Sử dụng các phím mũi tên lên và xuống để di chuyển giữa các lệnh trong một bảng chọn.. Soạn thảo, lưu, dịch và chạy một chương trình đơn giản.[r]
Trang 1Tuần: 3 Tiết: 5-6
ND: 08/09/2014
1 MỤC TIÊU:
1.1 Kiến thức:
- HS biết: HS bước dầu làm quen với mơi trường lập trình Turbo Pascal
- HS hiểu: Biết mở các bảng chọn và chọn lệnh Biết cách dịch, sửa lỗi trong chương trình, chạy chương
trình và xem kết quả
1.2 Kỹ năng:
- HS thực hiện được: Gõ được một chương trình Pascal đơn giản
- HS thực hiện thành thạo: sửa lỗi trong chương trình, chạy chương trình và xem kết quả
.1.3 Thái độ
- Thĩi quen: Nghiêm túc khi học tập, sử dụng phịng máy
- Tính cách: Thích lập trình trên máy tính
2.NỘI DUNG HỌC TẬP: - Cấu trúc chung của một chương trình, phân biệt từ khĩa và tên
3.
CHUẨN BỊ :
3.1- Giáo viên: Phòng máy
3.2- Học Sinh: Chuẩn bị bài mới
4
T Ổ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP :
4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện
- Kiểm diện học sinh:
4.2 Kiểm tra miệng
Câu hỏi 1: Từ khố của ngơn ngữ lập trình là gì? Nêu qui tắc đặt tên?
Đáp án: - Từ khố của ngơn ngữ lập trình là từ dành riêng được viết bằng tiếng Anh
- Qui tắc đặt tên:
+ Tên khơng được trùng với các từ khố
+ Tên khơng chứa dấu cách
+ Tên khơng chứa các kí tự đặc biệt
+ Tên khơng bắt đầu bằng số
Câu hỏi 2: Cấu trúc của một chương trình gồm mấy phần ?
Đáp án: - Cấu trúc của một chương trình gồm 2 phần:
+ Phần khai báo:
Khai báo tên chương trình
Khai báo thư viện
+ Phần thân: Nằm trong cặp từ khố BEGIN END
4.3.Tiến trình bài h cọ
Hoạt động 1: 20’
Mục tiêu: Nhận biết các thành phần
Turbo pascal
- HS khởi động máy
- GV hướng dẫn HS các cách để khởi động
vào Turbo Pascal
Bài tập 1.
a Khởi động Turbo Pascal bằng một trong hai cách:
- Cách 1: Nhát đúp
- Cách 2: Nháy đúp vào tên tệp Turbo.exe trong thư mục
BÀI THỰC HÀNH 1: LÀM QUEN TURBO
PASCAL
Trang 2- GV thực hiện trên máy.
- HS các nhóm lần lượt thực hiện các thao
tác mà GV vừa làm
- GV quan sát, hướng dẫn
- HS quan sát giao diện, màn hình làm việc
của Pascal
?Em có nhận xét gì về giao diện của Pascal
- HS quan sát các thành phần có trong giao
diện của phần mềm
- GV giới thiệu các thành phần thường sử
dụng trong quá trình soạn thảo
- GV hướng dẫn HS cách nhận biết con trỏ
và tên chương trình
- HS sử dụng phím F10 để mở bảng chọn
- GV hướng dẫn HS sử dụng phím , để di
chuyển qua lại giữa các bảng chọn
- GV yêu cầu HS sử dụng phím Enter để mở
các bảng chọn
- HS quan sát các lệnh trong bảng chọn
- GV hướng dẫn HS sử dụng phím ALT kết
hợp với các phím chữ cái tương ứng với chữ
cái đầu tiên của bảng chọn
- HS sử dụng , để di chuyển giữa các lệnh
trong một bảng chọn
?So sánh chức năng của các phím , , ,
- HS nhấn phím ALT + X để thoát
- GV hướng dẫn thêm cho HS cách thoát
Pascal bằng cách sử dụng bảng chọn File
Exit
- HS khởi động lại Turbo Pascal và gõ vào
nội dung của chương trình
- GV lưu ý cho HS phải gõ đúng và chính
xác các câu lệnh và các dấu (.), (;), (‘’), dấu
( )
Hoạt động 2: 20’
Mục tiêu: Soạn thảo, lưu, dịch và chạy
một chương trình đơn giản
Kí hiệu của ngôn ngữ lập trình
- GV giới thiệu cho HS câu lệnh CLRSCR
có tác dụng xoá màn hình kết quả - GV
hướng dẫn HS sử dụng phím F2 hoặc bảng
chọn để lưu tệp cho chương trình
- GV lưu ý cho HS cách gõ tên tệp
- HS gõ tên tệp CT1 và lưu
- GV quan sát, hướng dẫn
- HS sử dụng phím ALT + F9 để dịch
chứa tệp này (thường là TP\BIN)
b Quan sát màn hình Turbo Pascal.
