học phối hợp với đối tượng học sinh

- Tiếp tục triển khai tốt phong trào “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, tăng cường gíao dục gíao dục truyền thống, gíao dục đạo đức cho học sinh - Tăng cường công tác kiểm tra nhằm nang cao hiệu quả quản lý dục, thực hành tiết kiệm chống lảng phí Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao, làm tốt

Công tác thị đua khen thưởng; đây là động lực thúc đẩy chất lượng giảng dạy và các hoạt động trong nhà trường

- Thực hiện tốt nội dung chương trình, tích cực đổi mới phương pháp giáo dục Tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện ở tất cả các khối lớp

- Đẩy mạnh viêc bồi dưỡng nâng cao chất lượng giảng dạy Tăng cường chất lượng mũi nhọn, quan tâm phụ đạo cho học sinh yéu kém, hạn chế tình trạng học sinh ngồi nhầm lớp

- Thực hiện tích hợp một số nội dung môn học và các hoạt động giáo dục; tích hợp giáo dục đạo đức, học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, giáo dục phòng chống tham nhũng, sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả, bảo vệ môi trường, đa dạng sinh học và bảo tồn thiên nhiên trong dạy học

IV CÁC NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN:

1 Các chỉ tiêu thi đua trong năm học

* Về cá nhân:

- Đăng kí danh hiệu thi đua năm học: Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở

- Xếp loại đạo đức: Tốt

- Xếp loại chuyên môn: Tốt

- Tên sáng kiến kinh nghiệm :Một số kỷ năng sử dụng bảng số liệu thống kê môn địa lý 9 ở Trường THCS

-Hồ sơ loại: A

-Dự giờ 2t/tháng/

-Thao giảng 2T/Năm

-Chuyên đề 1T /1môn( sử dụng CNTT)

- Làm 1bộ đồ dùng dạy học

-Tham gia kỳ thi GVCN giỏi các cấp

-Tham gia thi GV giỏi UDCNTT các cấp

Trang 4

-Tham gia tích cựu các hoạt động do nhà trường và các cấp tổ chức

* Về chất lượng giảng dạy:

Căn cứ vào kết quả khảo sát chất lượng và xếp loại học lực năm trước Phấn đấu chất lượng năm học 2011-2012 như sau:

Môn Lớp T.Số SL %Giỏi SLKhá% SL TB% SL Yếu%

Địa

Lý

9A 27 2 7.4 10 37 15 55.6

9B 23 2 8.7 12 52.2 9 39.1

9C 22 1 4.5 10 45.5 11 50

TK 72 5 6.9 32 44.5 35 48.2

Môn Lớp T.Số SL %Giỏi SLKhá% SL TB% SL Yếu%

Lịch

sử

9A 27 4 14.8 12 44.5 11 40.7

9B 23 5 21.7 10 43.5 8 34.8

9C 22 2 9.0 10 45.5 10 45.5

TK 72 11 15.3 32 44.4 29 40.3

Chỉ tiêu lớp chủ nhiệm

- - 7 30.4 16 69.6 12 52.2 11 47.8

- Duy trì sỉ số 100%

- 100% HS đủ ĐK xét tốt nghiệp

Đạt danh hiệu chi đội mạnh

-100% tham gia các hoạt động phong trào

2 Các biện pháp thực hiện:

- Thực hiện nghiêm túc chương trình và kế hoạch giáo dục, thực hiện quy chế, quy định chuyên môn

- Công tác tự bồi dưỡng chuyên môn, bồi dưỡng và thực hiện chuẩn kỹ năng chương trình GDPT

- Đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá Thực hiện chủ trương: “ Mỗi giáo viên, mỗi cán bộ quản lý giáo dục thực hiện một đổi mới trong phương pháp dạy học và quản lý”

- Công tác phụ đạo học sinh yếu kém, tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi; dạy thêm, học thêm, tham gia công tác hội giảng

- Ứng dụng tích cực công nghệ thông tin trong dạy học

- Tham gia đầy đủ các buổi sinh họat nhóm chuyên môn, tổ chuyên môn

Trang 5

V LỊCH TRÌNH THỰC HIỆN KẾ HOẠCH CÁ NHÂN:

Thời

gian

chú

Tháng

8/2011

- Ôn tập ra đề, coi, chấm thi lại và xét lên lớp lần 2

cho HS, thi KSCL đầu năm

- ổn định nề nếp dạy và học

- Chuẩn bị các điều kiện cần thiết để tiến hành dạy

và học theo phân phối chương trình

- Học tập nhiệm vụ năm học

- Tham gia các lớp tập huấn do Phòng GD tổ chức

- Tiến hành thực hiện dạy văn hoá theo chỉ đạo của

PGD-ĐT (từ 15/8/2011)

- HS đi vào nề nếp học tập , có đầy đủ SGK và các

phương tiện cần thiết khắc phục vụ cho môn học

- Các em đến lớp tích cực tham gia vào bài giảng ,

về nhà có ý thức tự học

- GV nghiên cứu SGK, SGV và các tài liệu tham

khảo khác

- Kiểm tra sát sao việc học tập của HS ở trường và ở

nhà

-Họp tổ khối

Cá nhân trực tiết phụ trách các công việc mà cá nhân đã lên kế hoạch

Tháng

9/2011

- Ổn định tổ chức, đi vào nề nếp học tập, nắm được

chất lượng giáo dục của học sinh, học sinh có hứng

thú học tập sau khi được dự lễ khai giảng

- Dạy học theo PPCT thời khóa biểu

- Thực hiện dự giờ để học hỏi kinh nghiệm nâng cao

trình độ chuyên môn nghiệp vụ

- Bồi dưỡng học sinh giỏi

- Làm DDDH

-Họp hội đồng ,tổ khối

-Họp phụ huynh toàn trường

-Nộp chỉ tiêu môn học, đăng ký danh hiệu thi đua

-Đại hội CBGV-NV năm 2011-2012

-SX thiết bị dạy học

-Nộp tên đề tài SKKN

-Chuyên đề môn ngữ văn Đ/C Mùi dạy

-Kiểm tra hồ sơ cá nhân lần 1

-Tham gia các hoạt động do các tổ chức Đoàn thể và

nhà trường tổchức ( nếu có)

Trang 6

-Lập kế hoach cá nhân

-Cập nhật điểm vào sổ cái

-Kiểm tra việc thực hiện chương trình

- Tự học, tự sáng tạo để nâng cao nghiệp vụ chuyên môn

- Kiểm tra đánh giá HS

-Họp tổ khối

Tháng

10/201

1

-Họp tổ khối

- Triển khai làm đồ dùng dạy học

- Kiểm tra đánh giá học sinh

- Ổn định tổ chức, đi vào nề nếp học tập, hăng say học tập, thi đua lập thành tích

- HS tích cực học tập, có ý thức làm bài kiểm tra, có hoài bão phấn đấu để trở thành học sinh giỏi

- Giáo viên chuẩn bị bài kỹ bài giảng trước khi lên lớp, hưởng ứng phát động tới HS phong trào thi đua

-Cập nhật điểm vào sổ cái

-Kiểm tra việc thực hiện chương trình

-Kiểm tra hồ sơ lần 2

-Họp tổ chuyên môn

-Tăng cường dự giờ thăm lớp

-Chuyên đề môn : lich sử ( Đ/C Giang Thuý dạy ) -Thao giảng theo sự phân công

-Dạy bù cho kịp tiến độ

-Thao giảng chào mừng 20/10( đ/c Thuỷ dạy )

-Kiểm tra việc sử dụng TBDH

-Thigvdg cấp trường

-Thi DDDH

-Thi SKKN

-Họp tổ khối

-Tham gia các hoạt động khác

Tháng

11/201

1

-Họp tổ khối

- Tham gia các hoạt động tập thể chào mừng ngày 20

Trang 7

- 11

Thao giảng CM Đ/c Nguyệt dạy

- Giáo viên tham gia làm đồ dùng dạy họcthi cấp huyện

- Giáo viên bồi dưỡng HS giỏi

- Chuẩn bị kỹ bài trước khi lên lớp

- Hs tham gia tích cực phong trào thi đua chào mừng ngày 20 – 11

-Rèn tác phong nhanh nhẹn, biết ơn các thầy cô giáo -Thực hiện tốt nội qui của trường, của lớp

-Tham gia các hoạt động, phong trào văn nghệ TDTT trong trường

-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm, thăm lớp dự giờ, kiểm tra hồ sơ GV

