1. Trang chủ
  2. » Hoá học lớp 11

Bai 12 Do dung trong gia dinh

5 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 9,53 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

: lau bàn ăn, rửa bát sạch sẽ, tự vệ sinh cá nhân đồ dùng sinh hoạt của mình, gấp chăn đệm gọn gàng sau khi ngủ dậy, …  Các con ần có ý thức chủ động và tự.. giác hơn trong việc đó.[r]

Trang 1

MÔN : TỰ NHIÊN & XÃ HỘI – LỚP 2 BÀI 12 : ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH

Người Soạn : Vũ Thị Huyền

Ngày Soạn : 24 /11/2017

Ngày Dậy : 27/11/2017.

I Mục tiêu

1 Kiến thức

- Học Sinh kể tên một số đồ dùng trong gia đình

- Phân loại các đồ dùng theo vật liệu làm ra chúng : gỗ, nhựa, sắt, gốm, sứ

- Biết cách giữ gìn và sắp xếp một số đồ dùng trong nhà gọn gàng, ngăn nắp

2 Kỹ năng

- Biết cách sử dụng đồ dùng trong gia đình một cách có hiệu quả và phát

huy hết tác dụng của đồ vật

- Sử dụng đồ dùng vào đúng mục đích có ích

- Học Sinh biết cách bảo quản 1 số đồ dùng trong nhà : tự giác lau chùi, vệ sinh , dọn dẹp

3 Thái độ

- HS có ý thức gọn gàng, ngăn nắp, cẩn thận

- hợp tác học tập cùng cô và các bạn

II Đồ dùng dạy học

- Hình vẽ SGK/ 26, 27

- Một sô đồ dùng : ấm, chén, bàn ghế, đồ chơi…

III Các hoạt động dậy học chủ yếu.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Khởi động, ổn định lớp.

- Giáo viên có thể cho học sinh hát

một vài bài hát

- Hoặc trò chuyện đầu giờ với các

con : mấy hôm nay con thấy thời tiết

thế nào ? có lạnh không ? vậy thì

chúng mình phải giữ gìn sức khỏe

nhé

- Tạo cảm giác gần gũi, quan tâm thân

- Học sinh hát cùng

cô và các bạn, hoặc có thể kể chuyện cho cô nghe

Trang 2

thiết với trẻ

2 Kiểm tra bài cũ.

- Một bạn hãy cho cô biết tiết trước

bài chúng ta học là gì nhỉ ?

- À ! là bài Gia Đình đúng không

nào ? vậy một bạn hãy cho cô biết

những thành viên trong gia đình em,

kể tên những việc làm hàng ngày của

từng thành viên trong gd mình

- Những dịp lễ tết hay cuối tuần gia

đình em thường làm gì?

- Rất giỏi ? cô cảm ơn con

 Thế thông qua bài gia đình tiết trước

được học, chúng ta cần phải biết yêu

thương và quý trọng gia đình của

mình đúng không nào ?

3 Giới thiệu vào bài mới

- Ngoài yêu thương,, quý trọng ông bà,

bố mẹ, anh chị em của chúng mình,

thì các con cần phải quý trọng gì nữa

? thì hôm nay cô trò mình sẽ vào tiết

học mới có tên là ; Đồ dùng trong gia

đình Mời các con mở sách bài

12/trang 26

- Câu hỏi gợi mở :

+ hàng ngày nếu thời tiết lạnh như

thế này lúc đi ngủ chúng mình sẽ cần

gì nhỉ ( chăn ấm, đệm , máy sưởi …)

+ thế ngược lại với thời tiết lạnh, là

thời tiết nóng, các con cần gì để giúp

làm mát cơ thể nhỉ : quạt, điều hòa,

tủ lạnh … )

+ đôi khi cả gia đình sẽ cùng nhau

giải trí vào những ngày cuối tuần thì

ngồi quây quần bên nhau xem gì

nhỉ ? ( tivi Loa, karaoke … )

+ ngoài ra để làm đẹp cho ngôi nhà

của mình cần có những đồ dùng để

trang trí bạn nào có thể kể tên cho

cô ? ( lọ hoa, bình gốm, bàn ghế, …)

- Một bạn xung

phong giơ tay phát biểu kiểm tra bài cũ :

- Thưa cô nhà em

có Bố, Mẹ, anh con và con ạ !

- Những dịp cuối

tuần gia đình con thường về thăm ông bà ngoại ạ …

- Học sinh chuẩn bị

SGK và mở bài cần học ngay trước mặt

- Học sinh kể tên :

thưa cô cần có chăn, màn, đệm

- Thưa cô chúng ta

Trang 3

 Trong gia đình của cô, của các con

và ở ngay trong lớp học này của

chúng mình nữa có rất nhiều đồ vật

đúng không nào ? và mỗi đồ vật sẽ

có một công dụng khác nhau Nhưng

tất cả đều có chung 1 đặc điểm đó là

phục vụ nhu cầu sống của con người

 Vì vậy chúng ta cũng cần phải biết

trân quý và giữ gìn đồ vật các con

nhé ?

