Thí nghiệm Zn + CuSO4

+Trong ngày đến trường đầu tiên, vì sao tác giả thấy cảnh vật có sự thay đổi lớn.. Đọc thầm đoạn 2.[r]

Trang 2

Bài tập làm văn

Trang 3

c o n 1 và

Đọ đ ạ

2

Trang 4

c o n 3 và 4

Đọ đ ạ ThÊy c¸c b¹n viÕt nhiỊu, C«- li-a lµm c¸ch g× cho bµi v¨n dµi ra?

Trang 5

Thứ t ngày 6 tháng 10 năm 2010

Tập đọc

Nhớ lại buổi đầu đi học

(Thanh Tịnh)

Trang 6

Tập đọc

Luyện đọc

(Thanh Tịnh)

Bài văn chia làm 3 đoạn:

Đoạn 1: Hằng năm….giữa bầu trời quang đãng

Đoạn 2: Buổi mai hôm ấy… hôm nay tôi đi học

Đoạn 3 : Cũng nh tôi….để khỏi rụt rè trong cảnh lạ

Trang 7

Tập đọc

Hằng năm,cứ vào cuối thu,lá ngoài đ ờng rụng nhiều,lòng tôi lại nao nức những kỉ niệm mơn man của buổi tựu tr ờng Tôi quên thế nào đ ợc những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi nh mấy cánh hoa t ơi mỉm c ời giữa bầu trời quang

đãng.

Trang 8

Buổi mai hôm ấy , một buổi mai đầy s ơng thu và gió lạnh, mẹ tôi âu yếm nắm tay tôi dẫn đi trên con

lại lắm lần, nh ng lần này tự nhiên thấy lạ Cảnh vật xung quanh tôi đang có sự thay đổi lớn: hôm nay tôi đi học.

Tập đọc

( Thanh Tịnh)

Luyện đọc

Trang 9

Cũng nh tôi,mấy học trò mới bỡ ngỡ đứng nép bên ng ời thân,chỉ dám đi từng b ớc nhẹ Họ nh con chim nhìn quãng trời rộng muốn bay, nh ng còn ngập ngừng e sợ Họ thèm vụng và ớc ao thầm đ ợc

nh những ng ời học trò cũ, biết lớp, biết thầy để khỏi phải rụt rè

trong cảnh lạ.

Luyện đọc

Tập đọc

( Thanh Tịnh)

Trang 10

 Âu yếm: thể hiện sự th ơng yêu, trìu mến bằng cử chỉ,

dáng điệu, giọng nói

Tựu tr ờng : ngày đầu tiên đến tr ờng bắt đầu một năm học

mới

 Đứng nép : đứng sát và thu mình lại.

Kỉ niệm: cái hiện tại trong trí óc về những việc đáng ghi nhớ

đã qua

Nảy nở: phát sinh và phát triển.

 Trong sáng: lành mạnh và vô t

Chú giải

Trang 11

+ Điều gỡ làm tỏc giả nhớ lại những kỉ niệm của buổi tựu trường?

Đọc thầm đoạn1

Tỡm hiểu bài Tỡm hiểu bài

Tập đọc

( Thanh Tịnh)

Trang 12

Thứ tư ngày 6 tháng 10 năm 2010

Tập đọc

Tìm hiểu bài Tìm hiểu bài

-Vì lần đầu trở thành học trò được mẹ đưa đến

trường Cậu rất bỡ ngỡ, nên thấy những cảnh quen

thuộc hàng ngày như cũng thay đổi.

- Cậu bé trở thành học trò, được mẹ nắm tay dẫn

+Trong ngày đến trường đầu tiên, vì sao tác giả thấy cảnh vật có sự thay đổi lớn?

Đọc thầm đoạn 2

Trang 13

Tỡm hiểu bài Tỡm hiểu bài

+Tỡm những hỡnh ảnh núi lờn sự bỡ ngỡ của đỏm học

trũ mới tựu trường?

- Bỡ ngỡ đứng nộp bờn người thõn; chỉ dỏm đi từng

Đọc thầm đoạn 3

Tập đọc

( Thanh Tịnh)

Trang 14

Nội dung:

Tập đọc

( Thanh Tịnh)

Bài văn là những kỉ niệm đẹp đẽ của nhà văn Thanh Tịnh về buổi đầu đi học.

Trang 15

Tập đọc

( Thanh Tịnh)

Trang 16

Tập đọc

( Thanh Tịnh)

Trang 17

Đoạn 1

Tập đọc

( Thanh Tịnh)

Trang 18

• Học bài và học thuộc đoạn văn

mà em thích.

Định dạng
Số trang	19
Dung lượng	4,1 MB