Trong học kỳ I đã tổ chức được 3 lần sinh hoạt.Nội dung sinh hoạt tổ chức báo cáo chuyên đề chuyên môn, dạy minh họa chuyên đề, thống nhất phương pháp và nội dung giảng dạy các môn học ở[r]
Trang 1PHÒNG GD&ĐT NÚI THÀNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG TH ĐINH BỘ LĨNH Độc Lập - Tự Do- Hạnh Phúc
Số : 01/SKHKI-2009-2010
Tam Mỹ Đông,ngày 02 tháng 01 năm 2010.
BÁO CÁO SƠ KẾT HỌC KỲ I NĂM HỌC 2009-2010
I/ CHỈ ĐẠO TOÀN DIỆN CÁC MẶT GIÁODỤC:
1/ Công tác tuyển sinh :
Tổng số học sinh tuyển mới : 108 em( trong đó : lớp1:102, Lớp 2: 01, Lớp3 : 4 và Lớp 4: 01)
Trẻ đúng 6 tuổi vào lớp 1 : 102 em Đạt tỉ lệ : 100%
2/ Duy trì sĩ số :
Khối lớp KHỐI 1 KHỐI 2 KHỐI 3 KHỐI 4 KHỐI
5
TỔNG CỘNG
Tổng số học sinh báo
Số học sinh bỏ học
Số học sinh chuyển đến 1
Số lượng học sinh cuối
* Lý do chuyển đi : Sau khai giảng chuyển theo gia đình học tại Đà Nẵng
* Lý do chuyển đến : Sau khai giảng chuyển theo gia đình học tại nhà trường
* Không có học sinh bỏ học
3/ Thực hiện chỉ tiêu PCGDTHĐĐT –CMC:
- Tổng số học sinh huy động lại : 0 em
- Số học sinh từ 11-14 tuổi hoàn thành CTTH : 470/474 đạt tỉ lệ 99,1%
* Trong đó : 11 tuổi HTCT : 99/101 Tỉ lệ : 98 %
14 tuổi : hoàn thành CTTH: 146/146 Tỉ lệ : 100 %
- Tổng số người biết chữ : ( 15t- 35t) :2426/ 2439 người đạt tỉ lệ :99,9%
-Hiệu quả đào tạo sau 5 năm : 99 /101 đạt tỉ lệ :98 %
4/ Hoạt động chuyên môn:
4.1/ Thực hiện chương trình và thời khóa biểu:
-100% giáo viên thực hiện tốt chương trình củaBGD ban hành,không cắt xén chương trình Thời khóa biểu phân công khoa học, ổn định và phù hợp với tâm sinh
lý của từng khối lớp học Đảm bảo đúng số tiết quy định của BGD&ĐT ban hành -100% giáoviên chấp hành tốt thời khóa biểu
4.2/ Thực hiện nề nếp soạn giảng :
-100% GV soạn giảng đầy đủ, đúng phân phối chương trình,tất cả giáo án đều soạn mới
Trang 2- Hầu hết Gv có đầu tư soạn giảng, đổi mới phương pháp soạn giảng theo chương trình Đảm bảo chuẩn kiến thức và kỹ năng Có chú ý đến phần soạn kiến thức dành cho học sinh khuyết tật
4.3/Thực hiện đánh giá xếp loại học sinh:
a/ Đánh giá về hạnh kiểm:
- 543/545 hs đều được GVCN đánh giá đạt(Đ) tỉ lệ 99,6%
b/Về học lực:
Môn học
Số lượng hs/nữ
Tiếng Việt 545/251 248 45,5 203 37,2 84 15,4 10 1.8
So với cùng kỳ năm (2008-2009) tỉ lệ học sinh
+ Giỏi : Môn Tviệt tăng 1,6%, Toán tăng 7,2%
+ Khá : Môn TV giảm 3,2% , Toán 6,4% ,
+Trung bình:Môn Tviệt tăng 2,4% ;Tóan tăng 3,0%
+Yếu :Môn Tiếng Việt tăng 0,1%, Toán giảm 0,2%
+Môn Khoa học: Giỏi tăng 1,5%, khá tăng1,5%,
+Môn LS&ĐL : Giỏi tăng cao 15,6%) , khá giảm mạnh(18,5%)
* Nhìn chung : Chất lượng đại trà học sinh giỏi các môn đều tăng, tỉ lệ khá
giảm Tỉ lệ HS Yếu khối 4 còn cao chiếm trên 16,5% các khối còn lại tỉ lệ HS yếu được hạn chế
4.4/ Thực hiện sinh hoạt chuyên môn:
* Đối với sinh hoạt chuyên môn cấp:
Mỗi tháng Ban giám hiệu tổ chức sinh hoạt chuyên môn cấp một lần vào tuần 3 trong tháng Trong học kỳ I đã tổ chức được 3 lần sinh hoạt.Nội dung sinh hoạt tổ chức báo cáo chuyên đề chuyên môn, dạy minh họa chuyên đề, thống nhất phương pháp và nội dung giảng dạy các môn học ở các khối lớp, ứng dụng công nghệ thông tin, đánh giá sơ kết và triển khai kế hoạch công tác tháng đến Tất cả các tiết dạy minh họa chuyên đề sinh hoạt chuyên môn cấp đều thể hiện dạy học bằng soạn giảng giáo
án điện tử qua trình chiếu đèn Prôjecter
Các chuyên đề đã thể hiện trong sinh hoạt chuyên môn cấp: ( 5 CĐ)
TỔ THỰC HIỆN
10/2009 Luyện từ và câu Tiếng Việt2,3,4,5 Tổ 3&4
11/2009 1.Củng cố phương pháp dạy học môn
TNXH
2.Củng cố phương pháp dạy học môn Khoa
học về việc tích hợp giáo dục môi trường
TNXH lớp 1
KH lớp 4&5
-Tổ 1 -Tổ 5
Trang 3trong bộ môn KH
12/2009
1.Củng cố phương pháp dạy học môn Tập
làm văn
2.Củng cố phương pháp dạy học môn Tập
Viết
TLVlớp 2&4 TVlớp 1
-Tổ2,4 -Tổ 1
* Đối với sinh hoạt tổ Chuyên môn:
- Mỗi tháng Ban giám hiệu đã chỉ đạo cho tất cả các tổ chuyên môn tổ chức sinh hoạt chuyên môn ở tổ hai lần vào tuần 2 & 4 trong tháng
-Trong học kỳ I mỗi tổ đã tổ chức được 2 lần sinh hoạt Nội dung sinh hoạt tổ chức báo cáo chuyên đề chuyên môn, dạy minh họa chuyên đề, thống nhất phương pháp và nội dung giảng dạy các môn học ở các khối lớp, học tập và ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học, đánh giá sơ kết và triển khai kế hoạch công tác tháng đến Hầu hết các tiết dạy minh họa chuyên đề sinh hoạt chuyên môn tổ đều có thể hiện dạy học bằng soạn giảng giáo án điện tử qua trình chiếu đèn Prôjecter
-Các tổ CM đã tổ chức tốt công tác dạy phụ đạo hằng tuần cho học sinh, có chú ý đến những học sinh học yếu, khuyết tật để nâng cao chất lượng đại trà, và chăm lo bồi dưỡng học sinh giỏi
-GVCN các lớp đã tổ chức bồi dưỡng các em học sinh có năng khiếu của lớp mình
để tham gia dự thi các cuộc thi HSG và năng khiếu các môn học do nhà trường tổ chức tuyển chọn dự thi cấp huyện trong HKI
Các chuyên đề sinh hoạt chuyên môn tổ đã thể hiện như sau: (7CĐ)
9/2009 1 Củng cố chuyên đề Học âm lớp 1 2 Tập đọc đọc lớp 2,3,4,5 -Tổ 1-Tổ 2,3,4,5 10/2009 1.Củng cố phương pháp dạy học môn Học vần lớp1 2.Luyện từ và câu lớp 2,3,4,5 - Tổ 1-Tổ 2,3,4,5 11/2009 1.Củng cố phương pháp dạy học môn TNXH1 2.Củng cố phương pháp dạy học môn Khoa học lớp 4&5 -Tổ 1-Tổ4&5
12/2009 Củng cố minh họa chuyên đề Tập làm văn lớp 2,3,4,5 -Tổ 2
4.5/Đánh giá kết quả hoạt động chuyên môn:
* Ưu điểm:
-BGH và các TTCM các tổ đã chỉ đạo giáo viên và các tổ chuyên môn thực hiện tốt quy chế chuyên môn, thực hiện tốt chương trình,đảm bảo chuẩn kiến thức và kỹ năng
- Kết quả chất lượng giáo dục hạnh kiểm, chất lượng học tập của học sinh được nâng cao hơn năm trước
- Tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi được quan tâm và đầu tư ngay đầu học kỳ I
- Kết quả tham gia phong trào mũi nhọn và học sinh năng khiếu học kỳ I ở cấp huyện đạt kết quả được 4 giải cụ thể như sau:
GIẢI
3 III Vở sạch chữ đẹp Lê Hùng 5D
Trang 44 KK Vở sạch chữ đẹp Nguyễn Hoàng Huy 1D
* Tồn tại : -Chất lượng giảng dạy ở một số lớp còn thấp so với chỉ tiêu đề ra đầu năm học cụ thể môn Tóan lớp 4( 16,5%) và lớp5 (7,0%)
5/ Chất lượng học tập của học sinh :
* Ưu điểm :
-Hầu hết học sinh chăm chỉ học tập, có nhiều em học giỏi ( tỉ lệ các môn trên 45%) GVCN và GV chuyên luôn tích cực đổi mới phương pháp dạy học nhất là đưa ứng dụng CNTT vào dạy học tăng thêm hứng thú học tập cho học sinh
-BGH tổ chức quản lý và chỉ đạo kịp thời sát đúng, quan tâm đến công tác phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng HSG và học sinh khuyết tật để nhằm nâng cao chất lượng đại trà và mũi nhọn
- Nhìn chung chất lượng HKI cao hơn cùng kỳ năm qua
*Tồn tại: Nề nếp học tập của học sinh chưa được nghiêm túc ở một số lớp và vài
cơ sở Học sinh tiếp thu kiến thức còn chậm, học sinh khuyết tật chưa chuyển biến vẫn còn yếu về năng lực học tập
6/ Giáo dục đạo đức và ngoài giờ lên lớp
-GVCN thực hiện tốt môn đạo đức theo thời khóa biểu, chú trọng giáo dục hành vi
và thói quen ứng xử văn hóa cho học sinh
-GVCN tổ chức giáo dục bảo vệ môi trường, vệ sinh cá nhân cho học sinh ngày càng tiến bộ rõ
-Tổ chức ngoại khóa dưới cờ về các nội dung và tuyên truyền vận động học sinh hiểu biết về nội dung và ý nghĩa của các ngày lễ lớn trong HKI
-Kết quả : 99,6% học sinh nhà trường được xếp loại Đạt về Hạnh kiểm
7/ Giáo dục thể chất thẩm mỹ:
7.1/ Thực hiện CT (Thể dục Nhạc họa ….):
-GVTD đã thực hiện đúng chương trình thể dục nội khóa,đúng theoTKB quy định
- Chất lượng học tập môn thể dục được đánh giá 100% loại A.( trừ 2em khuyết tật)
7.2/Tổ chứcHKPĐ và luyện tập năng khiếu TDTT :
- Đã tổ chức thành công hội khỏe Phù Đổng cấp trường và đã chọn được 2 em HS
có năng khiếu trong đội cờ Vua và chọn được 1 đội 10 HS có năng khiếu bóng đá để bồi dưỡng thi đấu cấp huyện
- Thường xuyên tổ chức bồi dưỡng HS năng khiếu TDTT ( cờ Vua, bóng đá) để luyện tập chuẩn bị thi đấu vào tháng 01 tại PGD
* Ưu điểm : - Tạo được không khí học tập vui khỏe, các em học sinh và các bậc phụ huynh nhiệt tình tham gia ủng hộ
- GV dạy TD luôn nhiệt tình, đổi mới PPdạy học tạo sân chơi thể dục thể thao tốt
để rèn luyện thể lực cho HS đúng nội dung và chương trình quy định của BGD
* Tồn tại: Sân chơi bãi tập chưa đúng quy cách, quy định nên ảnh hưởng không ít chất lượng dạy học môn thể dục
8/ Chỉ đạo hoạt động Thư viện và Thiết bị :
8.1/ Thư viện:
-Cán bộ thư viện thường xuyên có kế hoạch cung ứng sách nghiệp vụ , sách tham khảo,tài liệu theo nhu cầu bạn đọc và giáo viên
Trang 5- Phong trào đọc sách, báo của học sinh và giáo viên được duy trì thường xuyên
và ngày càng đi vào nề nếp
- Hồ sơ sổ sách của CBTV được xây dựng đầy đủ, khoa học có kế hoạch câp nhật thường xuyên định kỳ
- Từ đầu năm học đến nay đã mua thêm Sách tham khảo: 30 cuốn trị giá : 540.000 đồng và 2 cuốn sách nghiệp vụ trị giá 590000 đồng
