PHIEU DANH GIA TIEU CHUAN 1

- Chi bộ Đảng Cộng sản Việt Nam nhà trường đã thực hiện tốt vai trò lãnh đạo của mình và hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ hàng năm được trên công nhận Trong sạch vững mạnh tiêu biểu [H1-1-03[r]

Trang 1

Trường THCS HẢI SƠN

Nhóm: I

PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIÊU CHÍ Tiêu chuẩn I: Tổ chức và quản lý nhà trường.

Tiêu chí: 1 Cơ cấu tổ chức bộ máy của nhà trường theo quy định của Điều lệ

trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học (sau đây gọi là Điều lệ trường trung học) và các quy định của Bộ Giáo dục

và Đào tạo

a) Có hiệu trưởng, phó hiệu trưởng và các hội đồng (hội đồng trường đối với trường công lập, hội đồng quản trị đối với trường tư thục, hội đồng thi đua và khen thưởng, hội đồng kỷ luật, các hội đồng tư vấn khác);

b) Có tổ chức Đảng Cộng sản Việt Nam, Công đoàn, Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh và các tổ chức xã hội khác;

c) Có các tổ chuyên môn và tổ văn phòng (tổ Giáo vụ và Quản lý học sinh, tổ Quản trị Đời sống và các bộ phận khác đối với trường chuyên biệt)

1 Mô tả hiện trạng (mục này phải có mã minh chứng kèm theo):

- Theo Điều lệ trường Trung học, trường THCS Hải Sơn thuộc hạng 3 [H1-1-01-01], có 1 Hiệu trưởng [H1-1-01-02], [H1-1-01-03] và 1 Phó Hiệu trưởng [H1-1-01-04], [H1-1-01-05] có Hội đồng trường gồm 7 người [H1-1-01-06], có Hội đồng Thi đua khen thưởng gồm 06 người [H1-1-01-07] và có Hội đồng Tư vấn [H1-1-01-08] được Hiệu trưởng quyết định;

- Trường có Chi bộ Đảng gồm 04 đảng viên do đ/c Nguyễn Lạp làm Bí thư chi bộ và được thành lập 5/2005 [H1-1-01-09], [H1-1-01-10] có tổ chức Công đoàn nhiệm kỳ 2007-2010 do đ/c Nguyễn Hữu Trung làm Chủ tịch, từ năm 2012 đ/.c Hoàng Nhật Thành làm Chủ tịch Công đoàn [H1-1-01-11], Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh [H1-1-01-12], Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh [H1-1-01-13] và Chi hội Khuyến học trường THCS Hải Sơn [H1-1-01-14];

- Theo Điều lệ trường Trung học, trường có 02 tổ chuyên môn KHTN và KHXH [H1-1-01-15] với đầy đủ các bộ môn Riêng bộ môn Tiếng Anh thiếu phải hợp đồng, bộ môn GDCD không có nên giáo viên phải dạy “chéo” môn Tổ Văn phòng gồm Kế toán và phụ trách văn phòng [H1-1-01-16] chưa có nhân viên Y tế

Trang 2

2 Điểm mạnh:

Trường có cơ cấu tổ chức bộ máy theo Điều lệ trường Trung học Các tổ chức đoàn thể được tổ chức đúng Điều lệ quy định

Trường có đủ các tổ chức theo Điều lệ trường Trung học

3 Điểm yếu:

Tổ Xã hội thiếu giáo viên Tiếng Anh phải nhiều năm hợp đồng không được ổn định, thiếu giáo viên dạy môn GDCD Tổ Văn phòng thiếu cán bộ phụ trách Y tế

4 Kế hoạch cải tiến chất lượng:

Nhà trường giữ vững cơ cấu hiện có;

Tham mưu với trên bổ sung giáo viên dạy môn GDCD, giáo viên Tiếng Anh và nhân viên phụ trách Y tế học đường

5 Tự đánh giá:

5.1 Xác định trường (trung tâm) đạt hay không đạt từng chỉ số của tiêu chí:

Chỉ số a: Đạt

Chỉ số b: Đạt

Chỉ số c: Đạt

5.2 Tự đánh giá tiêu chí: Đạt

Xác nhận của Nhóm trưởng Hải Sơn, ngày tháng năm 2013.

Trang 3

Nhóm: I

Tiêu chí: 2 Lớp học, số học sinh, điểm trường theo quy định của Điều lệ

trường trung học

a) Lớp học được tổ chức theo quy định;

b) Số học sinh trong một lớp theo quy định;

c) Địa điểm của trường theo quy định

- Lớp học được tổ chức theo quy định của Điều lệ trường Trung học có lớp trưởng, 2 lớp phó Mỗi lớp chia thành 4 tổ, có tổ trưởng-tổ phó 1-02-01], [H1-1-02-02], [H1-1-02-03];

- Số học sinh trong mỗi lớp không quá 45 em theo quy định [H1-1-02-04], [H1-1-02-05];

- Trường có 1 địa điểm đảm bảo môi trường giáo dục, an toàn cho thầy và trò dạy và học, sinh hoạt và vui chơi [H1-1-02-06]; [H1-1-02-07]

Trường có tổ chức lớp học và số lượng đúng theo quy định của trên;

Địa điểm trường đảm bảo cho môi trường giáo dục học sinh

3 Điểm yếu: không.

