+ Mệnh đề quan hệ xác định được dùng để dịnh rõ người nào hoặc vật nào mà chúng ta muốn đề cập đến2. Ex: The book which I lent you is interesting.[r]
Trang 14 device /dɪˈvaɪs/(n): thiết bị
5 digital /ˈdɪdʒɪtl/(adj): kỹ thuật số
6 disadvantage/ˌdɪsədˈvɑːntɪdʒ/ (n): nhược/ khuyết điểm
7 educate /ˈedʒukeɪt/(v) : giáo dục
+ education /ˌedʒuˈkeɪʃn/(n): nền giáo dục
+ educational /ˌedʒuˈkeɪʃənl/(adj): có tính/thuộc giáo dục
8 fingertip /ˈfɪŋɡətɪp/ (n): đầu ngón tay
15 syllable/ˈsɪləbl/ (n): âm tiết
16 technology /tekˈnɒlədʒi/ (n): công nghệ
17 touch screen /tʌtʃskriːn/ (n.phr): màn hình cảm ứng
18 voice recognition/vɔɪsˌrekəɡˈnɪʃn/ (n.phr): nhận dạng giọng nói
II Grammar:
1 Non-defining and defining relative clause (Mệnh đề quan hệ xác định
và mệnh đề quan hệ không xác định)
- Mệnh đề quan hệ (relative clause) còn được gọi là mệnh đề tính ngữ
(adjective clause) được dùng để bổ nghĩa cho danh từ đứng trước nó, thường
bắt đầu bằng một đại từ quan hệ (relative pronoun) như who, whom, whose,
which, that
Trang 2TIẾNG ANH LỚP 10- HỌC KỲ 2
- Có hai loại mộnh đề quan hệ: mệnh đề quan hệ hạn định hay còn gọi
là mệnh đề quan hệ xác định (defining relative clause) và mệnh đề quan hệ
không hạn định còn gọi là mệnh đề quan hệ không xác định (non-defining
relative clause)
* Trong mệnh đề quan hệ thì
- who thay cho chủ ngữ chỉ người;
Ex: Do you know the people who live over the road?
Bạn có biết những người sống bẽn đường kia không?
- whom thay cho tân ngữ chỉ người;
Ex: The woman whom my brother is talking to is my English teacher
Người phụ nữ mà anh trai tôi đang nói chuyện là cô giáo tiếng Anh của tôi
- whose thay cho tỉnh từ sở hữu;
Ex: The woman whose daughter is studying in my class is my English teacher
Người phụ nữ có cô con gái đang học ở lớp tôi Là cô giáo tiếng Anh của tôi
- which thay cho chủ ngữ hoặc tân ngữ chỉ vật;
Ex: Did you see tho letter which came today?
Bạn có thấy bức thư đến hôm nay không?
Now they were driving by the houses which Andy had described
Bây giờ họ đang chạy xe qua những ngôi nhà mà Andy miêu tả
- that có thể thay thế cho who, whom, which trong mênh đề quan hệ hạn
định; ngoài ra chỉ dừng riêng that, trong các trường hợp trước that có các
từ all, first, second, last, most, best, only
Ex: It’s the most interesting book that I’ve ever read
Đó là cuốn sách hay nhất mà tôi từng đọc
a) Defining clause (Mệnh đề quan hệ xác định)
Mệnh đề quan hệ xác định được dùng để xác định danh từ (người hoặc vật)
mà câu đang đề cập tới
❖ Đặc điểm của mệnh đề quan hệ xác định:
+ Cần thiết cho nghĩa cả câu nên không thể lược bỏ được
+ Có chức năng như tính từ - bổ nghĩa cho danh từ đứng trước đó
+ Cung cấp thêm thông tin có liên quan đến người nào đó hoặc điều gì đó có liên hệ đến mệnh đề chính
Ex: The boy that is playing football over there is my son
Cậu bé đang chơi đá bóng đằng kia là con trai tôi
+ Mệnh đề quan hệ xác định được dùng để dịnh rõ người nào hoặc vật nào mà chúng ta muốn đề cập đến
Ex: The book which I lent you is interesting
Quyển sách mà tôi cho bạn mượn thì rất là thú vị
