TUẦN 23 TIẾT 43 44 BÀI 15 CHỈNH SỬA VĂN BẢN

- Học sinh thực hiện được các thao tác về chỉnh sửa nhanh - tìm và thay thế văn bản.. Thái độ:.[r]

Tuần 23 Ngày soạn: 11/02/2020

BÀI 15: CHỈNH SỬA VĂN BẢN

I MỤC TIÊU BÀI HỌC

1 Kiến thức:

- Biết các thao tác biên tập văn bản đơn giản: Xóa, chèn thêm nội dung văn băn

- Biết cách chọn phần văn bản

2 Kĩ năng:

- Thực hiện các thao tác: Xóa, chèn thêm nội dung văn bản

- Hiểu mục đích của thao tác chọn phần văn bản

3 Thái độ:

- Nghiêm túc trong giờ học, có tinh thần học hỏi, sáng tạo

- Tích cực tham gia xây dựng bài

4 Năng lực hướng tới:

- Năng lực tự học

- Năng lực giải quyết vấn đề

II CHUẨN BỊ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC

 Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa, máy chiếu, máy tính

 Học sinh: Đọc trước bài ở nhà

III TIẾN TRÌNH GIỜ HỌC

 Tổ chức lớp: (1 phút) Ổn định, kiểm diện

 Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra

 Bài mới:

 HOẠT ĐỘNG 1: Tìm hiểu thao tác xoá và chèn thêm nội dung văn bản (20 phút)

(1) Mục tiêu:

- Biết các thao tác biên tập văn bản đơn giản: Xóa, chèn thêm nội dung văn băn

(2) Phương pháp/Kĩ thuật: HS tự đọc và khám phá

(3) Hình thức dạy học: Thảo luận nhóm, tự học

(4) Phương tiện dạy học: máy chiếu, máy tính

(5) Sản phẩm:

- Thực hiện các thao tác: Xóa, chèn thêm nội dung văn bản

Đặt vấn đề:

- GV cho hs quan sát VD, so sánh và

tìm ra lỗi sai Giả sử nếu văn bản đó

viết trên giấy thì sửa lỗi như thế nào?

Khi soạn thảo trên máy, có công cụ nào

giúp em dễ dàng sửa nội dung gõ sai

không?

- Yêu cầu HS thảo luận nhóm trong

(5 phút), suy nghĩ trả lời 1 số câu hỏi

sau:

? Để xóa kí tự ta sử dụng phím nào?

GV: Phím Backspace xóa kí tự ở phía

nào của con trỏ soạn thảo?

GV: Phím Delete xóa kí tự ở phía nào

của con trỏ soạn thảo?

GV: Nhận xét

HS: Quan sát hình, suy nghĩ

trả lời:

Để xóa kí tự trong văn bản, ta dùng phím: Backspace hoặc

Delete

HS: Phím Backspace: xóa kí

tự ngay trước con trỏ soạn

thảo

HS: Phím Delete: xóa kí tự

ngay sau con trỏ soạn thảo

1 Xoá và chèn thêm nội dung

a Xóa văn bản

- Backspace: xóa ký tự trước con

trỏ soạn thảo

- Delete: xóa ký tự sau con trỏ soạn thảo

GV: Cho ví dụ ghi trên bảng

- Ví dụ 1: “Trời nắmhng” Yêu cầu

xóa “m” và “n”

của từ nắng

=> Lúc đó con trỏ soạn thảo tại ví trí

giữa chữ “m” và “n”

GV: Xóa là một thao tác loại bỏ dữ

liệu Đôi khi do nhầm lẫn hay vội vàng

chúng ta thường xóa đi những dữ liệu

có ích, vì thế các em hãy suy nghĩ cẩn

thận trước khi xóa một nội dung gì

GV: Tuy nhiên nếu nội dung chúng ta

trình bày cảm thấy thiếu sót, em có thể

thêm vào phần văn bản đã soạn thảo

một nội dung mới đầy đủ hơn bằng cách

chèn vào đoạn văn bản đó

GV: Nêu cách chèn nội dung

GV: Lấy ví dụ 1 ở trên Ta muốn thêm

“n” vào từ “nắg” thì làm thế nào?

HS: Chú ý lắng nghe

HS: Ghi chép nội dung

chính

HS: Quan sát, chú ý lắng

nghe

HS: Trình bày

HS: Nêu cách chèn nội dung, ghi nhớ nội dung chính

HS: Trả lời

* Chú ý: Kiểm tra kĩ nội dung

trước khi xoá

b Chèn thêm văn bản

- Di chuyển con trỏ soạn soạn vào

vị trí cần chèn và gõ thêm nội dung vào

 HOẠT ĐỘNG 2: Tìm hiểu cách chọn phần văn bản.(20 phút)

(1) Mục tiêu:

- Biết cách chọn phần văn bản

(2) Phương pháp/Kĩ thuật: HS tự đọc và khám phá

(3) Hình thức dạy học: Thảo luận nhóm, tự học

(4) Phương tiện dạy học: máy chiếu, máy tính

(5) Sản phẩm:

- Hiểu mục đích của thao tác chọn phần văn bản

GV: Vậy nếu muốn xóa phần văn bản

lớn hơn thì làm thế nào? Đây chính là

nội dung của mục chọn phần văn bản

GV: Như ở các tiết học trước, để chọn

bất kì một thư mục nào ta thực hiện

thao tác gì?

GV: Nhận xét: Tương tự ở đây cũng

vậy nhưng trong bài này là chọn phần

văn bản, đây là chọn những đối tượng

lớn hơn (cả một câu, hoặc là một đoạn,

không phải là một đối tượng như đã học

trong chương trước)

GV: Vì vậy các em phải thực hiện

chính xác từng đối tượng

GV: Để xóa một đoạn văn bản thì ta

phải làm thế nào?

GV: Nhận xét

GV: Hướng dẫn học sinh cách chọn văn

bản

+ Nháy chuột vào vị trí đầu

+ Kéo thả chuột đến vị trí cuối đoạn văn

cần chọn

GV: Giới thiệu thêm cách chọn văn bản

bằng cách kết hợp chuột và bàn phím

HS: Lắng nghe hướng dẫn,

quan sát SGK

HS: Nháy chuột chọn vào thư

mục đó

HS: Chú ý lắng nghe

HS: Chú ý lắng nghe

HS: Chọn đoạn văn bản cần

xóa

HS: Chú ý lắng nghe

HS: Ghi bài vào vở

HS: Chú ý lắng nghe, quan

sát

2 Chọn phần văn bản

- Đưa con trỏ chuột vào vị trí đầu rồi thực hiện kéo chuột đến cuối đoạn văn bản cần chọn và thả chuột

* Lưu ý: Nếu quá trình thực hiện

bị sai hoặc không như ý muốn ta

có thể khôi phục lại trạng thái ban

đầu bằng cách nháy lệnh Undo

trên thanh công cụ

+ Đưa con trỏ chuột vào vị trí đầu

+ Giữ phím Shift và nháy chuột vào

cuối đoạn văn cần chọn

GV: Yêu cầu HS lên thực hành

* Lưu ý: Nếu quá trình thực hiện bị sai

ta có thể khôi phục lại trạng thái ban

đầu bằng cách nháy lệnh Undo trên

thanh công cụ

GV: Chiếu ví dụ trên Silde và đặt câu

hỏi cho các em

HS: Thực hành trên máy

HS: Quan sát và trả lời

4 Củng cố: 2 ph t

- Hệ thống lại toàn bộ nội dung bài giảng

- Đưa ra một số câu hỏi bài tập, trắc nghiệm trên Silde

- Yêu cầu học sinh lên thực hiện xóa và chèn văn bản

5 Hướng dẫn về nhà: 2 ph t

- Về nhà học bài cũ

- Làm bài tập SGK và SBT

- Xem trước nội dung còn lại của bài “CHỈNH SỬA VĂN BẢN”

Tuần 23 Ngày soạn: 11/02/2020

BÀI 15: CHỈNH SỬA VĂN BẢN (tt)

I MỤC TIÊU BÀI HỌC

1 Kiến thức:

- Biết cách chọn phần văn bản

- Biết các thao tác biên tập văn bản đơn giản: sao chép, di chuyển nội dung văn băn

- Biết các thao tác về chỉnh sửa nhanh - tìm và thay thế văn bản

2 Kĩ năng:

- Học sinh thực hiện được các thao tác sao chép và di chuyển phần văn bản trong chương trình Word

- Học sinh thực hiện được các thao tác về chỉnh sửa nhanh - tìm và thay thế văn bản

3 Thái độ:

- Nghiêm túc trong giờ học, có tinh thần học hỏi, sáng tạo

- Tích cực tham gia xây dựng bài

4 Năng lực hướng tới:

- Năng lực tự học

- Năng lực giải quyết vấn đề

II CHUẨN BỊ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC

 Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa, máy chiếu, máy tính

 Học sinh: Đọc trước bài ở nhà

III TIẾN TRÌNH GIỜ HỌC

 Tổ chức lớp: (1 phút) Ổn định, kiểm diện

 Kiểm tra bài cũ: (1 phút)

? Nêu sự giống nhau và khác nhau về chức năng của phím Delete và phím Backspace trong soạn thảo văn

bản?

 Bài mới:

 HOẠT ĐỘNG 1: Tìm hiểu thao tác sao chép và di chuyển nội dung văn bản (20 phút)

(1) Mục tiêu:

- Biết cách chọn phần văn bản

- Biết các thao tác biên tập văn bản đơn giản: sao chép, di chuyển nội dung văn băn

(2) Phương pháp/Kĩ thuật: HS tự đọc và khám phá

(3) Hình thức dạy học: Thảo luận nhóm, tự học

(4) Phương tiện dạy học: máy chiếu, máy tính

(5) Sản phẩm:

- Học sinh thực hiện được các thao tác sao chép và di chuyển phần văn bản trong chương trình Word

- GV: Theo em sao chép phần văn bản

là gì?

- GV: Thao tác sao chép được thực hiện

như thế nào?

- GV: cho HS thực hiện thao tác

- GV lưu ý: Khi nháy nút Copy thì phần

văn bản đó được lưu vào vùng nhớ đệm

clipboard Clipboard là vùng nhớ tạm

thời dùng chung cho các ứng dụng của

Windows

- GV: Có thể nháy nút Copy một lần và

Sao chép là giữ nguyên phần văn bản đó ở vị trí gốc, đồng thời sao nội dung đó vào vị trí khác

- HS nêu thao tác sao chép:

+ Chọn phần văn bản muốn

sao chép và nháy nút Copy

+ Đưa con trỏ soạn thảo tới vị trí cần sao chép và nháy nút Paste

- HS thực hiện thao tác

- HS lắng nghe

HS ghi nhớ kiến thức

3 Sao chép và di chuyển nội dung văn bản

a Sao chép là giữ nguyên phần

văn bản đó ở vị trí gốc, đồng thời sao chép nội dung đó vào vị trí

khác

- Để sao chép ta thực hiện như sau:

B1: Chọn phần văn bản muốn sao chép (Bôi đen văn bản)

B2: Nháy nút chuột chọn lệnh Copy

B3: Đưa con trỏ soạn thảo tới vị trí cần sao chép và nháy chọn lệnh Paste (Nhấn Ctrl + C sau đó nhấn Ctrl + V)

* Lưu ý: Em có thể nháy nút Copy một lần và nháy nút Paste nhiều lần để sao chép nội dung

nháy nút Paste nhiều lần để sao chép

cùng nội dung vào nhiều vị trí khác

nhau

- GV cho HS thực hành: Sao chép đoạn

văn bản ở mẫu 2 giống mẫu 1

- GV: Em có thể di chuyển một phần

văn bản từ vị trí này sang một vị trí

khác bằng cách sao chép rồi xoá phần

văn bản ở vị trí gốc

GV yêu cầu HS thảo luận nhóm theo

cặp trả lời câu hỏi:

- GV: Thao tác di chuyển được thực

hiện như thế nào?

- GV: Thao tác sao chép và thao tác di

chuyển khác nhau ở bước nào?

- GV nói rõ hơn sự khác nhau giữa thao

tác sao chép và di chuyển: khi sao chép

thì phần văn bản ở vị trí gốc còn

nguyên, khi di chuyển thì phần văn bản

ở vị trí gốc đã bị mất đi

GV cho HS thực hiện thao tác di

chuyển với văn bản đã soạn thảo sẵn

HS hoàn thành phiếu học tập

HS thực hành thao tác theo yêu cầu của GV

- HS trình bày thao tác

- HS suy nghĩ, đại diện nhóm trả lời

Khác nhau ở bước một:

+ Thao tác sao chép: nháy nút Copy

+ Thao tác di chuyển: nháy nút Cut

- HS thực hiện yêu cầu của

GV

vào nhiều vị trí khác nhau

b Di chuyển: là sao chép nội

dung đó vào vị trí khác, đồng thời xoá văn bản đó ở vị trí gốc

- Để di chuyển ta thực hiện như sau:

B1: Chọn phần văn bản muốn di chuyển (Bôi đen văn bản) B2: Nháy nút chuột chọn lệnh Cut B3: Đưa con trỏ soạn thảo tới vị trí cần di chuyển và nháy chọn lệnh Paste (Nhấn Ctrl + X sau đó nhấn Ctrl + V)

 HOẠT ĐỘNG 2: Tìm hiểu thao tác chỉnh sửa nhanh – Tìm và thay thế.(20 phút)

(1) Mục tiêu:

- Biết các thao tác về chỉnh sửa nhanh - tìm và thay thế văn bản

(2) Phương pháp/Kĩ thuật: HS tự đọc và khám phá

(3) Hình thức dạy học: Thảo luận nhóm, tự học

(4) Phương tiện dạy học: máy chiếu, máy tính

(5) Sản phẩm:

- Học sinh thực hiện được các thao tác về chỉnh sửa nhanh - tìm và thay thế văn bản

Đặt vấn đề: Công cụ tìm kiếm giúp ta

tìm nhanh một từ hoặc dãy ký tự ở

trong một văn bản dài, công cụ này sẽ

tìm kiếm một từ hoặc một dãy ký tự

trong một văn bản dài sẽ nhanh hơn so

với khi ta tìm kiếm bằng mắt thường

? Để tìm kiếm nhanh một từ hoặc một

dãy kí tự trong văn bản ta thực hiện như

thế nào?

- Cả lớp quan sát hộp thoại Find and

Replace trang 114, và cho biết hộp thoại

gồm có những gì?

- Nhận xét

GV gợi í cách tìm kiếm

GV hướng dẫn HS cách tìm kiếm

GV: Cho nội dung một bài văn mẫu,

- Chú ý lắng nghe

HS trả lời

- Bước 1: Vào bảng chọn

Edit  Find hộp thoại Find and Replace xuất hiện (hoặc

nhấn Ctrl+F) với trang Find

- Bước 2: Gõ từ (dãy kí tự) cần tìm vào ô Find What

- Bước 3: Nháy nút Find

Next để tìm

HS: Quan sát hộp thoại

- HS chú ý lắng nghe

HS quan sát, ghi nhớ

- HS thực hành trên máy và

4 Chỉnh sửa nhanh – Tìm và thay thế

- Công cụ tìm kiếm giúp ta tìm nhanh một từ hoặc dãy ký tự ở trong một văn bản

Cách thực hiện:

- Bước 1: Vào bảng chọn Edit 

Find hộp thoại Find and Replace

xuất hiện (hoặc nhấn Ctrl+F) với trang Find

- Bước 2: Gõ từ (dãy kí tự) cần tìm vào ô Find What

- Bước 3: Nháy nút Find Next để tìm

* Lưu ý:

- Ta có thể nháy Find Next để tiếp tục tìm hoặc nháy vào Cancel để kết thúc

- Phần văn bản cần tìm có hình thức là được bôi đen

yêu cầu HS lên thực hiện tìm một từ và

xem kết quả

HS hoàn thành bài 2 trong phiếu học

tập

GV: Làm thế nào để thay phần văn bản

vừa tìm được bằng một phần văn bản

khác?

