Ưu điểm : thực hiện xuyên suốt việc lồng ghép các nội dung giáo dục môi trường, giáo dục hướng nghiệp, giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả, giáo dục kĩ năng s[r]
Trang 1Trường THCS Suối Ngô Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
KIỂM TRA VIỆC LỒNG GHÉP CÁC NỘI DUNG TRONG GIẢNG DẠY
Hôm nay vào lúc 14 giờ 30 phút ngày 28 tháng 11 năm 2013
Tại Thư Viện Trường THCS Suối Ngô
Thành phần gồm có:
+ Nguyễn Dương Phương Tân – Tổ trưởng tổ Tự Nhiên + Lê Mỹ Hạnh – Tổ phó tổ Tự Nhiên
Đã tiến hành kiểm tra việc lồng ghép các nội dung trong giảng dạy,cụ thể như sau:
Ưu điểm : thực hiện xuyên suốt việc lồng ghép các nội dung giáo dục môi
trường, giáo dục hướng nghiệp, giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả, giáo dục kĩ năng sống theo đúng quy định bộ môn Việc giáo dục được thể hiện rõ ràng bằng các câu hỏi cụ thể in đậm trong giáo án trong giao án
Tồn tại : một số tiết giáo viên còn chưa cụ thể hóa việc giảng lồng ghép các nội
dung theo quy định, cụ thể như:
1)Môn hóa :
Hóa 8: tiết 39 thiếu GDHN
2)Môn Sinh:
Sinh 6: tiết 21 thiếu GDHN, tiết 31 thiếu GDHN, TKNL, tiết 39 thiếu GDHN, tiết
40 thiếu GDMT, GDHN, tiết 43 thiếu GDHN, tiết 47 thiếu GDMT, GDHN, tiết 53 thiếu GDMT
Sinh 7: tiết 14 thiếu GDMT, tiết 15 thiếu GDMT, tiết 49 thiếu GDHN GDMT
3)Môn Ly
Lý 6: tiết 13 thiếu GDHN, tiết 27 thiếu GDHN
Lý 7: Thiếu GDHN ở các tiết 1,2
Lý 8
Lý 9 : Thiếu GDHN tiết 3,25
Kiến nghi : khắc phục các tồn tại đã nêu trên.
Nguyễn Dương Phương Tân Lê Mỹ Hạnh