■Khi chúng ta dùng mệnh đề quan hệ xác định, đại từ liên hệ có thể làm chủ ngữ hoặc tân ngữ của mệnh đề
* Đại từ liên hệ làm chủ ngữ của mệnh đề
Ex: The girl who lives next door is very friendly
Cô gái mà sống cạnh nhà tôi thì rất là thân thiện
* Đại từ liên hệ làm tân ngữ của mệnh đề
Ex: That’s the lovely girl whom I met at Loan’s party last night
Đó là cô gái dễ thương mà tôi gặp ở buổi tiệc của Loan vào tối hôm qua
Trang 3TIẾNG ANH LỚP 10- HỌC KỲ 2
b) Non-defining relative clause (Mệnh đề quan hệ không xác định)
❖ Đặc điểm của mệnh đề quan hệ không xác định
+ Không cần thiết cho ý nghĩa của cả câu
+ Có thể loại bỏ mệnh đề quan hệ không xác định mà câu vẫn có đầy đủ ý nghĩa
+ Mệnh đề quan hộ không xác dịnh thường ở giữa hai dấu phẩy
+ Không được lược bỏ đại từ quan hệ trong loại mệnh đề quan hệ này
+ Không được dùng đại từ quan hệ that
Ex: Lan, who is wearing a white skirt, is my friend
Lan người mà đang mặc chiếc váy màu trắng là bạn tôi
Tom, whose father is English, speaks both French and English
Tom người mà cha của anh ta là người Anh thì nói được cả hai thứ tiếng Pháp
và Anh
❖ Các trường hợp mệnh để quan hệ không xác định bổ nghĩa:
- Là các đại từ chỉ dịnh (this, that, these, those) + Noun
Ex: This man, who sat next to me, sang well
Người đàn ông ngồi gần tôi hát hay
- Tính từ sở hữu (My, your, his, her, ) + Noun
Ex: His daughter, who sat next to mé, sang well
Con gái anh ta, người ngồi gần tôi, hát hay
- Thường là các danh từ riêng (tên riêng, địa danh, )
Ex: Nam, who sat next to me, sang well
Nam, người ngồi gần tôi, hát hay
Ex: The lady in red, who sat next to me, sang well
Người phụ nữ áo đỏ, người ngồi gần tôi, hát hay
2 Pronunciation (Phát âm)
Stress in three-syllable words (Trọng âm - nhấn âm với những từ có 3
âm tiết)
1 Những từ có 3 âm tiết trở lên thì trọng âm (nhấn âm) rơi vào âm tiết thứ
ba từ phải sang trái
Ex: ge'ography
2 Các từ có tận cùng là: -tion, -sion, -ity, -ety, -ic, -ical, -ous, -ỉan, -al thì trọng âm rơi trước những từ này
Ex: geo'graphic suggestion, 'critical
3 Các từ có tận cùng là: -ese, -ee, -eer, -oo, -oon, -ique, -ed, -esque thì trọng âm rơi vào những từ này
Trang 4TIẾNG ANH LỚP 10- HỌC KỲ 2
Ex: Vietna'mese, employ'ee
4 Với tính từ
- Trọng âm thường rơi vào âm tiết đầu nếu âm tiết thứ ba chứa một nguyên
âm ngắn ra âm tiết thứ hai chứa một nguyên âm ngắn và tận cùng với không quá một phụ âm
Ex: ’general ’excellent
- Trọng âm thường rơi vào âm tiết thứ hai nếu âm tiết cuối cùng chứa một nguyên âm ngắn và âm tiết thứ hai chứa một nguyên âm dài hoặc một nguyên âm đôi hoặc tận cùng bằng hai phụ âm trở lên
Ex: Vietna'mese obso'lete
5 Với động từ
- Trọng âm thường rơi vào âm tiết thứ hai nêu âm tiết cuối chứa một nguyên
âm ngắn và kết thúc với không quá một phụ âm
Ex: en'counter de'termine
- Trọng âm thường rơi vào âm tiết thứ ba nếu âm tiết này chứa một nguyên
âm dài hoặc một nguyên âm đôi hoặc tận cùng bằng hai phụ âm trở lên
Ex: enter'tain correspond
Chú ý: Đa số những từ có 3 âm tiết có trọng âm ở âm tiết đầu nhất là khi tận cùng là: ary, erty, ity, oyr
Ex: ’entity
III Exercises:
Bài 1 Nghe và lặp lại.