- Nhận xét: Ta có thể xoá phần văn bản

tìm được và nhập lại từ mới, tuy nhiên

cách làm đó không hiệu quả, mất rất

nhiều thời gian nếu gặp những trang

văn bản dài

- Vì vậy trong chương trình soạn thảo

văn bản hỗ trợ ta một chức năng tìm

kiếm và thay thế

? Để thay thế từ hoặc dãy kí tự trong

tệp văn bản ta thực hiện như thế nào?

- Giới thiệu chức năng tìm kiếm và thay

thế

- Vào hộp thoại thay thế các em cần chú

ý:

+ Find what: Nơi nhập nội dung cần

thay thế

+ Replace with: Nơi nhập nội dung thay

thế Nháy Find next để tìm

+ Tìm thấy nháy Replace để thay thế

nội dung tìm được

+ Nếu không muốn thay thế thì nháy

Find next tìm tiếp hoặc nháy Cancel để

dừng

- Yêu cầu HS lên thực hiện thao tác

thay thế

- Lưu ý: nếu ta chắc chắn thay thế tất cả

nội dung tìm được bằng nội dung thay

thế thì ta nháy nút lệnh Replace All để

thay thế tất cả

HS hoàn thành bài 3 trong phiếu học

tập

cách thực hiện

- Chú ý lắng nghe

HS trả lời

- Chú ý lắng nghe

- Chú ý lắng nghe, ghi nhớ nội dung chính

HS thực hiện thao tác

- Công cụ thay thế giúp ta tìm nhanh và thay thế phần văn bản này bằng phần văn bản khác

Cách thực hiện:

Bước 1: Vào bảng chọn Edit  Replace hộp thoại Find and Replace xuất hiện với trang Replace

Bước 2: Gõ từ (dãy kí tự) cần

thay thế vào ô Find What

Bước 3: Gõ từ (dãy kí tự) thay thế

vào ô Replace with Bước 4: Nháy nút Find Next để

tìm

Bước 5: Nháy nút Replace để

thay thế

* Ch ý: Chỉ chọn Replace All khi chắc chắn thay thế tất cả nội dung tìm được bằng nội dung thay thế

4 Củng cố: 2 ph t

? Nêu các bước để thực hiện thao tác sao chép, di chuyển

? Nêu các bước để thực hiện việc tìm và thay thế văn bản

5 Hướng dẫn về nhà: (1 ph t

- Về nhà học bài cũ

- Làm bài tập SGK

- Xem trước nội dung bài “Bài thực hành 6: EM TẬP CHỈNH SỬA VĂN BẢN”

Phụ lục

PHIẾU HỌC TẬP

Họ tên: Lớp:

Bài tập

Bài 1 Yêu cầu học sinh đánh bài thơ và lưu tên bài với tên “chau be danh giay” và tìm từ “cháu” CHÁU BÉ ĐÁNH GIẦY

Cháu đánh giầy kiếm sống

Ngày hai bữa bánh mỳ

Giữa mưa dầm, nắng nong

Đầu đội trời cháu đi

Cháu có đủ loại xi

Đỏ, đen, nâu, vàng, trắng

Ai cần đánh màu gì

Cháu cũng làm sáng loáng

Đánh bao đôi giầy bóng

Mà chân cháu không giầy

Cả ngày đầu cúi gập

Dưới nắng lửa, mưa bay

Bài 2 Yêu cầu học sinh mở bài thơ “chau be danh giay” và tìm từ “cháu” sau đó thay từ “cháu” bằng

từ “con” tìm từ “hai” và thay thế thành từ “ba”

Bài 3 Yêu cầu học sinh đánh bài thơ và lưu tên bài với tên “lien hoan” và tìm từ “vầng trăng” và thay bằng “ánh trăng”

LIÊN HOAN

Bé mong chờ tết Trung Thu

Rộn ràng trống ếch, đèn cù, múa lân

Vầng trăng sà xuống thật gần

Cùng vui phá cỗ góp phần liên hoan