- KÝch ho¹t mét « tÝnh vµ thùc hiÖn di chuyÓn trªn trang tÝnh… GV: Yêu cầu HS đọc sách và làm bài thực hành * Bài tập 2: Nhập dữ liệu vào một ô tính.. Dùng phím Enter để kết thúc việc nh[r]
Trang 1Ngày soạn:
Ngày giảng:
Bài thực hành 1 (Tiết 3)
làm quen với chương trình bảng tính
excel
A Mục tiêu.
* Kiến thức: - Biết cách di chuyển trên trang tính và nhập dữ liệu vào trang tính.
* kỹ năng: - Khởi động và kết thúc Excel.
- Nhận biết các ô, hàng, cột trên trang tính.
* Thái độ: - Nghiêm túc, cẩn thận, có ý thức bảo vệ máy, yêu thích môn học.
B Phương pháp.
- Thực hành, rèn luyện kỹ năng sử dụng máy tính.
C Chuẩn bị.
1 Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính.
2 Chuẩn bị của học sinh: Học bài, SGK, tài liệu tham khảo.
D Tiến trình lên lớp.
I ổn định: Kiểm tra sĩ số, phân nhóm - vị trí (1 phút)
II Kiểm tra bài cũ: (4 phút)
- Hãy nêu các tính năng chung của chương trình bảng tính?
III Bài mới:
1 Đặt vấn đề: Một trong những chương trình bảng tính thông dụng nhất hiện nay là chương trình bảng tính Excel.
2 Triển khai bài:
a Hoạt động 1: Tìm hiểu cách khởi động Excel (35 phút)
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức
GV: Hướng dẫn cho HS các cách để khởi động
chương trình Excel.
HS: Chú ý nghe giảng, ghi bài.
1 Khởi động Excel.
* Cách 1: (Start All Programs Microsoft Excel).
Nháy chuột trên nút Start, trỏ vào All Programs
và chọn Microsoft Excel.
* Cách 2: Nháy đúp chuột lên biểu tượng trên màn hình Desktop.
Trang 2GV: Hướng dẫn HS thực hành.
GV: Yêu cầu HS khởi động máy tính, khởi động
chương trình Excel
GV: Yêu cầu HS đọc và làm bài tập 1 ở SGK.
HS: Làm bài thực hành.
GV: Quan sát quá trình thực hành của HS.
GV: Yêu cầu HS đọc sách và làm bài thực hành
2.
HS: Làm bài thực hành.
GV: Cho HS thoát khỏi chương trình Excel mà
không cần lưu kết quả vừa thực hiện.
GV: Yêu cầu HS tắt máy.
2 Làm quen với chương trình bảng tính.
* Bài tập 1: Khởi động Excel.
- Liệt kê điểm giống và khác nhau giữa màn hình Word và Excel.
- Mở các bảng chọn và quan sát các lệnh trong các bảng chọn đó.
- Kích hoạt một ô tính và thực hiện di chuyển trên trang tính…
* Bài tập 2: Nhập dữ liệu vào một ô tính.
- Nhập dữ liệu tuỳ ý vào 1 ô trên trang tính Dùng phím Enter để kết thúc việc nhập.
- Chọn một ô tính có dữ liệu và nhấn phím Delete Chọn một ô tính khác có dữ liệu và gõ nội dung mới vào Nhận xét về kết quả.
IV Cũng cố: (5 phút)
- Nhận xét bài làm của từng nhóm và chung cho toàn lớp.
V Dặn dò:
- Học bài, đọc ở nhà bài đọc thêm “chuyện cổ tích về Visicalc”.
Trang 3Ngày soạn:
Ngày giảng:
Bài thực hành 1 (Tiết 4 )
làm quen với chương trình bảng tính
excel
A Mục tiêu.
* Kiến thức: - Biết cách di chuyển trên trang tính và nhập dữ liệu vào trang tính.
* kỹ năng: - Lưu kết quả và thoát khỏi Excel.
* Thái độ: - Nghiêm túc, cẩn thận, có ý thức bảo vệ máy, yêu thích môn học
B Phương pháp.
- Thực hành, rèn luyện kỹ năng sử dụng máy tính.
C Chuẩn bị.
1 Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính.
2 Chuẩn bị của học sinh: Học bài, SGK, tài liệu tham khảo.
D Tiến trình lên lớp.
I ổn định: Kiểm tra sĩ số, phân nhóm - vị trí (1 phút)
II Kiểm tra bài cũ:
III Bài mới:
1 Đặt vấn đề: Một trong những chương trình bảng tính thông dụng nhất hiện nay là chương trình bảng tính Excel.
2 Triển khai bài:
a Hoạt động 1: Làm việc trên bảng tính Excel (35 phút)
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức
GV: Hướng dẫn cho HS cách lưu kết quả làm
việc.
HS: Chú ý nghe giảng, ghi bài.
GV: Hướng dẫn cho HS cách để thoát khỏi
chương trình Excel.
HS: Chú ý nghe giảng, ghi bài.
1 Làm việc trên bảng tính Excel.
* Lưu kết quả:
- Chọn File Save hoặc nháy vào nút lệnh (Save) trên thanh công cụ.
* Thoát khỏi Excel.
- Chọn File Exit hoặc nháy vào nút trên thanh tiêu đề.
Trang 4GV: Hướng dẫn HS thực hành.
GV: Yêu cầu HS khởi động máy tính, khởi động
chương trình Excel
GV: Yêu cầu HS đọc và làm bài tập 3 ở SGK.
HS: Làm bài thực hành.
GV: Quan sát quá trình thực hành của HS, cho
điểm những HS làm bài tốt.
GV: Cho HS Lưu Bảng tính với tên “Danh sach
lop em” và thoát khỏi Excel.
GV: Yêu cầu HS tắt máy.
* Bài tập 3: Khởi động Excel và nhập dữ liệu ở bảng dưới đây vào bảng tính.
- Lưu Bảng tính với tên “Danh sach lop em” và thoát khỏi Excel.
IV Cũng cố: (5 phút)
- Nhận xét bài làm của từng nhóm và chung cho toàn lớp.
- Kết thúc tiết học, cho HS tắt máy.
V Dặn dò:
- Học bài, xem trước bài “Các thành phần chính và dữ liệu trên trang tính”.