G: Giáo án, sách giáo khoa, bảng phụ máy chiếu, phòng máy. H: Vở ghi, sách giáo khoa. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP.. ? Yêu cầu học sinh nêu lên thắc mắc của mình.. HS: Nêu lên những thắc mắc. d)Lư[r]
Trang 1Ngày soạn: 27/12/2016
Ngày giảng: 7A:28/12/2015 7B:01/01/2016 7C: 30/12/2016
TIẾT: 39
Bài thực hành 6: ĐỊNH DẠNG BẢNG TÍNH
I MỤC TIÊU:
1) Kiến thức:
- Thực hiện các thao tác căn chỉnh dữ liệu và định dạng trang tính
2) Kĩ năng:
- Học sinh biết làm một bảng tính đẹp, biết sử dụng cách copy công thức
3) Thái độ:
- Rèn luyện tính cẩn thận, làm việc có khoa học, thực hành nghiêm túc
II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
G: Giáo án, sách giáo khoa, bảng phụ máy chiếu, phòng máy
H: Vở ghi, sách giáo khoa
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP.
1) Ổn định tổ chức: (1')
- Kiểm tra sĩ số: 7a: 7b: 7c:
- Ổn định lớp
2) Kiểm tra bài cũ:
3) Bài mới:
Đặt vấn đề: (1') Để nắm được chắc các kiến thức mà chúng ta đã học ở tiết trước,
tiết học hôm nay chúng ta cùng nhau thực hành lại những gì đã học
HĐ1: Lý thuyết (10')
? Nêu các thao tác:
- Định dạng phông chữ, cỡ chữ và kiểu
chữ
- Định dạng màu chữ
- Căn lề trong ô tính
- Tăng hoặc giảm số chữ số thập phân
của dữ liệu số
- Tô màu nền và kẻ đường biên của các
ô tính
HS: Trả lời
GV: Nhận xét sửa sai (nếu cần)
I Lý thuyết:
1 Định dạng phông chữ, cỡ chữ và kiểu chữ
2 Định dạng màu chữ
3 Căn lề trong ô tính
4 Tăng hoặc giảm số chữ số thập phân của dữ liệu số
5 Tô màu nền và kẻ đường biên của các ô tính
HĐ2: Giới thiệu, thảo luận nội dung thực hành (5')
GV: Yêu cầu học sinh thảo luận bài tập
1 sách giáo khoa 57
HS: Thảo luận nội dung thực hành
? Yêu cầu học sinh nêu lên thắc mắc
Bài tập 1: Thực hành định dạng văn bản và số, căn chỉnh dữ liệu, tô màu văn bản, kẻ đờng biên và tô màu nền.
Trang 2của mình.
HS: Nêu lên những thắc mắc
GV: Giải đáp các thắc mắc
HS: Ghi nhận các giải đáp (nếu thấy
cần)
HĐ2: Thực hành (20')
GV: Cho học sinh vào máy thực hành
HS: Vào máy thực hành nội dung vừa
thảo luận
GV: Quan sát, quá trình thực hành của
các em Hướng dẫn thêm nếu thấy cần
thiết
HĐ3: Kiểm tra kết quả thực hành (6’)
GV: Tiến hành kiểm tra kết quả thực
hành của học sinh, ghi điểm một vài
học sinh
HS: Thực hiện theo những yêu cầu của
giáo viên
* Hướng dẫn về nhà: (2’)
- Thực hành trên máy nếu có điều kiện
- Chuẩn bị cho tiết thực hành tiếp theo
Ngày soạn: 27/12/2015
Ngày giảng: 7A:01/01/2016 7B:02/01/2016 7C: 03/01/2016
TIẾT: 40
Bài thực hành 6: ĐỊNH DẠNG BẢNG TÍNH
I MỤC TIÊU:
1) Kiến thức:
- Thực hiện các thao tác căn chỉnh dữ liệu và định dạng trang tính
2) Kĩ năng:
- Học sinh biết làm một bảng tính đẹp, biết sử dụng cách copy công thức
3) Thái độ:
- Rèn luyện tính cẩn thận, làm việc có khoa học, thực hành nghiêm túc
II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
G: Giáo án, sách giáo khoa, bảng phụ máy chiếu, phòng máy
H: Vở ghi, sách giáo khoa
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP.
1) Ổn định tổ chức: (1')
Trang 3- Kiểm tra sĩ số: 7a: 7b: 7c:
- Ổn định lớp
2) Kiểm tra bài cũ:
3) Bài mới:
Đặt vấn đề: (1') Để nắm được chắc các kiến thức mà chúng ta đã học ở tiết
trước, tiết học hôm nay chúng ta cùng nhau thực hành lại những gì đã học
HĐ1: Giới thiệu, thảo luận nội dung thực hành (10')
GV: Yêu cầu học sinh thảo luận bài tập
2 sách giáo khoa 57
HS: Thảo luận nội dung thực hành
? Yêu cầu học sinh nêu lên thắc mắc
của mình
HS: Nêu lên những thắc mắc
GV: Giải đáp các thắc mắc
HS: Ghi nhận các giải đáp (nếu thấy
cần)
Bài tập 2: Thực hành thành lập trang
tính, sử dụng công thức, định dạng, căn chỉnh dữ liệu và tô màu.
a) Lập trang tính hình 67
b) Lập công thức để tính mật độ dân số (ngời/km2) của BRUNAY trong ô E6 sau đó sao chép công thức vào các ô t-ơng ứng của cột E để tính mật độ dân
số của các nớc còn lại
c) Chèn thêm các hàng trống cần thiết, điều chỉnh hàng, cột thực hiện các thao tác định dạng văn bản, định dạng số để
có trang tính tơng ứng nh hình 68
d)Lưu bảng tính trên với tên Các nớc DNA
HĐ2: Thực hành (23')
GV: Cho học sinh vào máy thực hành
HS: Vào máy thực hành nội dung vừa
thảo luận
GV: Quan sát, quá trình thực hành của
các em Hướng dẫn thêm nếu thấy cần
thiết
HĐ3: Kiểm tra kết quả thực hành (8’)
GV: Tiến hành kiểm tra kết quả thực
hành của HS, ghi điểm một vài HS
HS: Thực hiện theo những yêu cầu của
GV
* Hướng dẫn về nhà: (2’)
- Thực hành trên máy nếu có điều kiện
- Chuẩn bị cho tiết tiếp theo bài 7 (thực hành và in trang tính)
Trang 4Nậm tăm, ngày tháng 12 năm 2015
Duyệt của chuyên môn