- Được Trung tâm nhân quyền châu Á và quỹ Hàn Việt tặng 975 cuốn sách GK
và 195 cuốn sách truyện nhà xuất bản Kim Đồng trị giá khỏan 10 triệu đồng VN
8.2/ Thiết bị:
-CBTB tổ chức cho GV mượn và sử dụng ĐDDH thường xuyên, ngoài ra một
số giáo viên tự làm một số ĐDDH, thiết bị đơn giản khác để phục vụ cho việc dạy học như tranh ảnh, ĐDDH điện tử…sử dụng đèn chiếu Projecter
-Đã được phòng GD cấp thêm 3 bộ ĐDDH thuộc lớp5 (1bộ) lớp2 (1bộ) và lớp1(1bộ) dùng cho GV giảng dạy
* Đánh giá chung: Bộ phận TV&TB nhà trường hoạt động tốt, có bổ sung mới
ĐDDH và Sách tham khảo, SGK giá trị trên 11 triệu đồng Việc mượn và sử dụng sách báo, Tbị dạy học của thầy trò được duy trì thường xuyên, hiệu quả
*Tồn tại: -Cơ sở vật chất như phòng kho,phòng bạn đọc, phòng thiết bị bị
xuống cấp nặng chưa được đầu tư, sửa chữa
-HS thuộc cơ sở lẻ ít có điều kiện để đến thư viện đọc sách báo
9/ Hoạt động đoàn thể xã hội :
9.1/ Công tác xã hội :
- Tất cả CBCC đều tham gia tốt công tác xã hội, tham gia đóng góp đầy đủ các cuộc vận động trong năm 2009 như các quỹ Đền ơn đáp nghĩa, quỹ vì người nghèo,quỹ đồng nghiệp…
- Tham gia tốt các phong trào địa phương, phong trào xây dựng thôn văn hóa, hoàn thành nghĩa vụ địa phương.Cuối năm 2009 100% CBCC được công nhận GĐVH trong đó có 23 gia đình được công nhận GĐVH tiêu biểu
9.2/Công tác Công đoàn:
-Đầu năm đã tiến hành hội nghị bầu bổ khuyết một UVBCH công đoàn và bầu được một chủ tịch công đoàn để hoạt động
- BCHCĐ đã tổ chức hoạt động kịp thời, luôn phối hợp với chính quyền nhà trường để chỉ đạo hoạt động của công đoàn thông suốt
- Các tổ công đoàn tích cực vận động tổ viên của mình đăng ký danh hiệu thi đua cao hơn năm trước và xây dựng được đề cương viết SKKN đầu năm học
- Công đoàn đã tổ chức thăm viếng, chia sẻ cùng đoàn viên công đoàn khi bị ốm đau, nỗi buồn
- Đã tham mưu cấp trên trợ cấp cho các đoàn viên công đoàn bị thiệt hại trên 10 triệu đồng do hậu quả cơn bão số 9/2009 gây ra, mỗi đoàn viên 700.000 đồng
9.3/ Công tác đội TNTPHCM:
- Tổ chức đại hội liên đội đầu năm học, BCH Liên đội đã hoạt động tốt, tổ chức tập huấn cho thầy giáo phụ trách các BCH chi đội và sao nhi đồng về nghi thức đội và các bài múa hát
Trang 6- Tổ chức thi ban chỉ huy chi đội giỏi có 8 BCH tham gia và hàng trăm em tham gia cổ động Có tác dụng giáo dục cao
-Hằng tuần có chỉ đạo cho liên đội phát thanh măng non để tuyên truyền ý nghiã lịch sử các ngày lễ lớn, các hoạt động của nhà trường, của liên đội và các nội dung thiết thực khác
9.4/ Hoạt động của hội KHvà CTĐ trong nhà trường:
- Nhiều hoạt động có ý nghĩa thiết thực, giúp đỡ HS nghèo, khó khăn hoạn nạn
- Đã tham mưu với các tổ chức xã hội đoàn thể cá nhân xin kinh phí giúp đỡ HS nghèo đến nay đạt được kết quả sau:
+ Nhận 4 xuất quà tặng của PGD&ĐT Núi Thành cho HS nghèo nhân ngày khai giảng năm học mới số vở : 30 cuốn ( 4 em nhận)
+ Nhận được một xuất học bổng 500000 đồng của Vinamilk ( 1em nhận)
+ Nhận được 13 xuất quà của huyện đoàn hỗ trợ hậu quả cơn bão số 9 trị giá mỗi món quà 150.000 đồng + 1 cặp sách + 1 hộp bút màu ( 13em nhận ) giá trị chung khoản 300.000 đồng
+ Nhận 2000 cuốn vở của hội đồng hương Tam Mỹ và chùa Lá tại thành phố
Hồ Chí Minh trị giá khoản 3,5 triệu đồng ( 200em nhận)
+ Ngoài ra nhà trường còn nhận quà của thành viên Violet.vn tặng 8 triệu đồng
hỗ trợ việc khắc phục hậu quả cơn bão số 9
* Tổng cộng từ đầu năm đến nay Học sinh và nhà trường đã nhận được quà các tổ
chức và cá nhân có lòng hảo tâm đối với nhà trường là 15.350.000 đồng.
10/ Công tác xây dựng và phát triển Đảng :
- Trường có chi bộ độc lập có 11 đảng viên ( 9 chính thức, 2dự bị) Chi bộ đã tiến hành đại hội nhiệm kỳ 2010 -2012 bầu ra được 1 BT và1PBT để lãnh đạo nhà trường
- Đã xây dựng 1 hồ sơ kết nạp đảng cho 1 quần chúng
- Chi bộ đã tích cực lãnh đạo toàn diện các mặt hoạt động của nhà trường.Chỉ đạo công đoàn và liên đội nhà trường hoạt động tốt
11/ Xây dựng cơ sở vật chất và trang thiết bị:
11.1/ Về xây dựng sửa chữa:
- Đã xây dựng một vách ngăn phòng hội trường để phục vụ dạy học tin học, ngoại ngữ và phụ đạo HS yếu trên 3,3 triệu đồng
- Đã xây được 2 hố chứa rác thải ở cơ sở thôn Trà Tây và Thôn Đa Phú khoản 1,4 triệu
- Đã tu sửa và gia cố thêm 24 bóng đèn Compats cho hệ thống điện thắp sáng ở 3
cơ sở để phục vụ cho dạy và học khoản 3,3 triệu đồng
- Đã xây dựng được 1 nhà để xe cho học sinh và GV ở cơ sở 1 : 7 triệu
- Đã làm 14 khung cửa sắt bảo vệ các phòng hiệu bộ chức năng và phòng máy vi tính trên 1,7 triệu
Trị giá sửa chữa và xây dựng mới khoản : 16,7 triệu
- Khắc phục hậu quả cơn bão số 9 hết 15 triệu đồng.( kinh phí nhà nước)
11.2/ Về mua sắm mới:
* Ưu điểm
Trang 7- Đã lắp được 3 bộ máy vi tính mới, lắp được 3 đầu CPU máy vi tính mới trị giá
29 triệu đồng
- Sắm mới 1 đèn chiếu Projecter trị giá 16,2 triệu đồng
- Đã trang trí rèm che nắng các khung cửa sổ của 7 phòng học ở cơ sở 3 trị giá 7 triệu đồng
- Đã sắm được 2 thùng chứa rác thải của công ty môi trường Quảng Nam trị giá 3 triệu đồng
- Mua sắm được 2 câu khẩu hiệu trang trí ở hội trường :khoản, tiểu sử Đinh Bộ Lĩnh, bảng tên lớp trị giá trên 3 triệu
Trị giá mua sắm mới khoản : 58 triệu đồng
11.3 Về trồng cây cảnh cây xanh cây bóng mát sân trường:
- Trồng được 500 cây keo lá tràm phía sau vườn trường, mua và trồng thêm một số xanh cây cảnh giá trị khoản 1,6 triệu
-Ngoài ra còn sắp xếp lại cây xanh cây cảnh một cách khoa học và thường xuyên chăm sóc
* Tổng kinh phí đầu tư cho sửa chữa, xây dựng mới và mua sắm khoản : 95,3 triệu đồng
Trong đó kinh phí phụ huynh khoản 41 triệu, các tổ chức, các nhà hảo tâm 8 triệu ,còn lại của nhà nước
* Tồn tại: Tường rào cổng ngõ cơ sở thôn Trà Tây chưa có ảnh hưởng lớn
đến an ninh dạy học và bảo vệ cơ sở vật chất nhà trường