Nhà trường giữ vững cơ cấu tổ chức bộ máy cũng như số lượng học sinh các lớp theo quy định

Trang 4

Người viết

(Ký và ghi rõ họ tên)

Trang 5

Trường THCS HẢI SƠN

Nhóm: I

Tiêu chí: 3.Tổ chức Đảng Cộng sản Việt Nam, Công đoàn, Đoàn thanh niên

Cộng sản Hồ Chí Minh, Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh, các tổ chức xã hội khác và các hội đồng hoạt động theo quy định của Điều lệ trường trung học và quy định của pháp luật

a) Hoạt động đúng quy định;

b) Lãnh đạo, tư vấn cho hiệu trưởng thực hiện nhiệm vụ thuộc trách nhiệm và quyền hạn của mình;

c) Thực hiện rà soát, đánh giá các hoạt động sau mỗi học kỳ

- Chi bộ Đảng Cộng sản Việt Nam nhà trường đã thực hiện tốt vai trò lãnh đạo của mình và hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ hàng năm được trên công nhận Trong sạch vững mạnh tiêu biểu [H1-1-03-01], Công đoàn cơ sở trường THCS Hải Sơn đã phối hợp với nhà trường và hàng năm cũng được cấp trên ghi nhận hoạt động tốt [H1-1-03-02], Chi đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh của trường đã hoạt động xông xáo, đi đầu trong mọi hoạt động trong nhà và hàng năm được xã đoàn biểu dương, có 2 năm được huyện đoàn tặng khen [H1-1-03-03], Liên Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh của trường đã hoạt động tốt

và năm nào cũng được xã đoàn khen và 4 năm được Huyện đoàn tặng khen [H1-1-03-04], Chi hội Khuyến học của trường đã hoạt động tích cực trong giúp đỡ học sinh bỏ học đến trường, khen thưởng động viên kịp thời thầy và trò có thành tích và đã được UBND xã khen thưởng [H1-1-03-05]; Hội đồng trường hoạt động theo Điều lệ nhà trường Trung học [H1-1-03-06] ; Các Hội đồng thi đua khen thưởng được thành lập theo Quyết định của Hiệu trưởng [H1-1-03-07], Hội đồng kỷ luật trong các năm qua không hình thành do không có trường hợp nào

bị kỷ luật xảy ra [H1-1-03-08] và Hội đồng Tư vấn được thành lập và giúp cho BGH của trường quyết sách các vấn đề cơ bản, nổi cộm trong năm [H1-1-03-09]

và hoạt động theo nhiệm vụ ghi trong Quyết định thành lập

Trang 6

- Tổ chức Đảng đã lãnh đạo nhà trường và đoàn thể trong trường thông qua Nghị quyết [H1-1-03-10], Hội đồng trường hàng năm cũng có Nghị quyết

về những vấn đế cơ bản theo điều 20 của Điều lệ trường trung học [H1-1-03-06], các đoàn thể Công đoàn và Đoàn Thanh niên đã phối hợp với trường và thực hiện nhiệm vụ thông qua kế hoạch đầu năm học thể hiện trong Nghị quyết của hội nghị Viên chức (biên bản của hội đồng giáo viên) đầu năm [H1-1-03-11], biên bản Công đoàn [H1-1-03-12], Nghị quyết đại hội Đoàn [H1-1-03-13], Nghị quyết của Đại hội Liên đội [H1-1-03-14], các Hội đồng đã tư vấn [H1-1-03-09] giúp cho Hiệu trưởng thực hiện nhiệm vụ thuộc trách nhiệm quyền hạn của tổ chức mình

- Sau mỗi kỳ, cuối năm học các tổ chức, đoàn thể và hội đồng đều có tổ chức sơ kết, tổng kết để đánh giá, rà soát hoạt động của tổ chức mình thể hiện qua bản tổng kết và sơ kết 15], 16], 17], [H1-1-03-18], [H1-1-03-19], [H1-1-03-20]

Các tổ chức Đảng Cộng sản Việt Nam, Công đoàn, Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh, các tổ chức xã hội khác và các hội đồng hoạt động theo quy định của Điều lệ trường trung học và quy định của pháp luật và đã giúp cho Hiệu trưởng hoàn thành được nhiệm vụ của mình

3 Điểm yếu: không.

