- Thực hành mở văn bản đã lưu và sao chép, chỉnh sửa nội dung văn bản - Thực hành gõ chữ Việt kết hợp với sao chép nội dung.. Giáo viên: Phòng máy, Kế hoạch bài học.[r]
Trang 1Tuần 24 - Tiết 45
Ngày dạy: 18/02/2017
BÀI THỰC HÀNH 6:
EM TẬP CHỈNH SỬA VĂN BẢN
1 MỤC TIÊU:
1.1 Kiến thức:
HS biết:
- Hoạt động 1: - Học sinh biết và hiểu được mục đích và yêu cầu của tiết thực hành để nhận
được kết quả tốt sau tiết thực hành
- Hoạt động 2: - Học sinh biết cách khởi động Word và tạo văn bản mới; bật/tắt chế độ gõ chèn và gõ đè
- Học sinh hiểu và phân biệt được 2 chế độ gõ chèn và gõ đè để dễ dàng thao tác khi soạn thảo văn bản
HS hiểu:
- Hoạt động 1: - Học sinh hiểu được mục đích và yêu cầu của tiết thực hành để nhận được kết
quả tốt sau tiết thực hành
- Hoạt động 2: - Học sinh hiểu cách khởi động Word và tạo văn bản mới; bật/tắt chế độ gõ chèn và gõ đè
- Học sinh hiểu và phân biệt được 2 chế độ gõ chèn và gõ đè để dễ dàng thao tác khi soạn thảo văn bản
1.2
Kĩ năng:
- Học sinh thực hiện được việc cách khởi động Word và tạo văn bản mới; bật/tắt chế độ gõ chèn và gõ đè
- Học sinh thực hiện thành thạo các thao tác cách khởi động Word và tạo văn bản mới; bật/tắt chế độ gõ chèn và gõ đè
1.3
Thái độ :
- Thói quen: - Học sinh thói quen tự rèn luyện trong của môn học có ý thức học tập bộ môn,
ham thích tìm hiểu về tư duy khoa học
- Tính cách: - Rèn luyện tính kiên trì trong học tập, rèn luyện.
2 NỘI DUNG BÀI HỌC:
- Thực hành trên phần mềm soạn thảo.
- Phân biệt chế độ gõ chèn hoặc chế độ gõ đè.
3 CHUẨN BỊ:
3.1 Giáo viên: Phòng máy
3.2 Học sinh: Học bài cũ, xem trước nội dung bài bài thực hành.
Trang 24 TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện (2 phút)
Giáo viên ổn định tổ chức và kiểm diện học sinh
Lớp 6A1:
Lớp 6A2:
Lớp 6A3:
Lớp 6A4:
Lớp 6A5:
Lớp 6A6:
4.2
Kiểm tra miệng :
- Lồng trong tiết học
4.3Tiến trình bài học:
Hoạt động 1: Mục đích – Yêu cầu: (5’)
Gv: Giới thiệu về mục đích và yêu cầu của
bài thực hành số 3
Hs: Lắng nghe Gv giới thiệu và đọc lại mục
đích – yêu cầu bài thực hành
Hoạt động 2: Nội dung thực hành
a Khởi động Word và tạo văn bản mới
(10’)
Gv: Hướng dẫn lại học sinh các cách khởi
động Word và ra yêu cầu bài tập để các em
làm
Hs: Thực hành theo yêu cầu của giáo viên:
b Phân biệt chế độ gõ chèn hoặc chế độ gõ
đè (5p)
Gv: Giải thích và minh hoạ trực tiếp trên máy
tính cho học sinh hiểu thế nào là gõ chèn và
thế nào là gõ đè và trong trường hợp nào sử
dung gõ chèn hay gõ đè
1 Mục đích – Yêu cầu:
(Sgk)
2 Nội dung:
a Khởi động Word và tạo văn bản mới
- Khởi động Word và gõ nội dung đoạn văn bản trang 84 SGK và sửa các lỗi gõ sai nếu có
b Phân biệt chế độ gõ chèn hoặc chế độ gõ đè
- Đặt con trỏ soạn thảo vào trước đoạn văn bản thứ 2 ( đoạn văn bản trong SGK) và nhấn phím
Insert trên bàn phím để chuyển chế độ gõ chèn
hoạc gõ đè
- Ngoài ra ta có thể nháy đúp nút Overtype/Insert một vài lần để thấy nút đó hiện rõ như (chế
độ gõ đè), hoặc mờ đi như (chế độ gõ
Trang 3Hs: Quan sát, lắng nghe giáo viên giải thích
để nắm kiến thức
Thực hành(15p)
Gv:Cho học sinh làm một đoạn văn bản và
thực hành với hai thao tác gõ chèn và gõ
đè.