-Thi GVCNG cấp huyện ,tỉnh

-Tham gia các hoạt động khác

-Thi DDH cấp huyện thi SKKN

-Kiểm tra việc thực hiện chương trình của GV

-Thi HSG các cấp

-Họp tổ khối

Tháng

12/201

1

- Phụ đạo học sinh

-Họp tổ khối

- Tham gia thi tự làm đồ dùng dạy học cấp huyện ,tỉnh

- Tiếp tục thăm lớp dự giờ , thao giảng ,

-Kiểm tra việc cập nhật điểm của GV

- Tổ chức ôn thi học kỳ cho HS

- Giáo viên và HS thi đua dạy tốt học tốt

- HS Tập trung tích cực trong học tập

- GV chuẩn bị bài kỹ trước khi lên lớp

- Ra đề kiểm tra và cho điểm học sinh

- Phát động phong trào thi đua chào mừng ngày 22/12

Thao giảng chào mừng 22/12

- Tiếp tục thăm lớp dự giờ , thao giảng

- Cập nhật điểm vào sổ cái

Trang 8

- Rà soát lại chương trình có kế hoạch dạy bù

- HS ôn tập thi học kỳ I

-Họp tổ ,đánh giá xếp loại HKI

Tháng

01/201

2

-Họp tổ khối

- Cộng tính điểm, đánh giá kết quả học tập của HS trong học kỳ I

- HD học sinh tham gia thi HSG các môn văn hoá

- HD học sinh tham gia Hội khoẻ Phù Đổng Cấp Huyện

- GV tổ chức ôn tập chu đáo chuẩn bị kiểm tra học

kỳ I đánh giá kết quả học tập của HS

-Kiểm tra việc cập nhật điểm , lên báo giảng và thực hiện chương trình của GV

- Tự đánh giá kết quả giảng dạy của giáo viên trong học kỳ I

- GV ra đề chấm chữa bài cho học sinh, đánh giá kết quả học tập của HS

-Họp tổ khối ,sơ kết học kỳ I

Tháng

02/201

2

-Họp tổ khối

- Tham gia thi làm đồ dùng dạy học

- Tiếp tục thăm lớp dự giờ theo kế hoạch của tổ để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ

- Tăng cường công tác phối kết hợp

- HS tích cực học tập

- Tổ chức lao động theo kế hoạch

- Dạy chuyên đề môn Địa lý

-Kiểm tra việc cập nhật điểm , lên báo giảng và thực hiện chương trình của GV

-Họp tổ khối

Trang 9

3/2012

- Bồi dưỡng HS giỏi

-Họp tổ khối

- Tiếp tục thăm lớp dự giờ theo kế hoạch của tổ để

nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ

- Thi nghề phổ thông

- Phát động phong trào thi đua chào mừng ngày 8/3

và 26/3

- Dự giờ Đ/C Hồ hiền thao giảng

-Kiểm tra việc cập nhật điểm , lên báo giảng và thực

hiện chương trình của GV

- Thực hiện đầy đủ quy chế chuyên môn

- Tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn

nghiệp vụ

-Họp tổ khối

Tháng

4/2012

- Phụ đạo HS yếu kếm

-Họp tổ khối

- Phát động phong trào thi đua chào mừng ngày

30/04

- Tổ chức phụ đạo HS yếu kém có hiệu quả

- Tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn

nghiệp vụ

- Rà soát chương trình dạy và học, nếu chậm thì có

kế hoạch dạy bù cho kịp chương trình

-Họp tổ khối

Tháng

5/2012

- Phụ đạo HS yếu kếm

.-Họp tổ khối

- Hoàn thành hồ sơ học sinh xét TN cho học sinh lớp

- Tổ chức tốt việc kiểm tra đánh giá HS học kỳ II

- Tổ chức tốt việc ôn thi học kỳ II, bồi dưỡng những

em còn yếu kém

- Yêu cầu HS có ý thức tự học , tự ôn thi 9

-Họp tổ khối , sơ kêt học kỳ II

Trang 10

VI NHỮNG ĐỀ XUẤT

1 Đối với nhà trường :

- BGH nhà trường cần tạo điều kiện cho bản thân phát huy những thế mạnh của mình Tăng cường trang bị cơ sở vật chất đầy đủ phục vụ cho việc dạy học

- Có kế hoạch rõ ràng và chi tiết các nhiệm vụ trọng tâm của năm học

2 Đối với tổ chuyên môn:

- Phối hợp linh hoạt với kế hoạch của nhà trường nhằm thúc đẩy các thành viên trong

tổ hoàn thành nhiệm vụ của năm học

ĐOÀN THỊ NGỌC HƯƠNG

Định dạng
Số trang	10
Dung lượng	23,18 KB