Chương II. §9. Quy tắc chuyển vế

[r]

SỐ HỌC

Tìm số nguyên x, biết: x – 2= –3

x = –3 + 2

x = –1

Ở Tiểu học, ta đã biết cách tìm x, bài toán đã áp dụng những t/c gì?

A + B + C = D  A + B = D – C?

§ 9 QUY TẮC CHUYỂN VẾ

1.Tính chất của đẳng thức

?1 Từ hình 50 dưới đây ta có thể rút ra những nhận xét gì ?

Nếu a = b thì a + c = b + c

Nếu a + c = b + c thì a = b

Nếu a = b thì b = a

§ 9 QUY TẮC CHUYỂN VẾ

1.Tính chất của đẳng thức

x – 2 +2 = –3 + 2

x = –3 + 2

x = –1

Tìm số nguyên x, biết: x – 2 = –3

Làm thế nào để vế trái của đẳng thức chỉ còn x?

2 Ví dụ

Nếu a = b thì a + c = b + c

Nếu a + c = b + c thì a = b

Nếu a = b thì b = a

?2 Tìm số nguyên x, biết x + 4 = –2

x + 4 + (– 4) = –2 + (–4)

x = –2 + (–4)

x = –6

từ đẳng thức

x – 2 = –3 ta được x = –3 + 2

x + 4 = –2 ta được x = –2 – 4

có thể rút ra nhận xét gì khi chuyển 1 số hạng từ vế này sang vế kia của 1 đẳng thức?

 đổi dấu hạng tử

§ 9 QUY TẮC CHUYỂN VẾ

1.Tính chất của đẳng thức

?3.Tìm số nguyên x, biết : x + 8 = (–5) + 4

2 Ví dụ

Ví dụ: Tìm số nguyên x, biết :

a/ x – 2 = –6 b/ x – (–4) = 1

x = –6 + 2

x = –4

3 Quy tắc chuyển vế

Khi chuyển 1 số hạng từ vế này sang vế kia của 1 đẳng thức, ta phải đổi dấu số hạng đó: dấu +  –

dấu –  +

x + 4 = 1

x = 1 – 4

x = –3

Nhắc lại quy tắc chuyển vế

BT 61 trang 87

Tìm số nguyên x, biết

a/ 7 – x = 8 – (–7) b/ x – 8 = (–3) – 8

x + 8 = –1

x = –1 – 8

x = –9

?3.Tìm số nguyên x, biết : x + 8 = (–5) + 4

Khi chuyển 1 số hạng từ vế này sang vế kia của 1 đẳng thức, ta phải đổi dấu số hạng đó: dấu +  –

dấu –  +

7 – x = 8+7 – x = 8

x = – 8

x = (–3) – 8 + 8

x = –3

HƯỚNG DẪN HỌC TẬP VỀ NHÀ

-Học các tính chất của đẳng thức, quy tắc chuyển vế;

-Xem lại các ví dụ và BT đã giải

- Làm các BT 62, 63, 64 trang 87