4 Vào bài mới

- Hãy quan sát 3 bức tranh trong sách

giáo khoa và kể tên cho cô những đồ

vật ở trong đó ?

- Bức tranh 1 : bàn, ghế, sách, vở, kệ

sách, quần áo

- Bức tranh 2 : bàn ăn, tủ lạnh, trạn

bát, bếp ga, xoong nồi, dao, thớt …

- Bức tranh 3 : nồi cơm điện, ti vi, loa,

quạt, đồng hồ, điện thoại, bình gốm,

cốc uống nước

- À ! ngoài các đồ dùng như sách giáo

khoa đã nêu con hãy kể tên những đồ

dùng khác mà nhà con có nào ? ( xe

ô tô, xe đạp, xe máy, …)

 Hãy cùng cô phân loại các loại đồ

dùng :

 Đồ dùng trong sinh hoạt : bếp ga,

bàn ăn, nồi cơm …

 Đồ dùng sử dụng năng lượng điện :

quạt, ti vi, tủ lạnh, điều hòa, máy giặt

 Đồ dùng trang trí gia đình : lọ hoa,

khung tranh, bình thủy tinh, đồng hồ,

 Đồ dùng làm bằng gỗ, gốm sứ …

5 Cách giữ gìn và bảo vệ đồ dùng trong

gia đình

- Quan sát bức tranh số 3,4,5 và cho cô

biết các bạn nhỏ trong tranh đang

cần : quạt , điều hòa, tủ lạnh …

- Học sinh kể tên 1

số đồ dùng trong lớp học, để phục

vụ nhu cầu học tập và làm việc

- Học sinh quan sát

và kể tên các bức tranh trong sách Hoặc trên máy chiếu của cô

- Học sinh nhận

biết được đồ dùng nào thuộc nhóm nào và có công dụng ra sao

- Kể tên các hoạt

động của 3 bạn trong 3 bức tranh

Trang 4

làm gì ?

- Bức tranh số 3: bạn đang dùng khăn

mềm để lau bàn ? thế các con ở nhà

có hay giúp bố mẹ lau bàn khách và

bàn ăn không ?

- Bức tranh số 4 Bạn đang lau rửa bồn

đánh rằng rửa mặt đúng không con ?

à muốn cho nhà vệ sinh của chúng

mình luôn sạch sẽ thì chúng mình

hãy thường xuyên đánh rửa nhé

- Nếu như nhà vệ sinh bẩn thì chúng

mình có muốn vào không ? không

đúng không nào ? vậy thì phải giữ

gìn vệ sinh sạch sẽ …

- Bức tranh số 4.: bạn gái đang cất đồ

ăn vào tủ lạnh

- Bạn nào cho cô biết tủ lạnh có tác

dụng gì nhỉ ? ah bảo quản và dự trữ

thức ăn đúng không ? vậy thì nếu

như không có tủ lạnh, đồ ăn thức

uống của chúng ta sẽ không được

đảm bảo đúng chưa ? vậy các con

cũng phải vệ sinh tủ lạnh thường

xuyên khoảng 1,2 tuần / lần nhé

 Ngoài 3 bức tranh trong sách bạn nào

có thể nêu cho cô cách giữ gìn một

số đồ vật thực tế trong gia đình mình

mà các con đã làm nào ? : lau bàn ăn,

rửa bát sạch sẽ, tự vệ sinh cá nhân đồ

dùng sinh hoạt của mình, gấp chăn

đệm gọn gàng sau khi ngủ dậy, …

 Các con ần có ý thức chủ động và tự

giác hơn trong việc đó

6 Tổng kết bài học

- Sau bài học ngày hôm nay các con

cần ghi nhớ và có những kỹ năng gì ?

 Về nhà các con cần tự giác và có ý

thức bảo vệ và giữ gìn đồ dùng trong

gia đình của mình nhé, vì làm như

vậy đồ dùng của chúng ta sẽ luôn

3.4.5

- Kể tên những việc

mà các con đã tự làm được

- Chủ động hơn

trong việc bảo vệ

và giữ gìn đồ vật ; không đập phá, quăng ném …

- Học sinh chào cô

và chuẩn bị bài học sau

Trang 5

sạch sẽ và bền đẹp

- Chuẩn bị cho cô bài tiếp theo : Gữ

sạch môi trường xung quanh nhà ở

- Cô chào cả lớp và hẹn gặp lại chúng

mình trong tiết học sau

Rút kinh nghiệm tiết dậy

………

………

………

………

………

………

………

Ngày đăng: 05/03/2021, 09:16

w