1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Bài 44. Rễ cây (tiếp theo)

2 18 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 17,28 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

[r]

Trang 1

Bài 44 Rễ cây (tiếp theo)

I Mục tiêu:

Sau bài học, HS biết :

- Nêu đợc chức năng của rễ cây đối với đời sống của thực vật

- Kể ra những lợi ích của một số rễ cây đối với đời sống con ngời

II Đồ dùng dạy học:

- Tranh ảnh su tầm về thực vật

- Một số cây con

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

4’ A Kiểm tra bài cũ

- Nêu đặc điểm của một số loại rễ cây, lấy ví dụ - HS trình bày

1’

15’

13’

B Bài mới

1 Giới thiệu bài

- GV giới thiệu, ghi tên bài

2 Hoạt động 1 : Làm việc theo nhóm.

* Cách tiến hành:

 Cắt một cây rau sát gốc rồi trồng lại vào đất Sau

một ngày, bạn thấy cây rau thế nào ? Tại sao ?

 Giải thích tại sao nếu không có rễ, cây không sống

đợc

 Theo bạn, rễ có chức năng gì ?

- GV nhận xét, kết luận

* Kết luận:

- Rễ cây đâm sâu xuống lòng đất để hút nớc và

muối khoáng đồng thời còn bám chặt vào đất

giúp cho cây không bị đổ

* Mục tiêu: Kể ra những lợi ích của một số rễ

cây

* Cách tiến hành

 Làm việc cặp :

- Nhận diện rễ cây và nêu chức năng của rễ cây

 Trình bày

- GV nhận xét, kết luận

 Kết luận : Một số cây có rễ là thức ăn, làm

thuốc, làm đờng

- 1 HS đọc yêu cầu

- HS thực hành theo yêu cầu, thảo luận nhóm, trả lời câu hỏi

- HS trình bày kết quả

- HS khác nhận xét, bổ sung

- HS nhắc lại

- HS đọc kết luận trong SGK

- 1 HS đọc yêu cầu

- HS quay mặt vào nhau theo cặp, thực hiện yêu cầu

- 1 HS đặt câu hỏi –

HS khác trả lời về vai trò của rễ cây

- HS khác nhận xét, khái quát

- HS đọc kết luận trong SGK

2’ C Củng cố - dặn dò

- Củng cố

Trang 2

TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

+ Kể tên các loại cây có rễ dùng là thức ăn/ làm

thuốc/ làm đờng

- Dặn dò:

+ Đọc trớc nội dung bài sau

+ Su tầm một số loại lá cây

- HS kể

- HS nhận xét, bổ sung

Ngày đăng: 10/03/2021, 17:50

w