de thi ki 2 nam 2018 -2019

Hãy kể tên 05 dụng cụ bảo hộ khi làm thí nghiệm em đã gặp trong chương trình lớp 9.. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêmb[r]

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

THANH HÓA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II NĂM HỌC 2018 - 2019

Môn: HOÁ HỌC - LỚP 9

Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)

Họ, tên học sinh: Lớp: Trường:

Câu 1:( 2,0 điểm) Chọn đáp án đúng cho mỗi câu hỏi sau đây:

a Chất khí nào sau đây làm mất màu (hoặc nhạt màu) nước brôm?

A Khí metan B Khí axetilen C Khí nitơ D Khí cacbonic

b Thể tích rượu etylic nguyên chất có trong 200 ml rượu etylic 29o là

A 29 ml B 71 ml C 58 ml D 142 ml.

c Chất nào sau đây có liên kết ba trong phân tử?

A CO2 B CH4 C C2H4 D C2H2.

d Trong các chất sau đây, chất có phân tử khối lớn nhất là

A C6H6. B CH4 C CO2 D C2H4.

Câu 2:( 1,0 điểm) Viết phương trình hoá học theo sơ đồ chuyển hoá sau:

CO2

2

(1),  O , to

   C2H5OH     (2), Na  C2H5ONa

Câu 3:( 2,75 điểm)

Để trung hoà hết 300 ml dung dịch axit axetic 0,1M cần V ml dung dịch NaOH 0,15M Viết phương trình hoá học xảy ra, tìm V?

Câu 4:( 2,75 điểm)

Đốt cháy hoàn toàn 3,36 lít hỗn hợp X gồm CH4 và C2H4 (ở điều kiện tiêu chuẩn) ta thu được 8,8 gam khí CO2 Viết phương trình hóa học và tính thành phần phần trăm theo thể tích các chất trong X?

Câu 5:( 1,5 điểm)

a Hãy kể tên 05 dụng cụ thí nghiệm em đã gặp trong chương trình lớp 9.

b Khi điều chế khí axetilen (C H ) trong phòng thí nghiệm Em hãy nêu cách

ĐỀ A

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

THANH HÓA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II NĂM HỌC 2018 - 2019

Môn: HOÁ HỌC - LỚP 9

Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)

Họ, tên học sinh: Lớp: Trường:

Câu 1:( 2,0 điểm) Chọn đáp án đúng cho mỗi câu hỏi sau đây:

a Chất khí nào sau đây làm mất màu (hoặc nhạt màu) nước brôm?

A Khí etilen B Khí metan C Khí nitơ D Khí cacbonic

b Thể tích rượu etylic nguyên chất có trong 200 ml rượu etylic 40o là

A 40 ml B 80 ml C 60 ml D 120 ml.

c Chất nào sau đây có liên kết đôi trong phân tử?

A N2 B C2H2 C CH4 D C2H4.

d Chất nào sau đây không là hợp chất hữu cơ?

A C6H6 B CH4 C CO2 D C2H4

Câu 2:( 1,0 điểm) Viết phương trình hoá học theo sơ đồ chuyển hoá sau:

H2

(1), Na

   CH3COOH     (2), NaOH  CH3COONa

Câu 3:( 2,75 điểm)

Để trung hoà hết V ml dung dịch axit axetic 0,1M cần 200 ml dung dịch NaOH 0,15M Viết phương trình hoá học xảy ra, tìm V?

Câu 4:( 2,75 điểm)

Đốt cháy hoàn toàn V lít hỗn hợp X gồm CH4 và C2H4 (ở điều kiện tiêu chuẩn) ta thu được 13,2 gam khí CO2 và 7,2 gam H2O Viết phương trình hóa học, tính V và tính thành phần phần trăm theo thể tích các chất trong X.

Câu 5:( 1,5 điểm)

a Hãy kể tên 05 dụng cụ bảo hộ khi làm thí nghiệm em đã gặp trong chương trình

lớp 9.

