Giúp HS khái quát, hệ thống hóa các kiến thức về: + Bảo vệ và khoanh nuôi phục hồi rừng.. + Làm đất gieo ươm cây rừng + Khai thác rừng.[r]
Trang 1Ngày soạn:
Tuần: 29 Tiết:39 KIỂM TRA 1 TIẾT
MÔN: CÔNG NGHỆ 7 THỜI GIAN: 45 phút
I Mục tiêu
1 Kiến thức
Giúp HS khái quát, hệ thống hóa các kiến thức về:
+ Bảo vệ và khoanh nuôi phục hồi rừng
+ Làm đất gieo ươm cây rừng
+ Khai thác rừng
+ Sự sinh trưởng phát dục của vật nuôi
+ Nhân giống vật nuôi
+ Phân loại thức ăn vật nuôi
+ Các PP chế biến thức ăn cho vật nuôi
2 Kĩ năng:
- Phát triển tư duy, rèn khả năng phân tích, tổng hợp, liên hệ thực tế, làm việc độc lập
3 Thái độ: Giáo dục ý thức học tập trung thực, nghiêm túc.
II Chuẩn bị
1 Chuẩn bị của HS: Ôn lại các bài đã học Chuẩn bị viết, thước, …
2 Chuẩn bị của GV:
+ MA TRẬN
Tên Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao
1 Bảo vệ và
khoanh nuôi
rừng
Hiểu được đối tượng khoanh nuôi phục hồi rừng
Số câu: 1
2 Khai thác
rừng
Nêu được đặc điểm của loại hình khai thác dần
15%= 1.5 điểm 100%= 1.5điểm
Số câu: 1
3 Nhân giống
vật nuôi Biết được thếnào là chọn phối
cùng giống, chọn phối khác giống Lấy được ví dụ
20%= 2 điểm 100% =2 điểm
Số câu: 1
4 Chế biến và Kể tên được các Vận dụng để lựa
Trang 2dự trữ thức ăn
cho vật nuôi PP chế biếnthức ăn cho vật
nuôi
chọn những PP chế biến phù hợp với từng loại thức ăn
35%= 3.5 điểm 43%=1.5 điểm
Số câu: 0.5
57%=2 điểm
Số câu: 0.5 Tổng số câu: 4
Tổng số điểm
100 % =10điểm
Số câu: 2.5 50% = 5điểm
Số câu :1 30% = 3điểm
Số câu: 0.5 20% = 2 điểm
+ ĐỀ KIỂM TRA
Câu 1: Nêu đặc điểm của loại hình khai thác dần? (1.5 điểm) Câu 2: Khoanh nuôi phục hồi rừng bao gồm các đối tượng khoanh nuôi nào?Vùng đồi trọc lâu
năm có khoanh nuôi phục hồi rừng được không? Tại sao? (3điểm)
Câu 3: Thế nào là chọn phối cùng giống? Thế nào là chọn phối khác giống? Mỗi trường hợp lấy 2
ví dụ minh họa (2 điểm)
Câu 4:
a Hãy kể tên một số phương pháp chế biến thức ăn cho vật nuôi? (1.5 điểm)
b Vận dụng: Cho các loại thức ăn vật nuôi sau, hãy lựa chọn các phương pháp chế biến thức ăn sao cho phù hợp? (2 điểm)
1 Hạt đậu nành 2 Bột và men rượu
Câu 1: Nêu đặc điểm của loại
hình khai thác dần? - Chặt toàn bộ cây rừng trong 3-4 lần khai thác- Thời gian chặt hạ kéo dài 5-10 năm
- Rừng tự phục hồi bằng tái sinh tự nhiên
0.5đ 0.5đ 0.5đ
Câu 2: Khoanh nuôi phục hồi
rừng bao gồm các đối tượng
khoanh nuôi nào?Vùng đồi
trọc lâu năm có khoanh nuôi
phục hồi rừng được không?
Tại sao?
- Đất đã mất rừng và nương rẫy bỏ hoang còn mang tính chất đất rừng
- Đồng cỏ, cây bụi xen cây gỗ, tầng đất mặt dày trên 30cm
- Không Vì vùng đất trọc lâu năm không còn tính chất đất rừng, không còn khả năng phục hồi
1đ 1đ 1đ
Câu 3: Thế nào là chọn phối
cùng giống? Thế nào là chọn
phối khác giống? Mỗi trường
hợp lấy 2 ví dụ minh họa
- Chọn phối cùng giống là chọn ghép con đực với con cái trong cùng giống đó
Ví dụ: Lợn Ỉ x Lợn Ỉ
Gà Ri x Gà Ri
- Chọn phối khác giống là chọn ghép con đực với con cái khác giống nhau
Ví dụ: Lợn Móng Cái x Lợn Ba Xuyên Lợn Lanđơrat x Lợn Móng Cái
0.5đ
0.25đ 0.25đ 0.5đ
0.25đ 0.25đ
Câu 4:
a Hãy kể tên một số phương
pháp chế biến thức ăn cho vật
nuôi?
a PP vật lí
- PP hóa học
- PP vi sinh vật học
0.5đ 0.5đ 0.5đ
Trang 3b Vận dụng: Cho các loại thức
ăn vật nuôi sau, hãy lựa chọn
các phương pháp chế biến thức
ăn sao cho phù hợp?
1 Hạt đậu nành
2 Bột và men rượu
3 Cỏ xanh
4 Rơm lúa và dung dịch kiềm
2%
b PP vật lí: 1, 3
- PP hóa học: 4
- PP vi sinh vật học: 2
1đ 0.5đ 0.5đ
III Hình thức kiểm tra: 100% tự luận
IV Tiến trình tổ chức kiểm tra
1 Ổn định
2 Tổ chức kiểm tra
_GV phát đề ktra cho HS Tính
thời gian làm bài
3 Thu bài kiểm tra
_GV thông báo hết thời gian
làm bài, y/c HS nộp bài làm
4 Dặn dò
_Xem lại các bài đã học, chuẩn
bị cho tiết ôn tập
_Báo cáo sỉ số _Nhận đề và làm bài _Nộp bài làm
KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN: CÔNG NGHỆ 7 THỜI GIAN: 45 phút
V Thống kê chất lượng đề kiểm tra
Lớp Tổng số HS 0 - <3.5 3.5 - < 5 Điểm 5 - < 8 8 - 10 7
VI Rút kinh nghiệm đề kiểm tra: