Nếu độ dài cạnh AB là số nguyên thì số đo của AB là:.. Khẳng định nào sau đây đúngA[r]
Trang 1TRƯỜNG THCS TÔ HIỆU ĐỀ KIỂM TRA KIẾN THỨC ĐẦU NĂM
NĂM HỌC 2019-2020 MÔN: TOÁN 8
Thời gian làm bài 45 phút, không kể thời gian giao đề.
I PHẦN TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm)
Ghi vào bài làm chỉ một chữ cái A, B, C hoặc D trước phương án trả lời đúng nhất.
Câu 1 Đơn thức đồng dạng với đơn thức là:
Câu 3 Kết quả rút gọn biểu thức A = (4x – 5)(2x + 3) – 8(x + 2)(x – 2) – 2x là:
Câu 4 Cho ABC có AC = 7cm; BC = 1cm Nếu độ dài cạnh AB là số nguyên thì số đo của
AB là:
Câu 5 Kết quả phép tính là:
Câu 6 Cho ABC có trọng tâm G và M, N, P lần lượt là các trung điểm của các cạnh BC,
AB, AC Khẳng định nào sau đây đúng?
II TỰ LUẬN (7,0 điểm)
Câu 1 (3,0 điểm) Cho hai đa thức:
a) Thu gọn và sắp xếp các đa thức trên theo lũy thừa giảm dần của biến;
c) Chứng tỏ rằng
Câu 2 (3,0 điểm) Cho ABC cân tại A, vẽ trung tuyến AM Từ M kẻ ME vuông góc với AB tại
E, kẻ MF vuông góc với AC tại F.
a) Chứng minh rằng:
b) Chứng minh AM là đường trung trực của EF;
c) Kẻ đường cao BK của ABC Chứng minh rằng
Câu 3 (1,0 điểm) Cho và Không tính giá trị của , hãy tính giá trị của biểu thức
-Hết -Giáo viên coi kiểm tra không giải thích gì thêm.
Trang 2Họ và tên học sinh:……… Số báo danh:……….………
PHÒNG GD&ĐT VĨNH YÊN HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA KIẾN THỨC LẦN 1
NĂM HỌC 2019-2020 MÔN: TOÁN 8
(Hướng dẫn chấm gồm 02 trang)
I TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm): Mỗi câu đúng 0,5 điểm
II TỰ LUẬN (7,0 điểm)
1
(3,0
điểm)
a)
0,5
0,5
2
(3,0
điểm)
K F E
M
A
a) Kẻ đường cao BK của EMB và EMC có:
EMB = EMC (cạnh huyền – góc nhọn)
1,0
b) Vì EMB = EMC suy ra BE = CF; MF = ME
Do AB = CD; BE = CF
AE = AF A nằm trên đường trung trực của EF
MF = ME M nằm trên đường trung trực của EF
Suy ra AM là đường trung trực của EF
1,0
c) Vì BCK có M là trung điểm của BC, MF//BK suy ra F là trung điểm của
KC
MF là đường trung bình của BCK
1,0
ĐỀ CHÍNH THỨC
Trang 3(1,0
điểm)
Ta có:
0,25 0,5 0,25
Lưu ý:
- Hướng dẫn chỉ trình bày các bước cơ bản của 1 cách giải, HS có cách giải khác nếu đúng vẫn cho điểm theo thang điểm của hướng dẫn chấm.
- Trong một bài, thí sinh giải đúng đến đâu cho điểm đến đó.
- Bài hình học nếu không vẽ hình thì không cho điểm, nếu vẽ hình sai thì không cho điểm ứng với phần vẽ hình sai.
- Điểm toàn bài tính đến 0,25 và không làm tròn.