Anh trai và em gái

Bài tập 5 (bổ sung): Viết đoạn văn tự sự?. Bài tập 5 (bổ sung): Viết đoạn văn tự sự?[r]

Gi¸o viªn thùc hiÖn: NguyÔn ThÞ QuyÒn

Nói quá là biện pháp tu từ phóng đại mức

độ, quy mô, tính chất của sự vật, hiện t ợng

đ ợc miêu tả để nhấn mạnh , gây ấn t ợng, tăng sức biểu cảm

Câu 2 Nói quá có thể đ ợc dùng trong các lĩnh vực nào sau đây?

A Thành ngữ, tục ngữ, ca dao

B Văn thơ trữ tình

C Văn thơ châm biếm, hài h ớc

D Trong đời sống th ờng ngày.

Nói quá có thể đ ợc dùng trong tất cả

Lùa lêi mµ nãi cho võa lßng nhau.

Em hiÓu, “lùa lêi” lµ g× ?

“Võa lßng nhau” lµ nh thÕ nµo ?

I Nói giảm nói tránh và tác dụng

của nói giảm nói tránh :

Ti ết 40: Nói giảm nói tránh



1 VÝ dô:sgk/107

Lê-nin và các vị cách mạng đàn anh khác,thì đồng bào trong n ớc

,đồng chí trong Đảng và bầu bạn khắp nơi khỏi cảm thấy đột ngột.

(Hồ Chí Minh, Di chúc)

+ Bác đã đi rồi sao, Bác ơi!

Mùa thu đang đẹp, nắng xanh trời.

(Tố Hữu, Bác ơi)

+ L ợng con ông Độ đây mà Rõ tội nghiệp, về đến nhà thì bố mẹ

chẳng còn.

(Hồ Ph ơng, Th nhà)

Ví dụ 2:

+ Phải bé lại và lăn vào lòng một ng ời mẹ, áp mặt vào bầu sữa nóng của ng ời mẹ, để bàn tay ng ời

mẹ vuốt ve từ trán xuống cằm, và gãi rôm ở

sống l ng cho, mới thấy ng ời mẹ có một êm dịu vô cùng

(Nguyên Hồng, Những ngày thơ ấu)

+ Con d¹o nµy l êi l¾m.

+ Con d¹o nµy kh«ng ® îc ch¨m chØ l¾m.

VÝ dô 3:

(L·o H¹c,Nam cao)

B - Bµi v¨n cña cËu ch a ® îc hay l¾m !

Hµm ý xãt xa, luyÕn tiÕc vµ ® îm chót mØa mai…

G©y c¶m gi¸c nÆng nÒ

khã chÞu cho ng êi nghe

Tr¸nh c¶m gi¸c nÆng nÒ

Cã tÝnh thuyÕt phôc

I Nói giảm nói tránh và tác dụng

của nói giảm nói tránh :

Ti ết 40: Nói giảm nói tránh

a2) Anh nên hoà nhã với bạn bè!

b2) Anh không nên ở đây nữa!

c1) Xin đừng hút thuốc trong phòng!

1 ví dụ:sgk/107

2.Nhận xét:

3.Ghi nhớ: SGK/108

B i t p 2: à ậ SGK/108

Ti ết 40: Núi giảm núi trỏnh

Cỏc cỏch núi giảm, núi trỏnh:

Ông cụ đã quy tiên rồi.

Bài thơ của anh dở lắm.

Bài thơ của anh ch a đ ợc hay lắm.

Bµi tËp 1:sgk/108

§iÒn c¸c tõ ng÷ nãi gi¶m nãi tr¸nh (khiÕm thÞ, cã

a, Khuya råi, mêi bµ

b, Cha mÑ em tõ ngµy em cßn rÊt

bÐ, em vÒ ë víi bµ ngo¹i

c, §©y lµ líp häc cho trÎ em

®i nghØ chia tay nhau

khiÕm thÞ

II LuyÖn tËp:

1.Bµi tËp 1 (sgk-108)

2 Bài tập 3 (sgk- 109)

Khi chê trách một điều gì, để ng ời nghe

dễ tiếp nhận, ng ời ta th ờng nói giảm nói

tránh bằng cách phủ định điều ng ợc lại với nội dung đánh giá Chẳng hạn, đáng lẽ

nói: “Bài thơ của anh dở lắm” ” thì lại bảo thì lại bảo

vận dụng cách nói giảm nói tránh nh thế

để đặt ba câu đánh giá trong những tr ờng hợp khác nhau

Bài tập 5 (bổ sung): Viết đoạn văn tự sự

dùng cách nói giảm nói tránh?

Bài tập 6 (bổ sung): so sánh sự giống nhau

và khác nhau giữa biện pháp tu từ nói quá

và biện pháp tu từ nói giảm nói tránh?

Nói quá Nói giảm nói tránh

Cách nói c ờng điệu

phóng đại để nhấn

mạnh, gây ấn t ợng

mạnh

Cách nói diễn đạt tế nhị uyển chuyển, tránh gây cảm giác đau buồn,ghê sợ,nặng nề; tránh thô

tục,thiếu lịch sự

Cñng cè

Nãi gi¶m nãi tr¸nh

C¸c c¸ch nãi gi¶m nãi tr¸nh

C¶m nhËn gi¸ trÞ nghÖ thuËt

vµ vËn dông nãi gi¶m nãi tr¸nh

Kh¸i niÖm vµ

t¸c dông cña

nãi gi¶m nãi

tr¸nh

của cách nói giảm nói tránh trong tác phẩm văn học cần :

- Đặt nó trong hoàn cảnh giao tiếp cụ thể (quan hệ thứ

bậc xã hội, tuổi tác, tâm trạng của ng ời nói, ng ời nghe )

- Xét xem trong văn bản tác giả đã tạo ra phép nói

giảm nói tránh bằng từ ngữ nào, bằng cách nào.

- Đối chiếu với những cách nói thông th ờng có thể

dùng trong tr ờng hợp giao tiếp đó để thấy đ ợc tác dụng của cách diễn đạt này và dụng ý của tác giả

HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ

- Hoàn thiện các BT (SGK) +BT bổ sung v o vở à

- Sưu tầm một số cõu thơ cõu văn cú sử dụng phộp núi giảm núi trỏnh

- Học bài chu đáo.

- Chuẩn bị tốt cho bài kiểm tra ngữ văn (Tiết 41)

Chóc c¸c thÇy c« gi¸o m¹nh khoÎ

c«ng t¸c tèt Chóc c¸c em häc tËp tèt !