12/ Việc ứng dụng công nghệ thông tin trong nhà trường:
12.1/ Về công tác tổ chức dạy tin học cho học sinh :
- Ngay đầu năm BGH đã tổ chức dạy Tin học cho học sinh lớp 3,4,5 số lượng : 343 em
- Đã bố trí phòng Tin để dạy học là : 7 máy ( trong đó đã nối mạng Internet 4 máy)
- Đã có một giáo viên chuyên dạy tin học
- Có bố trí 3 máy cho BGH văn phòng để làm việc, nối mạng Internet 3 máy trên) *Tổng cộng có 10 máy vi tính 7 máy nối mạng Internet để học sinh và GV học tập
12.2/ Về việc ứng dụng công nghệ thông tin của CBCC trong nhà trường :
-Số GV đã có bằng Tin A,B: 18 GV + Số GV biết sử dụng Tin học: 25
-Số GV có máy vi tính : 27 GV + Số GV có nối mạng Internet : 18
-Số GV soạn giáo án bằng vi tính : 26
-Số GV soạn giáo án điện tử đã giảng dạy trên lớp: 15
-Số giáo án điện tử của tổ đã dạy thao giảng trong sinh hoạt CM cấp trường : 6 -Số giáo án điện tử của tổ đã soạn dự thi GVG cấp huyên :1 Môn Toán / lớp 5 -Số GV tham gia tập huấn soạn giảng giáo án điện tử, ứng dụng CNTT vào dạy học
do nhà trường tổ chức hoặc các lớp học khác :19
II /CÔNG TÁC QUẢN LÝ :
1/ Công tác xây dựng đội ngũ :
a/ Về số lượng : Tổng số CBGVNV nhà trường hiện có : 33 / 26 nữ
Trong đó : Số GV đạt chuẩn đào tạo đạt : 27/27 đạt tỉ lệ 100% Trong đó: THSP(12+2) : 6
Trang 8Trên chuẩn có : 21 trong đó : TNCĐSP: 19 ; TNĐHSP :2
Đảng viên : 11 / 7 nữ
Số GV hợp đồng : 01 ( GV tiếng Anh)
b/ Công tác bồi dưỡng chính trị tư tưởng :
100% CBCC nhà trường tham gia học tập tốt các đợt chính trị do cấp trên tổ chức như học tập chính trị đầu năm học 2009-2010, học tập tư tưởng tấm gương đạo đức
Hồ Chí Minh, học tập các nghị quyết của Đảng, chỉ thị nhiệm vụ năm học của BGD, của ngành…
c/ Công tác bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ :
Hầu hết CBGV đã tham gia đầy đủ các đợt bồi dưỡng chuyên môn hè 2009 Ngoài ra một số CBGV đã tham gia học tin học, Tin A,B để ứng dụng CNTT trong công tác và dạy học
Hàng tháng các tổ chuyên môn và nhà trường đã tổ chức bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ thông qua các hoạt động giao lưu chuyên môn cấp huyện hoạt động chuyên môn của nhà trường và của tổ chuyên môn như báo cáo chuyên đề, dạy minh họa chuyên đề các môn học, lớp Ngoài ra nhà trường còn tổ chức tập huấn ứng dụng soạn giáo án vi tính, giáo án điện tử, trình chiếu đèn Prôjecter
2/ Công tác thanh tra :
a/ Nội dung đã kiểm tra HKI :
+ Số GV được BGH thanh tra chuyên đề : 13 XLoại tốt : 13 Khá : 0 + Số GV được BGH thanh tra toàn diện : 02 XLoại tốt : 02 Khá : 0 + Số GV được BGH thanh tra đột xuất : 06 XLoại tốt : 04 Khá : 02 + Số GV được tổ CM kiểm tra lần 1 HSSS cá nhân : 27 XLoại tốt : 27 Khá : 0 + Số Tổ CM được BGH kiểm tra lần 1 HSSS tổ : 5 XLoại tốt : 05 Khá : 0 + Kiểm tra sổ GTGĐ của 20 lớp kết quả XLoại tốt : …… Khá :……
+ Kiểm tra HSSS cuả TBTV : XLoại : Tốt
+ Số GV được CB thanh tra kiêm nghiệm đánh giá : không
