- Nên đưa ra các giải pháp làm sao nâng cao chất lượng sinh hoạt đội: Thay đổi hình thức sinh hoạt, thường xuyên họp BCH liên đội để quán triệt, nhắc nhở công việc, theo dõi sát việc thự[r]
Trang 1TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TỔ: HÓA – SINH – ĐỊA – TD Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
BIÊN BẢN
“Hội thảo cấp tổ về đổi mới quản lí và nâng cao chất lượng giáo dục”
1 Thời gian: 17h00, ngày 04 tháng 11 năm 2009
2 Địa điểm: Trường THCS Đạ M’rông
3 Thành phần: Tổ Hóa – Sinh – Địa – TD
4 Nội dung:
- Đồng chí Linh thông qua lại về nội dung của hội thảo, những vấn đề cần làm rõ, cần tập trung
- Lầm lượt các đồng chí tổ viên trình bày bài tham luận của mình, các đồng chí trong tổ góp
ý bổ sung:
Đ/c Linh: Tổ thống nhất với bài tham luận vừa trình bày Bổ sung một số ý sau:
+ Về thực trạng: cần bổ sung thêm: Ý thức tự giác chấp hành các quy định của tổ viên còn chưa cao, một số đồng chí còn ỷ lại, chưa chịu cố gắng trong công tác
+ Giải pháp: bổ sung:
- Công tác kiểm tra do BGH quyết định không giao cho tổ
- Cần có sự phối hợp chặt chẽ giữa BGH và các tổ trưởng trong công việc
Đoàn thể:
Góp ý:
- Đồng chí BT cần tích cực và có sự quản lí đoàn viên một cách chặt chẽ
- Xây dựng quy chế hoạt động đối với các đoàn viên trong chi đoàn, nêu ra các điều cấm mà đoàn viên không nên làm, có hình thức động viên đoàn viên kịp thời hơn
- Linh hoạt, sáng tạo hơn trong các công việc, các hoạt động
Đ/c Trần Trung Hiếu:
Góp ý:
- Nên đưa ra các giải pháp làm sao nâng cao chất lượng sinh hoạt đội: Thay đổi hình thức sinh hoạt, thường xuyên họp BCH liên đội để quán triệt, nhắc nhở công việc, theo dõi sát việc thực hiện nề nếp của các lớp và có hình thức đánh giá chính xác…………
- Chưa đưa ra được giải pháp tự quản lí đối với bản thân, làm sao để nâng cao năng lực làm việc của bản thân Cần bổ sung: Tích cực học tập, tìm hiểu thêm các tư liêu, tài liệu chuyên môn để nâng cao trình độ…
Đ/c Liêng jrang Ha Chú:
Góp ý:
- Cần đưa thêm một số giải pháp đối với bản thân: Tích cực chuẩn bị bài, nghiên cứu tài liệu, học qua internet… để nâng cao trình độ
- Chưa đưa ra giải pháp quản lí học sinh Cần bổ sung: Kiểm tra vở ghi chép của các em, thay đổi các hình thức kiểm tra, quan tâm, động viên học sinh…
Đ/c Kra jăn Ha Huy;
Góp ý:
- Đối với bản thân phải làm gì để nâng cao chất lượng bộ môn?( Nghiên cứu tài liệu, tìm hiểu thực tiễn, học hỏi đồng nghiệp….)
Trang 2- Làm thể nào để nâng cao hiệu quả tiếp thu bài của học sinh?( Thay đổi hình thức, phương pháp giảng dạy cho phù hợp đặc điểm học sinh, tổ chức tìm hiểu địa lí địa phương, tham quan thực tiễn….)
Đ/c Nguyễn Thanh Phương:
Góp ý:
- Cần đưa ra giải pháp đổi mới phương pháp như thế nào cho phù hợp với học sinh vùng miền? Không thể nào áp dụng theo các vùng khác
- Cần đưa ra giải pháp đối với bản thân làm sao quản lí tốt được học sinh trong dạy học, trong giáo dục: quan tâm học sinh, theo dõi sát việc thực hiện nề nếp học sinh, động viên khuyến khích các em học tập…
Đ/c Bùi Văn Ngọc:
Góp ý:
- Bài tham luận cần đưa ra giải pháp để nâng cao chất lượng học sinh một cách cụ thể: GV phải làm gì để nâng cao chất lượng dạy học? Học sinh phải làm gì để nâng cao hiệu quả tiếp thu kiến thức? Sự phối hợp giữa GVCN, GVBM cùng tổng phụ trách đội, tổ chuyên môn, nhà trường như thế nào để nâng cao chất lượng quản lí học sinh?
- Cần đưa ra kế hoạch cho bản thân để làm việc đạt hiểu quả cao nhằm nâng cao chất lượng dạy học
Biên bản kết thúc hồi 18h30 cùng ngày
Chủ trì Thư kí
Lê Anh Linh Bùi Văn Ngọc