THGDMT: trong bón phân không nên sử dụng quá nhiều phân hóa học, nó không có tác dụng cải tạo đất trồng, ta nên bón nhiều phân chuồng, phân xanh cho đất nó giúp cải tạo đất tốt hơn, [r]
Trang 1Tiết 5
Tuần: 5
Ngày dạy: 16/9/2014
TÁC DỤNG CỦA PHÂN BÓN TRONG TRỒNG TRỌT
1 Mục tiêu:
1.1 Kiến thức:
Sau khi học song học sinh biết được các loại phân bón thường dùng và tác dụng của phân bón đối với đất, cây trồng
Có ý thức tận dụng các sản phẩm phụ ( thân, cành, lá) cây hoang dại để làm phân bón
1.2 Kĩ năng
Rèn kĩ năng quan sát và nhận biết
1.3 Thái độ
Có hứng thú trong học kỉ thuật nông nghiệp và coi trọng sản xuất trồng trọt
2 Nội dung học tập:
Sau khi học song học sinh biết được các loại phân bón thường dùng và tác dụng của phân bón đối với đất, cây trồng
Có ý thức tận dụng các sản phẩm phụ ( thân, cành, lá) cây hoang dại để làm phân bón
3.Chuẩn bị:
3.1 GV:
Đọc SGK, tài liệu tham khảo, tranh vẽ liên quan tới bài học
3.2 HS:
Đọc SGK, tìm hiểu biện pháp sử dụng phân bón ở địa phương
4 Tổ chức các hoạt động học tập:
4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện :
4.2.Kiểm tra miệng:
Vì sao phải cải tạo đất?
Người ta thường sử dụng những biện pháp nào
để cải tạo đất?
4.3 Tiến trình bài học:
GV: Giới thiệu bài học từ xưa cha ông đã nói “
- Tăng đọ phì nhiêu…
- Cày sâu, bừa kỹ, bón phân hữu cơ… (9đ)
Trang 2Nhất nước…” Nói lên tầm quan trọng của trồng
trọt
HĐ1 15 /
Mục tiêu: Tìm hiểu khái niệm về phân bón.
GV: Yêu cầu học sinh đọc SGK sau đó nêu câu
hỏi;
GV: Phân bón là gì? gồm những loại nào?
HS: Trả lời
GV: Nhóm phân hữu cơ, vô cơ,vi sinh gồm
những loại nào?
HS: Trả lời
- Để khắc sâu kiến thức GV đặt câu hỏi để học
sinh xắp xếp 12 loại phân bón nêu trong SGK
vào các nhóm phân tương ứng
GV: Cây điều tranh, phân trâu bò thuộc nhóm
phân nào?
HĐ2 15 /
Mục tiêu: Tìm hiểu tác dụng của phân bón
GV: Yêu cầu học sinh quan sát hình 6 SGK và
trả lời câu hỏi;
GV: Phân bón có ảnh hưởng như thế nào tới đất,
năng xuất cây trồng và chất lượng nông sản?
HS: Trả lời
GV: Giải thích phân bón- năng xuất chất lượng
nông sản- độ phì nhiêu của đất
GV: Giảng giải cho học sinh thấy nếu bón quá
nhiều, sai chủng loại- không tăng- mà giảm
I.Phân bón là gì?
- Là thức ăn cung cấp cho cây trồng
- Gồm 3 loại chính: phân hữu cơ vô
cơ và sinh vật
+ Phân hữu cơ:
- Cây điều tranh, phân trâu bò, phân lợn, cây muồng muồng, bèo dâu,khô dầu dừa, đậu tương
+ Phân hoá học:
- Supe lân, phân NPK, Urê;
+ Phân vi sinh:
- Dap, Nitragin
II Tác dụng của phân bón.
- Hình 6 SGK
- Nhờ có phân bón đất phì nhiêu hơn,
có nhiều chất dinh dưỡng, cây trồng phát triển, sinh trưởng tốt cho năng
Trang 3- Đánh gí giờ học.
THGDMT: trong bón phân không nên sử dụng
quá nhiều phân hóa học, nó không có tác dụng
cải tạo đất trồng, ta nên bón nhiều phân chuồng,
phân xanh cho đất nó giúp cải tạo đất tốt hơn,
giữ được độ phì nhiêu lâu hơn, không gây ô
nhiễm đất trồng.
xuất cao, chất lượng tốt
4.4 Tổng kết.
- GV: yêu cầu học sinh đọc phần ghi nhớ SGK.
- Nêu câu hỏi củng cố bài
- Yêu cầu học sinh đọc phần có thể em chưa biết SGK
4.5 Hướng dẫn học tập.
Đối với bài học ở tiết này :
- Về nhà học bài theo câu hỏi SGK và phần ghi nhớ SGK
Đối với bài học ở tiết tiếp theo :
- Đọc và xem trước bài 8 SGK và chuẩn bị đồ dùng thí nghiệm
5 Phụ lục :