c Nhận biết các thành phần:
- Thanh bảng chọn, tên tệp đang mở, con trỏ, dòng trợ
giúp phía dưới màn hình.
- Nhấn phím F10 để mở bảng chọn, sử dụng các phím mũi
tên sang trái và sang phải để di chuyển qua lại giữa các bảng chọn
d Nhấn phím Enter để mở bảng chọn.
e Quan sát các lệnh trong từng bảng chọn.
f Sử dụng các phím mũi tên lên và xuống để di chuyển
giữa các lệnh trong một bảng chọn
g Nhấn phím ALT + X để thoát khỏi Turbo Pascal.
- Cách 1: ALT + X.
- Cách 2: Chọn File Exit.
Bài tập 2.
a Soạn thảo, lưu, dịch và chạy một chương trình đơn giản.
Chương trình:
Program CT_Dau_Tien;
Uses CRT;
BEGIN CLRSCR;
Writeln(‘Chao cac ban’);
Writeln(‘Toi la Turbo Pascal’);
Readln;
END
b Lưu chương trình.
c Dịch chương trình.
Trang 3chương trình.
- GV quan sát và hướng dẫn HS cách sửa
lỗi
- HS nhấn phím CTRL + F9 để chạy
chương trình
- HS quan sát kết quả trên màn hình
- GV nhận xét
- HS thoát máy
Hoạt động 3 : 38’
Mục tiêu: Tìm hiểu cách dịch, chạy, sửa
lổi chương trình.
- HS khởi động vào Turbo Pascal
- Các nhóm gõ nội dung chương trình vào
máy
- GV quan sát, hướng dẫn
- HS tiến hành dịch chương trình bằng cách
nhấn tổ hợp phím ALT + F9 để quan sát lỗi
- GV quan sát các nhóm, gợi ý cho HS
- HS sửa lỗi trên chương trình
- HS nhấn phím CTRL + F9 để chạy
chương trình.
- HS quan sát kết quả nhận được trên màn
hình
- GV quan sát, nhận xét
- GV yêu cầu HS viết chương trình in ra
dòng chữ “Chao các ban”, “Chung toi la
nhung hoc sinh cua truong THCS Canh
Duong”
- GV hướng dẫn HS cách viết tương tự ở
chương trình trên chỉ thay đổi nội dung cần
in ra màn hình
- HS thực hiện gõ chương trình
- HS dịch và chạy chương trình
- GV nhận xét + HS thoát máy
d Chạy chương trình.
Bài tập 3.
Chương trình 1:
Program CT_Dau_Tien;
Uses CRT;
BEGIN CLRSCR;
Writeln(‘Chao cac ban’);
Writeln(‘Toi la Turbo Pascal’);
Readln;
END
Chương trình 2:
Program CT_Thu_Hai;
Uses CRT;
BEGIN CLRSCR;
Writeln(‘Chao cac ban’);
Writeln(‘Chung toi la nhung hoc sinh cua truong THCS Suối Ngô’);
Readln;
END
4.4.T ổng kết
HS nhắc lại cách khởi động và thoát Turbo Pascal
- Cách 1: Nhát đúp
- Cách 2: Nháy đúp vào tên tệp Turbo.exe trong thư mục chứa tệp này (thường là TP\BIN)
Trang 4HS nhắc lại cách dịch lỗi và chạy chương trình
- ALT + F9 để dịch chương trình
- CTRL + F9 để chạy chương trình
- GV lưu ý thêm cho HS sử dụng thêm lệnh Readln và giải thích cho HS hiểu
4.5 Hướng dẫn h ọc tập
Đối với bài học ở tiết này:
– Thực hành lại bài tập nếu cĩ điều kiện
Đối với bài học ở tiết tiếp theo:
- Chuẩn bị bài mới: Chương trình máy tính và dữ liệu
5 PH ỤC LỤC