ĐỀ KIỂM TRA ĐS 7 CHƯƠNG 3

Soá laàn xuaát hieän cuûa moät giaù trò trong baûng taàn soá Baøi 2 : Ñieåm kieåm tra moân toaùn cuûa HS lôùp 7A ñöôïc cho bôûi baûng sau.. Haõy choïn caâu traû lôøi ñuùng:1[r]

HVT:……… KIỂM TRA MỘT TIẾT

LỚP:7/… MÔN: ĐẠI SỐ- TIẾT 50 - MĐ:701

ĐIỂM LƠIØ PHÊ CỦA GIÁO VIÊN

I/TRẮC NGHIỆM(3đ)

Bài 1: Hãy chọn câu trả lời đúng trong các câu sau:

Câu 1: Giá trị của dấu hiệu thưồng kí hiệu là:

A X B N C n D x Câu 2:Tần số của một giá trị là:

A Số lần xuất hiện của các giá trị B Số lần xuất hiện của một giá trị trong dãy giá trị

C Số lần xuất hiện của một tần số D Số lần xuất hiện của một giá trị trong bảng tần số

Bài 2 : Điểm kiểm tra môn toán của HS lớp 7A được cho bởi bảng sau

A 20 B 10 C 7 D 15

2 Tần số của Học Sinh có điểm 7 là:

A 4 B 5 C 20 D 6

3 Điểm trung bình kiểm tra môn toán lớp 7A là :

A 7 B 7.5 C 7.75 D 8

4 Số các Giá trị khác nhau là:

A 4 B 5 C 6 D 7

5 Dấu hiệu cần tìm hiểu là:

C Điểm kiểm tra môn tóan của học sinh lớp 7A D Điểm kiêm tra

6 Mốt của dấu hiệu:

A 9 B 8 C 7 D 6

7 Bảng 1 gọi là:

C Bảng số liệu thống kê ban đầu D Bảng số

8 Dãy các giá trị khác nhau là:

A 4; 5;6;8;9;10 B 4; 6;7;8;9;10 C 4;5;6;7;8;9;10 D 4; 5;6;7;8;9 9.Tần số của học sinh có điểm 10 là:

A 1 B 2 C 3 D 4

10 Số phần trăm những học sinh có điểm trên 7 là:

II TỰ LUẬN : Điểm 15 phút của 20 học sinh được cho bởi bảng sau

6 7 8 8 5 5 6 7 9 5

10 4 6 5 9 4 5 6 7 6

a Dấu hiệu ở đây là gì ? Số các giá trị ? Số các giá trị khác nhau?

b Lập bảng tần số ?

8 7 9 7 10 4 6 9 4 6

8 7 9 8 8 5 10 7 9 9 Bảng1

c Tính số trung bình cộng ?

d Tìm mốt của dấu hiệu ?

e Vẽ biểu đồ đoạn thẳng ?

Bài làm:

-

-

-HVT:……… KIỂM TRA MỘT TIẾT

LỚP:7/… MÔN: ĐẠI SỐ- TIẾT 50 - MĐ:702

ĐIỂM LƠIØ PHÊ CỦA GIÁO VIÊN

I/TRẮC NGHIỆM (3đ)

Bài 1 : Hãy chọn câu trả lời đúng trong các câu sau:

Câu 1: Giá trị của dấu hiệu thưồng kí hiệu là:

A x B N C n D X

Câu 2:Tần số của một giá trị là:

A Số lần xuất hiện của một tần số B Số lần xuất hiện của một giá trị trong dãy giá trị

B Số lần xuất hiện của các giá trị D Số lần xuất hiện của một giá trị trong bảng tần số

Bài 2 : Điểm kiểm tra môn toán của HS lớp 7A được cho bởi bảng sau

7 Bảng 1 gọi là:

C Bảng số liệu thống kê ban đầu D Bảng tần số

5 Dấu hiệu cần tìm hiểu là:

A Điểm kiểm tra môn tóan của học sinh lớp 7A B Số điểm kiểm tra môn toán

C Số học sinh lớp 7A D Điểm kiêm tra

3 Điểm trung bình kiểm tra môn toán lớp 7A là :

A 7 C 8 C 7.75 D 7.5

4 Số các Giá trị khác nhau là:

A 7 B 5 C 6 D 4

2 Tần số của Học Sinh có điểm 7 là:

A 4 B 5 C 6 D 20

6 Mốt của dấu hiệu:

A 9 C 7 B 8 D 6

1 Số các giá trị của dấu hiệu là:

C 7 B 10 A 20 D 15

10 Số phần trăm những học sinh có điểm trên 7 là:

A 50 % B 55% C 45% D 40,5%

9.Tần số của học sinh có điểm 10 là:

A 1 B 4 C 3 D 2

8 Dãy các giá trị khác nhau là:

C 4; 5;6;7;8;9;10 B 4; 6;7;8;9;10 A 4; 5;6;8;9;10 D 4; 5;6;7;8;9

II TỰ LUẬN : (7 đ) Điểm 15 phút của 20 học sinh được cho bởi bảng sau

5 7 8 8 5 5 6 7 9 5

10 4 6 5 9 4 6 6 7 6

a Dấu hiệu ở đây là gì ? Số các giá trị ? Số các giá trị khác nhau?

b Lập bảng tần số ?

c Tính số trung bình cộng ?

d Tìm mốt của dấu hiệu ?

e Vẽ biểu đồ đoạn thẳng ?

8 7 9 7 10 4 6 9 4 6

8 7 9 8 8 5 10 7 9 9 Bảng1

Bài làm:

-

-

- -

-Ngày ra đề: 10/02/09

- Kiểm tra sự hiểu bài và nhận biết mức độ nắm bài của học sinh qua chương III

- HS biết cách suy luận, trình bày bài toán.

- Qua bài kiểm tra, giáo viên có thể điều chỉnh cách dạy và học

GV: đề kiểm tra

HS: Kiến thức chương I

III CÁC BƯỚC LÊN LỚP

1/ Ổn định tổ chức: 7/2 2/ Phát đề:

3/ Dặn dò:

4/ Nhận xét:

IV Thống kê điểm:

7/2