Nhà trường giữ vững cơ cấu tổ chức bộ máy và phát huy hơn nữa vai trò của các tổ chức lãnh đạo và tư vấn giúp cho hiệu trưởng hoàn thnàh tốt nhiệm

vụ của mình

Trang 7

5.2 Tự đánh giá tiêu chí: Đạt.

Người viết

Nhóm: I

Tiêu chí: 4 Cơ cấu tổ chức và việc thực hiện nhiệm vụ của các tổ chuyên

môn, tổ Văn phòng (tổ Giáo vụ và Quản lý học sinh, tổ Quản trị Đời sống, các bộ phận khác đối với trường chuyên biệt) theo quy định tại Điều lệ trường trung học a) Có cơ cấu tổ chức theo quy định;

b) Có kế hoạch hoạt động của tổ theo tuần, tháng, học kỳ, năm học và sinh hoạt tổ theo quy định;

c) Thực hiện các nhiệm vụ của tổ theo quy định

1 Mô tả hiện trạng:

- 2 tổ chuyên môn đều có trên 7 thành viên [H1-1-01-15]; [H1-1-01-16], tổ

Văn phòng chỉ có 02 thành viên nên chỉ bố trí 1 tổ trưởng, không có tổ phó [H1-1-01-17] các Tổ trưởng và Tổ phó được Hiệu trưởng ra quyết định bổ nhiệm định kỳ hàng năm;

- Các tổ đều có kế hoạch hoạt động cả năm, tháng, tuần khá cụ thể [H1-1-04-01] và sinh hoạt định kỳ 2 tuần một lần [H1-1-04-02] Khi có yêu cầu về công tác chuyên môn các tổ có sinh hoạt đột xuất;

- Các tổ thực hiện theo nhiệm vụ quy định ở điều 16 và điều 17 Điều lệ trường Trung học [H1-1-04-01], [H1-1-04-02]

Có cơ cấu tổ chức các tổ theo quy định;

Trang 8

Xây dựng kế hoạch hoạt động theo nhiệm vụ quy định ở điều 16 đối với các tổ chuyên môn và điều 17của Điều lệ trường Trung học đối với tổ Văn phòng

Tổ Văn phòng số lượng 2 nhân viên (Kế toán và Văn phòng) không đảm bảo nên chỉ có Tổ trưởng, không bố trí tổ phó

Nhà trường giữ vững cơ cấu hiện có;

Tham mưu vơí trên để có đủ nhân viên Y tế và các nhân viên khác để bố trí thêm tổ phó

Người viết

Trang 9

Nhóm: I

Tiêu chí: 5 Xây dựng chiến lược phát triển nhà trường.

a) Chiến lược được xác định rõ ràng bằng văn bản, được cấp quản lý trực tiếp phê duyệt, được công bố công khai dưới hình thức niêm yết tại nhà trường hoặc đăng tải trên các phương tiện thông tin đại chúng của địa phương, trên website của

sở giáo dục và đào tạo, phòng giáo dục và đào tạo hoặc website của nhà trường (nếu có);

b) Chiến lược phù hợp mục tiêu giáo dục của cấp học được quy định tại Luật Giáo dục, với các nguồn lực của nhà trường và định hướng phát triển kinh tế - xã hội của địa phương;

c) Rà soát, bổ sung, điều chỉnh chiến lược của nhà trường phù hợp với định hướng phát triển kinh tế - xã hội của địa phương theo từng giai đoạn

- Chiến lược được xác định rõ ràng bằng văn bản, được cấp quản lý trực tiếp

phê duyệt giai đoạn từ 2010-2015 và tầm nhìn đến năm 2020 [H1-1-05-01], được đăng tải trên website của nhà trường [H1-1-05-02];

- Chiến lược có nội dung phù hợp với mục tiêu giáo dục của cấp THCS được quy định tại Luật Giáo dục, với các nguồn lực của nhà trường và định hướng phát triển kinh tế - xã hội của địa phương [H1-1-05-03]; [H1-1-05-04]; [H1-1-05-05];

- Chiến lược đã được điều chỉnh 2-3 năm một lần cho phù hợp với định hướng phát triển kinh tế - xã hội của địa phương theo từng giai đoạn [H1-1-05-06]

Trang 10

Có chiến lược phát triển nhà trường trước mắt và lâu dài;

Có điều chỉnh chiến lược phù hợp với tình hình phát triển kinh tế-xã hội của địa phương

Một số tiêu chí cơ bản như xây dựng cơ sở vật chất cho trường chưa thực hiện được

