B¹n nµo xung phong lªn lµm d©y xóc xÝch cho c¶ líp cïng xem.. NhËn xÐt s¶n phÈm cña häc sinh.[r]
Trang 1Phòng gd - đt quận hoàng mai
Lớp: 2 Tên bài dạy: Làm dây xúc xích trang trí
I Mục tiêu:
- Học sinh biết cách làm dây xúc xích bằng giấy thủ công
- Biết thực hành làm 2, 3 vòng dây xúc xích trang trí
- Thích làm đồ chơi, yêu thích sản phẩm lao động của mình
II Đồ dùng dạy học:
- Dây xúc xích, tranh quy trình
- Giấy thủ công, giấy màu kéo, hồ dán
III Hoạt động dạy học chủ yếu:
T.gian
dự kiến
trò
1 Khởi động: Hát bài: "Tết sắp đến rồi".
2 Giới thiệu bài: Tết sắp đến rồi, mọi ngời ai
cũng muốn trang trí nhà cửa của mình cho đẹp
hơn Các anh chị phụ trách sao đã trang trí lớp
mình bằng các dây xúc xích Các con thấy có
đẹp không ?
Các con có muốn tự mình làm đợc dây xúc
xích này không ? Hôm nay cô và trò chúng
mình sẽ học cách làm dây xúc xích trang trí
nhé
Giáo viên ghi đầu bài: "Làm dây xúc xích
trang trí" (Tiết 1)
3 Hớng dẫn học sinh quan sát và nhận xét
theo mẫu:
Các con hãy quan sát và cho cô biết:
+ Dây xúc xích đợc làm bằng gì ?
+ Con có nhận xét gì về dây xúc xích này ?
Giáo viên chốt lại: Dây xúc xích đợc làm
bằng giấy Dây xúc xích gồm các vòng tròn nối
lại với nhau, có nhiều màu sắc
* Chuyển ý: Bây giờ chúng mình cùng thử xem
từng vòng dây này đợc làm nh thế nào ?
(Giáo viên treo mẫu lên bảng) Cô bóc thử một
vòng dây và hỏi:
- HS trả lời
- HS nêu ý kiến
Trang 2+ Vòng dây đợc làm bằng gì và có hình gì ?
+ Cô bóc thử một vòng nữa xem kích thớc của
các nan nh thế nào ?
+ Để có đợc dây xúc xích trang trí ta phải làm
nh thế nào ?
* Giáo viên chốt ý: Muốn có dây xúc xích ta
phải chuẩn bị các nan giấy có kích thớc bằng
nhau Sau đó dán từng nan giấy thành các vòng
tròn nối tiếp nhau Dây xúc xích có bao nhiêu
vòng thì phải chuẩn bị bấy nhiêu nan giấy
4 Giáo viên hớng dẫn học sinh cách làm.
* Chuyển ý:
Giáo viên treo tranh và nói:
Đây là toàn bộ bản vẽ hớng dẫn cách làm
dây xúc xích trang trí Các con hãy quan sát và
cho cô biết:
+ Muốn làm đợc dây xúc xích trang trí ta phải
thực hiện theo mấy bớc, đó là những bớc nào?
* Chuyển ý:
B
ớc 1 : Cắt các nan giấy: (giáo viên viết)
Vậy nhìn vào tranh hớng dẫn con hãy cho cô
biết: kích thớc của nan giấy nh thế nào ?
* Giáo viên chốt lại về kích thớc của nan giấy
- Cách cắt các nan giấy chúng ta đã học rồi Cô
mời 2 bạn xung phong lên cắt nan giấy cho cô
- Học sinh khác nhận xét nan giấy của bạn cắt
* Cô l u ý lại cách cắt :
Để cắt đợc các nan giấy có chiều dài 12 ô, ta
phải chuẩn bị 1 tờ giấy màu có cạnh dài bằng 12
ô Khi cắt chúng ta cắt theo đờng kẻ của tờ giấy
màu và sẽ đợc nan giấy nh yêu cầu
Khi cắt ta để mặt có đờng kẻ lên trên, tay trái
cầm giấy, tay phải cầm kéo Khi cắt các con chú
ý đặt mép giấy sát với hai lỡi kéo, bấm các nhát
kéo đều nhau, điều chỉnh lỡi kéo theo đờng kẻ
thì ta sẽ đợc các nan giấy có mép rất thẳng (giáo
- Nan giấy có hình chữ nhật
- Kích thớc của các nan đều bằng nhau
- Cắt các nan giấy hình chữ nhật bằng nhau
- HS nêu ý kiến
- HS đọc
- Chiều dài 12 ô, chiều rộng 1ô
- 2 HS cắt
Trang 3viên đính nan giấy lên bảng).