1 'concentrate 'similar con'tribute di'gital
2 intro'duce 'excellent 'recognize Vietna'mese
9 understand 'personal 'interest sym'bolic
Bài 2 Nghe lại và đặt dấu ' trước âm nhấn
1 'concentrate 'similar con'tribute di'gital
Trang 5TIẾNG ANH LỚP 10- HỌC KỲ 2
2 intro'duce 'excellent 'recognize Vietnamese
9 under'stand 'personal 'interest sym'bolic
Bài 3 Find the word with a stress pattern that is different from the others Tìm từ có trọng âm khác với những từ còn lại
1 A delicious B encourage C excited D motivate
2 A physical B official C successful D surprising
3 A different B understand C relative D following
4 A continue B amazing C annoying D meaningful
5 A disappoint B defining C distracting D specific
6 A remember B embarrass C introduce D defining
Bài 4 Read the following sentences aloud Underline the syllable adjectives and verbs Put a mark (') before the stressed syllable (Đọc to các câu sau đây Nhấn mạnh tính từ và động từ ba âm tiết
three-Đặt một dấu (') trước âm tiết được nhấn trọng âm)
1 The Internet will motivate students to study more effectively
2 Our students are very excited when they have opportunities to do physical exercise
3 Many teachers have now understood the benefits that mobile devices can bring
4 The ringing sound from mobile phones is disruptive and annoying in the classroom
5 In the grammar part of this unit we study relative clauses
6 Some of my classmates think that it is not easy to know which clause is defining and which is non-defining
Vocabulary & Grammar
Trang 6TIẾNG ANH LỚP 10- HỌC KỲ 2
Bài 5 Look for five more words related to learning and write them down in the spaces (Hãy tìm năm từ khác liên quan đến học tập và viết
vào trong khoảng trống)
Bài 6 Complete the sentences with the words found in the search in bài 5 Make changes to the word forms when necessary
word-Hoàn thành các câu với các từ tìm thấy trong bài 5 Thay đổi các mẫu từ khi cần thiết
1 I’m looking some new to put on my smartphone to improve
my English pronunciation
2 Please don’t ask him questions about his family He hates answering _ questions
3 That laptop which has the latest _, is very expensive
4 The phrase _ natives’ refers to people who are familiar with computers and the Internet from an early age
5 People are now familiar with the term m-learning or _, which focuses on the use of personal electronic devices
6 My son, who is a promising pianist, is now interested in composing music
Trang 7TIẾNG ANH LỚP 10- HỌC KỲ 2
Bài 7 Circle the correct option Khoanh tròn tùy chọn chính xác
1 Mobile devices allow
students a To take part in class activities without physically
b To work with books and blackboards
3 In the age of technology,
students can easily
communicate with each
5 When I turn off the voice
and texting applications in
my smartphone, it
a changes its colour
b becomes a mobile computer
6 Teachers from different
countries can use
smartphones to
a share lesson plans
b share grades
Bài 8 Match 1-6 with a - f to make meaningful sentences
Nối 1-6 với a-f để tạo câu có nghĩa
1 My classmate, a that have unhappy endings
2 Small children b who invented the telephone, was born in
Scotland
3.1 don't like stories or films c whose injury is serious has been taken to
hospital
4 The men work for a company d who have special needs can take advantage of
this new application
Trang 8TIẾNG ANH LỚP 10- HỌC KỲ 2
5 The girl e who didn't use a dictionary, translated
this story
6 Alexander Graham Bell, f that makes good laptops and tablets
Bài 9 Finish the incomplete sentences, using which, that, who or whose (Hoàn thành các câu chưa đầy đủ, sử dụng which, that, who hoặc whose)
1 Quang answered the phone He told me you were out
Bài 10 Underline the mistake in each sentence and correct it
Gạch chân lỗi trong mỗi câu và sửa lại nó
1 Do you remember the name of the hotel what is at the end of this street?
2 The man he came to fix the Internet access for me was skillful
3 The girl whose he fell in love with left him after two months
4 John, whose have used his smartphone to take pictures of the trip, will upload them on the Internet
5 The teachers whom think that mobile devices are distracting ban them in their classrooms
Bài 11 Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the others
1.A mobile B device C lifestyle D ritual
Trang 9TIẾNG ANH LỚP 10- HỌC KỲ 2
2.A software B aware C cigarette D careful
3.A electronic B information C technology D historic
4.A assignment B submit C survey D sugar
5.A application B suggestion C invention D calculation
6.A access B account C accompany D accept
7.A tablet B taboo C talent D task
8.A portable B organic C import D opportunity 9.A native B nature C national D naked
10.A diversity B distract C discover D disruptive
Bài 12 Choose the word which has a different stress pattern from that
of the others
1.A concentrate B condition C confession D conclusion 2.A diploma B division C digital D disable 3.A educate B educator C edible D edition 4.A syllable B similar C sibling D systemic 5.A advantage B advertise C advancement D adapted 6.A persuasive B period C personal D permanent 7.A instruction B Instagram C installment D insurance 8.A recognize B realize C reconnect D reference 9.A understand B.overcome C underrmine D overcoat 10.A critical B creative C.criminal D criticize
Bài 13 Find the word with a stress pattern that is different from the others Tìm từ có trọng âm khác với những từ còn lại
1 A delicious B encourage C excited D motivate
2 A physical B official C successful D surprising
Trang 10TIẾNG ANH LỚP 10- HỌC KỲ 2
3 A different B understand C relative D following
4 A continue B amazing C annoying D meaningful
5 A disappoint B defining C distracting D specific
6 A remember B embarrass C introduce D defining
Bài 14 Match 1-6 with a - f to make meaningful sentences
Nối 1-6 với a-f để tạo câu có nghĩa
1 My classmate, a that have unhappy endings
2 Small children b who invented the telephone, was born in
Scotland
3.1 don't like stories or films c whose injury is serious has been
taken to hospital
4 The men work for a
company d who have special needs can take advantage of this new application
5 The girl e who didn't use a dictionary,
translated this story
6 Alexander Graham Bell, f that makes good laptops and tablets
Bài 15 Choose the best answers to complete the sentences :
1 The word “ breaker” refers to the ocean
A the waves break onto the shore B the waves of which break onto the
shore
C it’s waves break onto the shore D which its waves break onto the
shore
2 The 12 km race route, , goes from San Francisco Bay
across town to the Pacific Ocean
Trang 11TIẾNG ANH LỚP 10- HỌC KỲ 2
A most of its lined with people B which most of it is lined with people
C which most of people line it D most of which is lined with people
locates
3 Playing games online has begun to have a serious on students’
sleeping habits
A impact B act C attack D affect
4 John gained access the computer after he had entered the
password three times
A for B with C on D to
5 The year the first man travelled in space will never be
forgotten
A which B that C when D where
6 The advantage of the smaller tablets is its greater
A portability B portable C portably D pocket
7 “ “ in the sentence below is not correct:
One reason birds (A) have been so successful is (B)because of their (C)able to escape from danger (D) quickly
8 Bay to Breakers, , is a marathon race held annually in
San Francisco
A which the runners wear hilarious
costumes
B its runners wear hilarious costumes
C the runners of which wear hilarious
costumes
D which its runner wear hilarious costumes
9 The teacher had to seperate the two friends because they tend to
each other in class
A addict B rebel C violent D distract
10 I have sent him 2 letters , neither of has arrived
A which B who C them D that
11 “ “ in the sentence below is not correct:
Trang 12TIẾNG ANH LỚP 10- HỌC KỲ 2
Personal electronic devices may bring more harmful than good to students
A B C D
12 The town we are living is noisy and crowded
A in where B which C at which D where
13 says, the radiation from electronic devices could do harm
to your body
A Legend B Legends C Legendary D Legendarily
14 The educational of computer has not yet been full realized
A amount B quality C value D worth
15 All of the latest items of NYIC Company are available for on the Internet
A download B search C browse D look up
16 He talked about the books and the authors interested him
A who B that C which D whom
17 the screen with your finger!
A Use B Take C Hold D Touch
18 There are a lot of mobile for English learners nowadays
A information B applications C knowledge D assignments
19 He is loyal to trusted him
A whomever B whom C whoever D what
20 storms are characteristics of certain parts of the world
A Electric B Electronic C Electrically D Electricity
Bài 16 Choose the best answers to complete the sentences :
1 People at the conference agreeed that they used smartphones mostly for
communication
A shortly B likely C mainly D manly
Trang 13TIẾNG ANH LỚP 10- HỌC KỲ 2
2 What do you think could be the negative effects of overusing computers?
A I think it is negative C It may not be effect
B It might be bad for our eyes and
harmful to our brain
D You should not use computer
3 Bill Gate, is the owner of Microsoft Corporation, donates nearly all of his money to charity
A who B that C which D whose
4 This is the picture they intend to buy
A who B whom C which D whose
5 “He wants to see the stamps We have collected them recently.” has
closest meaning to:
A He wants to see the stamps which we have collected them recently
B He wants to see the stamps we have collected recently
C He wants to see the stamps that we have collected them recently
D He wants to see the stamps who we have collected recently
6 The book she wrote 10 years ago has just been published
A who B whom C that D whose
7 Older athletes achievements used to be considered low, are getting faster and fitter than in the past
A who B whom C that D whose
8 Big Ben, has been visited by millions of people, is in
England
A which B whom C that D whose
9 I have got today’s newspaper, has a list of film
A which B whom C that D whose
10 Some experts advise that student should take advantage of their
smartphones to have fun and good learning results