b/ Đánh giá công tác thanh tra :
* Ưu : - Nhà trường đã xây dựng được quy trình kép kín công tác thanh tra nội bộ trong năm học và đã thực hiện tốt công tác thanh tra nội bộ theo kế hoạch đã đề ra
- Thường xuyên tổ chức kiểm tra giáo viên theo hình thức dự giờ và kiểm tra
hồ sơ cá nhân
* Tồn tại: Chưa thanh tra đột xuất đều khắp ở tất cả GV
3/ Tổ chức phong trào thi và thực hiện các cuộc vận động lớn của ngành
+Phong trào trào thi đua được phát động đều khắp ở các tổ chuyên môn, 100% CBGVvà NV đầu năm đã đăng ký danh hiệu thi đua cao hơn năm trước và đăng ký đề tài SKKN
+ Phong trào xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh tích cực” được triển khai
và được đông đảo GV, HS và phụ huynh nhiệt tình hưởng ứng, bước đầu đã thu nhiều thành tích, trong đó nỗi bậc nhất là xây dựng được môi trường thân thiện trong nhà trường, xây dựng môi trường xanh -sạch -đẹp Tổ chức các cuộc thi ở cấp trường đạt hiệu quả cao
Trang 9+Cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hố Chí Minh”, và cuộc vận động “Mỗi thấy cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” đã được các thấy cô giáo và đảng viên trong nhà trường hưởng ứng, ban vận động đã tổ chức cho mỗi CBCC đăng ký một việc làm cụ thể thi đua để hoàn thành tốt các cuộc vận động trên
4/ Công tác thông tin hai chiều:
+Thu thập thông tin , xử lý và báo cáo đầy đủ, kịp thời, chính xác về cấp trên
+ Đã nhận đầy đủ các công văn, chỉ thị của các cấp kịp thời qua hệ điều hành tác nghiệp
5/ Công tác xã hội hóa giáo dục:
+ Đã tham mưu với cấp ủy và chính quyền địa phương về công tác xây dựng trường chuẩn quốc gia ( từ năm 2010 đến 2012) và đã được hội đồng nhân dân thông qua nghị quyết trong kỳ họp lần thứ 12 khóa 10 ngày 28 tháng 12 năm 2009
+ Đã tham mưu với hội cha mẹ xây dựng một số công trình nhỏ trong nhà trường như làm nhà để xe cho HS và GV, xử lý môi trường, trồng cây xanh…phối hợp giáo dục toàn diện học sinh , góp phần nâng cao chất lượng đại trà
III/ ĐÁNH GIÁ CHUNG:
1/ ƯU ĐIỂM:
-100% CBCC chấp hành tốt đường lối chủ trương của Đảng, ngành và nhà trường
đề ra
-Đội ngũ CBCC có tinh thần tự giác hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao
-Học sinh đa số chăm học, ngoan hiền, có ý thức học tập cầu tiến
-Chất lượng học kỳ I đạt tỉ lệ TB trở lên cao
-Chất lượng tham gia thi HS giỏi cấp huyện do phòng GD&ĐT tổ chức ở HKI đạt kết quả tốt (4 giải)
-Các tổ chuyên môn hoạt động tốt có hiệu quả
-Phong trào ứng dụng CNTT trong dạy và học bước đầu có khởi sắc
2/ TỒN TẠI CẦN KHẮC PHỤC :
- Số lượng học sinh giỏi các môn văn hóa ở khối 3,4,5 ít , ảnh hưởng không nhỏ đến công tác bồi dưỡng học sinh giỏi dự thi cấp huyện ở HKII
- Chất lượng đại trà bộ môn Tóan các khối lớp 4 và 5 còn thấp so với chỉ tiêu đề ra
- Việc tổ chức dạy học bằng giáo án điện tử ở một số tổ chuyên môn quá ít, chưa phát huy hết năng lực giáo viên của tổ
HIỆU TRƯỞNG
LÊ VĂN LUẬN