ĐỀ B

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

SỞ GIÁO DỤC

VÀ ĐÀO TẠO

THANH

HÓA

(Dành cho

các PGD)

HƯỚNG DẪN CHẤM

ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ 2 LỚP 9 NĂM HỌC 2018- 2019

Môn: HOÁ HỌC

Thời gian: 45 phút Ngày thi: ……… /04/2018

1

(2 điểm) Trả lời Câu Mỗi câu 0,5đ

2

(1 điểm) C2H5OH + 3O2

0

t

  2CO2 + 3H2O 2C2H5OH + 2Na

2C2H5ONa +

H2

0,5đ 0,5đ

3

(2,75 điểm)

Số mol CH3COOH phản ứng: 0,3 0,1

= 0,03 mol.

Số mol NaOH phản ứng: V/1000.

0,15 = 0,00015V mol

Theo PTHH:

CH3COOH + NaOH 

CH3COONa +

H2O 0,03 0,03 mol

=> 0,00015V =

0,5đ 0,5đ 0,75đ 0,5đ 0,5đ

Đề A

  CO2 + 2H2O

x

x mol

C2H4 + 3O2

0

t

  2CO2 + 2H2O y 2y mol

=> nCO2 = x + 2y

= 0,2 mol

=> hệ

0,15

x y





 =>

0,1

0, 05

x y









% về thể tích là %

số mol.

% VCH4 = 0,1

100% / 0,15 = 66,67%

% VC2H4 = 33,33%

(Cách trình bày khác nếu dúng, vẫn cho tối đa)

0,5đ

0,75đ

5

(1,5 điểm)

a 5 dung cụ thí

nghiêm: ống nghiệm, bình cầu, giá đỡ, kẹp gỗ, chậu thuỷ tinh….

0,5đ

b Dùng đất đèn cho vào nước thu khí như hình

bên (nếu học sinh mô tả đáp ứng được vẫn cho điểm tối đa)

C2H2 thu bằng phương pháp đẩy không khí hoặc đẩy nước, úp ngược bình.

0,5đ

0,5đ

-HẾT -Chú ý: - Học sinh làm cách khác đúng cho điểm tối đa.

- Phương trình viết đúng chưa cân bằng trừ ½ điểm phương trình đó.

SỞ GIÁO DỤC

VÀ ĐÀO TẠO

THANH

HÓA

(Dành co các

PGD)

HƯỚNG DẪN CHẤM

ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ 2 LỚP 9 NĂM HỌC 2018- 2019

Môn: HOÁ HỌC

Thời gian: 45 phút Ngày thi: ……… /04/2018

1

(2 điểm) Trả lời Câu Mỗi câu 0,5đ

2

(1 điểm)

2CH3COOH + 2Na   

2CH3COONa +

H2 

CH3COOH + NaOH   

CH3COONa +

H2O

0,5đ 0,5đ

3

(2,75 điểm)

Số mol CH3COOH phản ứng: 0,1

V/1000 = 0,0001V mol.

Số mol NaOH phản ứng: 0,2 0,15 = 0,03 mol Theo PTHH:

CH3COOH + NaOH 

CH3COONa +

H2O 0,03 0,03 mol

=> 0,0001V = 0,03

0,5đ 0,5đ 0,75đ 0,5đ 0,5đ

Đề B

  CO2 + 2H2O

x

x 2x mol

C2H4 + 3O2

0

t

  2CO2 + 2H2O y 2y 2y mol

=> nCO2 = x + 2y

= 0,3 ; nH2O = 2x + 2y = 0,4

=> hệ





0,1 0,1

x y









 => V = 0,2 22,4 = 4,48 lít

% về thể tích là %

số mol.

% VCH 4 = 0,1

100% / 0,2 = 50%

% VC2H4 = 50%

(Cách trình bày khác nếu dúng, vẫn cho tối đa)

0,75đ 0,5đ

5

(1,5 điểm)

a 5 dung cụ bảo

hộ: khẩu trang , kính, áo, gang tay, mủ.

0,5đ

b Hóa chất: CaC cất; dd NaOH.

Dụng cụ: như hình vẽ.

C2H2 thu bằng phương pháp đẩy không khí hoặc đẩy nước, úp ngược bình.

0,5đ

0,5đ

-HẾT -Chú ý: - Học sinh làm cách khác đúng cho điểm tối đa.

- Phương trình viết đúng chưa cân bằng trừ ½ điểm phương trình đó.