Các con đã nắm đợc cách cắt nan cha ?
* Chuyển ý: Cô có các nan giấy rồi Làm thế
nào để có đợc dây xúc xích ?
Giáo viên chuyển sang bớc 2
B
ớc 2 : Dán các nan giấy thành dây xúc xích.
Giáo viên hớng dẫn cách bôi hồ và dán từng
nan
- Lu ý những học sinh dùng hồ ớt (hoặc hồ hộp)
Lần 1: Ta lấy một nan giấy, bôi hồ vào một đầu
nan, dán lại thành 1 vòng tròn
- Khi bôi hồ, cô lu ý các con bôi hồ vào đầu nan
khoảng 1 ô, không nên bôi hồ sâu quá thì vòng
dây sẽ nhỏ, còn nêu hồ ít quá thì hai đầu nan sẽ
bị tuột ra Nếu bạn sử dụng hồ ớt thì con chú ý
lấy lợng hồ vừa đủ đúng ngón trỏ dán đều trên
mặt giấy Khi dán các con so hai đầu nan trùng
khít lên nhau khoảng 1 ô dùng hai đầu ngón tay
ấn lại giữ nhẹ một chút và nhớ đặt mặt màu ra
bên ngoài
Ta đợc vòng tròn giống hình mấy trên tranh
hớng dẫn ?
Lần 2 : Ta chọn nan thứ hai khác màu với nan
thứ nhất, bôi hồ vào 1 đầu nan, luồn vào vòng
dây thứ nhất, cách dán giống nh vòng dây thứ
nhất Ta đợc một dây xúc xích giống hình mấy
trên tranh hớng dẫn ?
- Để đợc nh hình 4 cô sẽ làm nh thế nào? Các
con cùng theo dõi tiếp nhé
- Cô lại chọn một màu nan khác với hai màu
nan trên Cô bôi hồ rồi luồn vào vòng nan thứ
hai, dán lại Cách bôi hồ và dán giống nh cách
làm của nan 1 Ta sẽ đã đợc nh hình 4
- Cứ tiếp tục làm nh vậy, ta đợc một dây xúc
xích dài hay ngắn tuỳ theo ý muốn của mình
VD: Để đợc một dây xúc xích có 5 vòng nh
hình 5 thì ta phải dán 5 nan giấy để tạo thành
* Chuyển ý: Vừa rồi cô đã hớng dẫn các con
- HS trả lời
- HS nhắc lại
- Hình 2
- Hình 3
Trang 4làm dây xúc xích trang trí Bạn nào xung phong
lên làm dây xúc xích cho cả lớp cùng xem
- Cho học sinh xem sản phẩm của học sinh làm
năm trớc
- Trớc khi thực hành cô lu ý các con: mỗi bạn sẽ
làm một dây xúc xích khoảng 3 đến 5 vòng Khi
làm, các con cần chú ý cắt nan cho đều, thẳng
Chú ý bôi hồ và dán cho đẹp, chọn màu làm sao
cho vui mắt
Khi thực hiện các con nhớ sử dụng kéo cho
thật cẩn thận kẻo đứt tay, giữ vệ sinh chỗ ngồi
của mình thật sạch sẽ
* Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng học tập của học
sinh
5 Học sinh thực hành.
Giáo viên sửa cho học sinh
6 Nhận xét sản phẩm của học sinh.
7 Củng cố, dặn dò:
* Củng cố:
- Hôm nay chúng ta học bài gì ?
- Nêu lại các bớc làm dây xúc xích trang trí
- Dây xúc xích còn đợc trang trí ở đâu?
* Dặn dò:
- Nhắc nhở học sinh chuẩn bị đồ dùng tiết sau
và ở nhà tập cắt dán cho thành thạo
- 2 HS lên làm
- HS trả lời
- Góc học tập, những ngày hội, trang trí lều trại