Đầy đủ, chính xác, hệ thống, trọng tâm bài học... Sổ ghi chép.[r]
Trang 1Sổ Thăm Lớp Dự Giờ
Thứ ngày tháng năm 2013
Họ và Tên GV dạy :
Môn: Lớp : Tiết:
Tiết PPCT:………… Tên bài dạy :………
PHƯƠNG PHÁP, CÁNH TỔ CHỨC CỦA GV GHI GIẢNG
I Bài Cũ:
II Bài Mới:
Trang 2TT Tiêu chí đánh giá
Điểm tối đa
Điểm người đánh giá
1.3 Có tính cập nhật, liên hệ thực tiễn, thể hiện tính giáo dục 1.5
2 Phương pháp
2.1 Tổ chức hoạt động học tập linh hoạt sáng tạo và phù hợp để đạt mục tiêu bài dạy 2.0
2.2 Thiết bị, đồ dùng, tư liệu … dạy học được sử dụng hợp lý, hiệu quả 1.0
2.3 Các nhiệm vụ giao cho học sinh đa dạng phù hợp với đối tượng học sinh kích thích học sinh
2.4 Học sinh tham gia học tập:
- Chủ động, tích cực, tự giác
- Sáng tạo phù hợp với nhận thức của từng đối tượng
- Có sự tương tác
3.0
2.5 Học sinh được tạo điều kiện liên hệ những kiến thức đã biết để phát hiện kiến thức mới, rèn
2.6 Phân bố thời gian cho các hoạt động hợp lý, đảm bảo thời gian theo quy định 0.5
2.7 Tổ chức hoạt động đánh giá: kết hợp đánh giá của giáo viên, tự đánh giá của học sinh và học
Học sinh nắm được chuẩn kiến thức, kỹ năng theo các cấp độ tư duy ( nhận biết, thông hiểu, vận
Tổng số điểm ( ghi bằng chữ): ……….……….
Đánh giá chung: ……….………
Loại giỏi: từ 17.0 – 20.0 điểm
Loại khá: từ 14.0 – 16.9 điểm
Trang 3
Sổ ghi chép