Ôn tập về giải toán

Biết giải bài toán về hơn kém nhau một số đơn vị.. Thái độ: Yêu thích môn học.[r]

Ngày dạy: thứ , ngày tháng năm 201

Ôn Tập Về Giải Toán

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức : Biết giải bài toán về nhiều hơn, ít hơn Biết giải bài toán về hơn kém nhau một số đơn vị.

2 Kĩ năng : Thực hiện tốt các bài tập theo chuẩn: Bài 1; Bài 2; Bài 3.

3 Thái độ: Yêu thích môn học Rèn thái độ tích cực, sáng tạo và hợp tác.

II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:

1 Giáo viên: Bảng phụ.

2 Học sinh: Đồ dùng học tập.

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:

1 Hoạt động khởi động (5 phút) :

- Kiểm tra bài cũ :

- Yêu cầu học sinh lên bảng làm bài tập

- Nhận xét, chữa bài, ghi điểm cho HS

2 Các hoạt động chính :

a Hoạt động 1 : Giới thiệu bài (1 phút).

Giáo viên nêu mục tiêu tiết học

b Hoạt động 2 : Luyện tập (20 phút).

* Mục tiêu : Rèn kĩ năng thực hiện các bài tập cần làm cho học sinh

* Cách tiến hành :

Bài 1:

Gọi 1 HS đọc đề bài

GV cho HS tự giải Hướng dẫn HS vẽ sơ đồ

Bài 2:

- Yêu cầu HS đọc đề bài

- Củng cố giải toán về “ít hơn”

- GV cho HS tự giải

- Hát vui

- 3 HS lên bảng

- 1 HS đọc

Đội Một Đội Hai

Bài giải

Số cây đội Hai trồng được là: 230+90=320(cây)

Đáp số:320 cây

635l

Buổi sáng

128l

Buổi chiều

Bài giải:

Buổi chiều cửa hàng bàn được là: 635-128=507(l)

Đáp số:507 lít xăng

Bài 3:

a Giới thiệu bài toán về “Hơn kém nhau một số đơn vị”

- Yêu cầu HS quan sát hình minh họa

- GV hướng dẫn HS

+ Hàng trên có mấy quả cam?

+ Hàng dưới có mấy quả cam?

+ Hàng trên nhiều hơn dưới mấy quả cam?

- Cho tương ứng mỗi quả ở hàng dưới với một quả ở hàng trên, ta thấy số cam ở hàng trên

có nhiều hơn số cam ở hàng dưới 2 quả

b Gọi 1 HS đọc đề bài.HS dựa vào bài trên để giải

3 Hoạt động nối tiếp (5 phút) :

- Nhận xét tiết học,liên hệ thực tiễn

- Dặn học sinh chuẩn bị tiết sau

- Hàng trên có 7 quả cam

- Hàng dưới có 5 quả cam

Muốn tìm số cam ở hàng trên nhiều hơn số cam ở hàng dưới mấy quả ta lấy

7 quả cam bớt đi 5 quả cam cịn 2 quả cam 7 – 5 = 2 Học sinh làm bài, sửa bài

RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :