- Khác với đề 1 và đề 3; Đề 2 thuộc loại văn kể chuyệnbởi vì khi làm bài này các em phải kể một câu chuyện có nhân vật, cốt truyện, diễn biến, và có ý nghĩa...Nhân vật này là tấm gương[r]
Trang 1GIÁO ÁN DỰ THI GV DẠY GIỎI CẤP HUYỆN.
Môn: Tập Làm văn
Gv: Nguyễn Thị Kim Hạnh
Thứ ba ngày 25 tháng 11 năm 2008
Bài dạy: ÔN TẬP VĂN KỂ CHUYỆN
A MỤC TIÊU:
- Thông qua bài tập, HS cũng cố về những hiểu biết về một số đặc điểm của văn kể chuyện
- Kể được một số câu chuyện theo đề tài cho trước Trao đổi với các bạn về nhân vật, tính cách nhân vật, ý nghĩa câu chuyện, kiểu mở đầu và kết thúc câu chuyện
- G dục HS ý thức say mê tìm tòi và tập các tấm gương tốt
B ĐỒ ĐUNG DẠY HỌC:
- Bảng phụ ghi tóm tắt một số kiến thức về văn kể chuyện
C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC;
I Kiểm tra bài cũ:
- Tiết trước các em học bài kiểm tra viết về văn kể chuyện Hôm nay trước hết vào bài mới cô kiểm tra bài cũ
* Câu 1: ? Em hãy cho biết Thế nào là kể chuyện ? 2 HS
( Kể chuyện là kể lại một chuỗi sự kiện có đầu có cuối, liên quan đến 1 hay 1 số nhân vật Mỗi câu chuyện cần nói lên một điều có ý nghĩa )
* Câu 2: ? Theo em cốt chuyện là gì? Cốt chuyện gồm những phần nào? 1 HS
( Cốt chuyện là một chuỗi sự việc làm nòng cốt cho diễn biến của chuyện )
- T nhận xét Ghi điểm cho từng HS
- T nhận xét chung phần bài cũ
II Bài mới:
1 Giới thiệu bài:
- Từ trước năm học đến nay, các em đã được học 18 tiết tập làm văn kể chuyện Cô vừa kiểm tra các em một số đặc điểm về văn kể chuyện Tiết hôm nay cô trò chúng ta cùng nhau ôn lại những kiến thức về văn kể chuỵen
2 Hướng dẫn ôn tập:
- T cho HS mở sgk trang 132
* Bài tập 1: 1 HS đọc nội dung bài tập
- T ? Bài tập 1 yêu cầu làm gì?
( Tìm trong 3 đề đã cho xem đề nào thuộc loại văn kể chuyện và giải thích tại sao?)
- Gọi 1 HS đọc to 3 đề bài
- Cả lớp đọc thầm 3 đề bài, suy nghĩ chuẩn bị phát biẻu ý kiến
- HS làm việc T theo dõi
Trang 2- Tgọi vài HS nêu ý kiến và giải thích.
- T nhận xét chốt lời giải;
* Đề 1: Thuộc loại văn viết thư
* Đề 3 thuộc loại văn miêu tả
- Khác với đề 1 và đề 3; Đề 2 thuộc loại văn kể chuyệnbởi vì khi làm bài này các em phải kể một câu chuyện có nhân vật, cốt truyện, diễn biến, và có ý nghĩa Nhân vật này là tấm gương rèn luyện thân thể Nghị lực và quyết tâm của nhân vật dáng được ca ngợi và noi theo
T: Như vậy các em đã biết xác định đề bài về văn kể chuyện ở BT1 Bây giờ các em sex kể chuyện theo nội dung ở BT2, BT3
- Bài tập 2, Bài tập 3
- 1H đọc yêu cầu Bài tập 2- cả lớp đọc thầm
- T ghi 4 đề tài lên bảng
- 1 H đọc yêu cầu bài tập 3- cả lớp đọc thầm
- T ghi tóm tắt yêu cầu lên bảng
- Để làm tốt bài tập 2 và 3 các em cần chú ý :
+ Bước1: Chọn đề tài câu chuyện mình sẽ kể
+ Bước 2: Viết nhanh dàn ý câu chuyện ra giấy nháp
+ Bước 3: Thực hành kể chuyện theo nhóm đôi, trao đổi về câu chuyện vừa
kể theo yêu cầu của bài tập 3 ( về nhân vật, tính cách nhân vật, ý nghĩa câu chuyện, cách mở đầu và kết thúc câu chuyện.)
- Hôm trước cô dặn các em về chuẩn bị trước câu chuyện về một trong các
đề tài trên, các em đã chuẩn bị đầy đủ chưa?
- Vậy theo em, em chọn đề tài nào?
- H nnối tiếp nhau nói về đề tài câu chuyện mình sẽ kể
- Bây giờ các em làm bài- Viết dàn ý ra giấy nháp
- H làm bài thầy theo giỏi
- T cho H kể chuyện theo nhóm đôi và thực hiện yêu cầu bài tập 3
- T quan sát
- H thi kể trước lớp và trao đổi theo yêu cầu bài tâpợ 3 Sau mỗi lần học sinh kể xong, cho các em đối thoại với các bạn về nhân vật trong truyện, tính cách nhân vật ý nghĩa câu chuyện, cách mở đàu, kết thúc câu chuyện
- Có thể cho H tự đặt câu hỏi về câu chuyện bạn vừa kể
* VD:- Trong các nhân vật, em thích nhân vật nào? Vì sao ?
- Qua câu chuyện chúng ta cần học tập ở nhân vật điều gì?
- T: Trong câu chuyện- chi tiết nào để lại ấn tượng sâu sắc nhất?
- T nhận xét ghi điểm
- T nhận xét chung về kỹ năng làm bài của các em
- Như vậy cô trò chúng ta vừa ôn lại những đặc điểm về văn kể chuyện Cô mời các em đọc lại những kiến thức cần ghi nhớ về văn kể chuyện.( T treo bảng phụ viết sẵn ghi nhớ như SGV)
- Gọi 3 H đọc to cả lớp đọc thầm
T: Về nhà các em viết tóm tắt lại những kiến thức về văn kể chuyện để ghi nhớ
3 Củng cố dặn dò:
Trang 3- T nhận xét tiết học.
- Về nhà các em cần ghi nhớ đặc điểm về văn kể chuyện, sưu tầm truyện đọc để học tập và làm theo những tấm gương tốt
- Xem trước bài: Thế nào là văn miêu tả