Hs:Thực hành.
chèn)
* Thực hành
4.4
Tổng kết (3 phút)
- Giáo viên đánh giá kết quả tiết thực hành
- Tuyên giương các em làm tốt, nhiệt tình Phê bình nhắc nhở những em chưa nghiêm túc trong tiết thực hành
4.5
Hướng dẫn học tập (5 phút)
+ Đối với bài học ở tiết này:
- Về nhà xem lại các kiến thức đã được học hôm nay
- Về nhà thực hiện lại các thao tác đã được học (nếu có điều kiện)
+ Đối với bài học ở tiết tiếp theo:
- Xem trước mục c và mục d của bài thực hành để tiết sau thực hành
5 PHỤ LỤC.
- SGK tin học quyển 1
- Giáo trình word
-Tuần 24 - Tiết 46
Ngày dạy: 18/02/2016
BÀI THỰC HÀNH 6:
EM TẬP CHỈNH SỬA VĂN BẢN
1 MỤC TIÊU:
1.1 Kiến thức:
Hs biết
+ Hoạt động 1: - Học sinh biết mở văn bản đã lưu và sao chép, chỉnh sửa nội dung văn bản.
+ Hoạt động 2: - Học sinh biết gõ chữ Việt kết hợp với sao chép nội dung
HS hiểu:
+ Hoạt động 1: - Học sinh hiểu và vận dụng các kiến thức đã được học vào thực hành.
+ Hoạt động 2:- Học sinh hiểu và vận dụng các kiến thức đã được học vào thực hành.
Trang 41.2 Kĩ năng:
- Học sinh thực hiện được: Việc gõ văn bản chữ việt, sao chép văn bản, sửa lỗi văn bản khi
gõ xong
- Học sinh thực hiện thành thạo: Việc gõ văn bản chữ việt, sao chép văn bản, sửa lỗi văn bản
khi gõ xong
1.3 Thái độ:
- Thói quen: - Học sinh thói quen tự rèn luyện trong của môn học có ý thức học tập bộ môn,
ham thích tìm hiểu về tư duy khoa học
- Tính cách: - Rèn luyện tính kiên trì trong học tập, rèn luyện.
2 NỘI DUNG BÀI HỌC:
- Thực hành mở văn bản đã lưu và sao chép, chỉnh sửa nội dung văn bản
- Thực hành gõ chữ Việt kết hợp với sao chép nội dung.
3 CHUẨN BỊ:
3.1 Giáo viên: Phòng máy, Kế hoạch bài học
3.2 Học sinh: Học bài cũ, xem trước nội dung bài bài thực hành.
4 TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
4.1
Ổn định tổ chức và kiểm diện (2 phút)
Lớp 6A2:
Lớp 6A3:
Lớp 6A5:
4.2
Kiểm tra miệng :
- Lồng trong tiết học
4.3
Tiến trình bài học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC
Hoạt động 1: Mở văn bản đã lưu và sao
chép, chỉnh sửa nội dung văn bản (12p)
Gv: Hướng dẫn học sinh lại cách mở 1 văn
bản đã có trong máy và ra yêu cầu cho các
em thực hành với các thao tác sao chép và
chỉnh sửa
Hs: Thực hành theo yêu cầu của giáo viên.
3 Mở văn bản đã lưu và sao chép, chỉnh sửa nội dung văn bản
- Mở văn bản có tên Bien dep đã lưu trong
bài thực hành trước Trở lại văn bản vừa gõ nội dung (ở phần 1 và 2), sao chép toàn bộ nội dung của đoạn văn bản đó vào cuối văn
bản Bien dep.
- Thay đổi trật tự các đoạn văn bằng cách
Trang 5Gv: Quan sát các em thực hành: Động viên
kịp thời những em thực hiện tốt; sửa sai,
hướng dẫn những em chưa làm được
Hoạt động 2: Thực hành gõ chữ Việt kết
hợp với sao chép nội dung (15p)
Gv: Hướng dẫn học sinh gõ chữ Việt kết hợp
với các thao tác trong soạn thảo Word
Hs: Thực hành theo yêu cầu.
Gv: Quan sát các em thực hành: Động viên
kịp thời những em thực hiện tốt; sửa sai,
hướng dẫn những em chưa làm được
sao chép hoặc di chuyển với các nút lệnh Copy, Cut và Paste để có thứ tự nội dung đúng
- Lưu lại văn bản với tên cũ
4 Thực hành gõ chữ Việt kết hợp với sao chép nội dung
- Mở văn bản mới và gõ bài thơ Trăng ơi, SGK trang 85 Quan sát các câu thơ lặp để
sao chép nhanh nội dung Sửa các lỗi gõ sai sau khi đã gõ xong nội dung
- Lưu văn bản với tên Trang oi.
4.4
Tổng kết (3 phút)
- Giáo viên đánh giá kết quả tiết thực hành
- Tuyên giương các em làm tốt, nhiệt tình Phê bình nhắc nhở những em chưa nghiêm túc trong tiết thực hành
4.5 Hướng dẫn học tập (5 phút)
+ Đối với bài học ở tiết này:
- Về nhà xem lại các kiến thức đã được học hôm nay
- Về nhà thực hiện lại các thao tác đã được học (nếu có điều kiện)
+ Đối với bài học ở tiết tiếp theo:
- Xem trước bài mới: bài 16: Định dạng trang tính để chuẩn bị cho tiết sau học
5 PHỤ LỤC.
- SGK Tin học quyển 1
- Giáo trình Word