Tham mưu tích cực với các cấp lãnh đạo, với ngành để sớm đạt được mục

tiêu chiến lược đã đề ra

Người viết

Trang 11

Nhóm: I

Tiêu chí: 6 Chấp hành chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp

luật của Nhà nước, của địa phương và sự lãnh đạo, chỉ đạo của cơ quan quản lý giáo dục các cấp; đảm bảo Quy chế thực hiện dân chủ trong hoạt động của nhà trường

a) Thực hiện các chỉ thị, nghị quyết của cấp ủy Đảng, chấp hành sự quản lý hành chính của chính quyền địa phương, sự chỉ đạo về chuyên môn, nghiệp vụ của

cơ quan quản lý giáo dục;

b) Thực hiện chế độ báo cáo định kỳ, báo cáo đột xuất theo quy định;

c) Đảm bảo Quy chế thực hiện dân chủ trong hoạt động của nhà trường

- Nhà trường triển khai nhiệm vụ năm học trên cơ sở thực hiện Nghị quyết của các cấp bộ Đảng, sự quản lý hành chính của chính quyền địa phương và sự chỉ đạo về chuyên môn nghiệp vụ của ngành dọc Phòng Giáo dục và Đào tạo Hải Lăng [H1-1-03-08];

- Thực hiện nghiêm báo cáo định kỳ hàng tháng (ngày 20) cũng như báo cáo đột xuất theo yêu cầu của trên không để trên phê bình [H1-1-03-08]; [H1-1-06-01];

- Mọi cá nhân, tổ chức, đoàn thể trong nhà trường thực hiện tốt Quy chế dân chủ trong mọi hoạt động của nhà trường theo tinh thần Quyết định 04/2000/QĐ-BGD ĐT ngày 01.3.2000 của Bộ trưởng 04/2000/QĐ-BGD ĐT không để kiện tụng xảy ra, nội

bộ mất đoàn kết [H1-1-03-08]; [H1-1-06-02]

Nhà trường luôn tuân thủ sự lãnh đạo của các cấp uỷ Đảng và sự quản lý

về hành chính của chính quyền và sự chỉ đạo về chuyên môn nghiệp vụ của ngành dọc;

Trang 12

Thông tin 2 chiều đảm bảo thông suốt, họp hành trực báo nhà trường luôn tham gia đầy đủ;

Đảm bảo công khai, minh bạch và phát huy tốt dân chủ trong nội bộ trường học

3 Điểm yếu: Không

Tiếp tục củng cố và phát huy điểm mạnh nói trên để giữ được mối đoàn kết nội bộ trường học

Người viết

Trang 13

Nhóm: I

Tiêu chí: 7 Quản lý hành chính, thực hiện các phong trào thi đua.

a) Có đủ hồ sơ phục vụ hoạt động giáo dục của nhà trường theo quy định của Điều lệ trường trung học;

b) Lưu trữ đầy đủ, khoa học hồ sơ, văn bản theo quy định của Luật Lưu trữ; c) Thực hiện các cuộc vận động, tổ chức và duy trì phong trào thi đua theo hướng dẫn của ngành và quy định của Nhà nước

- Nhà trường có đủ các loại hồ sơ sổ sách theo dõi hoạt động giáo dục trong trường theo quy định tại Điều 27, Điều lệ trường Trung học [H1-1-07-01]; Sổ đăng bộ [H1-1-07-02]; Sổ gọi tên ghi điểm [H1-1-02-05]; Sổ đầu bài [H1-1-07-03]; Học bạ học sinh [H1-1-07-04]; Sổ cấp phát văn bằng [H1-1-07-05]; Sổ Nghị quyết hội đồng (biên bản họp hội đồng) 1-03-11] Sổ Nghị quyết Hội đồng trường [H1-1-03-06], hồ sơ thi đua [H1-1-07-06]; hồ sơ kiểm tra đánh giá giáo viên, nhân viên 07]; sổ quản lý và hồ sơ lưu trữ các văn bản, công văn đi, đến [H1-1-07-08]; [H1-1-07-09]; sổ quản lý tài sản [H1-1-07-10]; thiết bị [H1-1-07-11]; sổ quản

lý tài chính [H1-1-07-12]; hồ sơ quản lý thư viện [H1-1-07-13]; hồ sơ theo dõi sức khoẻ học sinh 14]; hồ sơ giáo dục đối với học sinh khuyết tật [H1-1-07-15];

Với tổ chuyên môn: có kế hoạch hoạt động chuyên môn [H1-1-04-02] và sổ biên bản ghi đầy đủ nội dung các cuộc họp [H1-1-04-03];

Với giáo viên luôn có giáo án; sổ kế hoạch giảng dạy (Lịch báo giảng, Kế hoạch cá nhân) 16]; sổ dự giờ 17]; sổ điểm cá nhân [H1-1-07-18]; sổ chủ nhiệm [H1-1-02-02];

- Lưu trữ đầy đủ, khoa học hồ sơ, văn bản theo quy định của Luật Lưu trữ [H1-1-07-08]; [H1-1-07-09];

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	14,79 KB