- Hieåu noäi dung baøi: Baøi vaên laø hoài töôûng ñeïp ñeõ cuûa nhaø vaên Thanh Tònh veà buoåi ñaàu tieân tôùi tröôøng.. Hoïc thuoäc loøng moät ñoaïn1[r]
Trang 1Thứ tư ngày … tháng … năm …
TẬP ĐỌC Nhớ lại buổi đầu đi học
I Mục đích, yêu cầu:
1 * Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
- Đọc đúng các từ tiếng khó dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ: rụng nhiều, náo
nức, tựu trường, …
- Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ
- Đọc trôi chảy toàn bài, bước đầu đọc bài với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi, tình cảm,
biết nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả
2 * Rèn kĩ năng đọc – hiểu:
- Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài: náo nức, mơn man, quang đãng, bỡ ngỡ, ngập
ngừng
- Hiểu nội dung bài: Bài văn là hồi tưởng đẹp đẽ của nhà văn Thanh Tịnh về buổi
đầu tiên tới trường
3 Học thuộc lòng một đoạn
** KN giao tiếp
II Đồ dùng dạy - học.
- Tranh minh hoạ bài trong SGK
- Bảng phụ
III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
1 Bài cũ (3’)
2 Bài mới
2.1 Giới thiệu bài
2.2 Luyện đọc
HD đọc , kết hợp
giải nghĩa từ
(12’)
-Gọi HS đọc bài.Kể lại câu chuyện
-Nhận xét – ghi điểm
* Dẫn dắt – ghi tên bài
-Đọc mẫu toàn bài ( lưu ý HS theo dõi bài trong SGK)
-Đọc câu nối tiếp hết bài -Ghi bảng từ khó (Những từ HS hay đọc sai)
- Kết hợp giải nghĩa từ
Bỡ ngỡ, ngập ngừng.
- HD HS đọc câu dài (cách ngắt nghỉ, nhấn giọng ở một số từ ngữ)
* HD đọc đoạn:
- Chia đoạn, HD HS đọc từng
-HS 1em đọc 1 em kể
‘’Bài tập làm văn.’’
* Nhắc lại tên bài học
-HD theo dõi
-HS đọc lần lượt nối tiếp nhau từng câu -HS đọc lại từ khó trên bảng
- Nghe, 1 – 2 HS đọc câu dài
-Đọc nối tiếp đoạn (lần 1)
Trang 22.3 HD tìm hiểu
bài
( 10’)
2.4 Học thuộc 1
đoạn văn (Luyện
đọc lại)
(7-10’)
3 Củng cố – dặn
dò: (2’)
đoạn trong nhóm
- Kết hợp giải nghĩa các từ còn lại
- GV quan sát, giúp đỡ HS
- Tổ chức thi đọc trước lớp theo tổ, cá nhân
-Nhận xét, sửa sai cho HS
* Yêu cầu đọc thầm đoạn 1
* Điều gì gợi cho tác giả nhớ kỉ niệm ngày tựu trường?
* Trong ngày tựu trường đầu tiên
vì sao t/g thấy cảnh vật có sự thay đổi lớn?
** Tìm những hình ảnh nói lên sự bỡ ngỡ, rụt rè của đám học trò mới tựu trường?
* Bài văn nói lên điều gì?
* Treo bảng phụ viết đoạn 1:
-HD đọc thuộc
-Thi đọc thuộc đoạn 1:
-Nhận xét, đánh giá
* GV (HS) nêu lại nội dung bài học.)
-Nhận xét chung giờ học
-Dặn dò HS về tiếp học thuộc đoạn văn và chuẩn bị bài sau:
Trận bóng dưới lòng đường
-Đọc từng đoạn trong nhóm
- Tổ, cá nhân thi đọc trước lớp
- 1HS đọc cả bài (HS khá giỏi)
-HS đọc thầm đoạn 1
-Lá rụng nhiều vào cuối thu
-HS đọc thầm đoạn 2
-Ngày đó là ngày đầu tiên đến lớp nên
ai cũng thấy hồi hộp, mới lạ
-HS đọc thầm đoạn 3
- Nép bên người thân
Chỉ dám đi bước nhẹ -Thêm được mạnh dạn …
Ngập ngừng, e sợ
-Đọc thầm toàn bài
Những hồi tưởng đẹp đẽ của tác giả về buổi đầu tiên tới trường
-HS đọc thuộc lòng trong nhóm
-Cá nhân thi đọc thuộc đoạn 1 trước lớp
-Nhận xét
-Học thuộc 1 đoạn văn trong bài