HƯỚNG DẪN CHẤM THI.[r]
Trang 1SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO BÌNH ĐỊNH
Trường THPT Chuyên Lê Quý Đôn
Đề số 4
KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10
Năm học 2006 – 2007
Thời gian làm bài 150 phút Ngày thi: 12/6/2006
Câu 1: (2 điểm).
Rút gọn các biểu thức sau:
a) A = 7 2 10 2 b) B = 1 2
2 1
a a
, (a > 1).
Câu 2: (2 điểm).
Cho đường thẳng (d) có phương trình: y(m 2)x3m1, (m 2)
a) Tìm giá trị của m để đường thẳng (d) song song với đường thẳng y = x – 5.
b) Tìm m để đường thẳng (d) đi qua điểm M(1; –2).
Câu 3: (1 điểm).
Cho a, b, c là độ dài ba cạnh của một tam giác Chứng minh rằng phương trình sau vô nghiệm:
c x2 2a2 b2 c x b2 2 0
Câu 4: (4 điểm).
Cho hai đường tròn (O) và (O) cắt nhau tại A và B Một đường thẳng qua B cắt (O) và (O) theo thứ tự tại C và D
a) Chứng tỏ góc CAD có số đo không đổi.
b) Các tiếp tuyến của (O) tại C và (O) tại D cắt nhau tại E Chứng minh rằng bốn điểm A, C,
D, E cùng nằm trên một đường tròn
Câu 5: (1 điểm).
Chứng minh rằng: x8− x5
+x2− x+1 > 0 với mọi x R.
-Hết -Họ và tên thí sinh: SBD :
HƯỚNG DẪN CHẤM THI
Trang 2-Câu 1: (2 điểm).
a) A = 7 2 10 2 = 5 2 5 2 2 2 5 22 2
(0,5 điểm).
= 5 2 2
(0,25 điểm).
b) Với a > 1 ta có:
a2 a
1
2 1
=
a a
1
1
(0,25 điểm).
=
a
1 1
(0,25 điểm).
=
a
a
1 1
(0,5 điểm).
Câu 2: (2 điểm).
a) Đường thẳng (d) song song với đường thẳng y = x – 5 khi và chỉ khi :
m m m
2
2 1
(0,5 điểm).
m = 3
(0,5 điểm).
Đường thẳng (d) đi qua điểm M(1; – 2) khi và chỉ khi:
2 ( m 2).1 3 m1 (0,5 điểm).
1 4
m
(0,5 điểm).
Câu 3: (1 điểm).
Ta có: = (a2 b2 c2 2) 4b c2 2 = (a2 b2 c2 2) (2 )bc 2
= (a2 b2 c2 2 )(bc a2 b2 c22 )bc = a2 (b c ) 2 a2 (b c )2
= (a b c a b c a b c a b c )( )( )( ) (0,5 điểm).
Vì a, b, c là độ dài ba cạnh của một tam giác nên:
a, b, c > 0 a + b + c > 0; a + b > c a + b – c > 0
a + c > b a – b + c > 0; b + c > a a – b – c < 0
Câu 4: (4 điểm)
Trang 3B
C
D
O’
O
E
Hình vẽ đúng (chưa yêu cầu vẽ 2 tiếp tuyến tại C và D của
a) Ta có: ACB và DA B không đổi (vì cùng chắn AB
cố định) (1,0 điểm).
CAD 1800 ACB ADB không đổi
(0,5 điểm).
Trong ACD ta có:
1800
Mà CAB DCE và DAB CDE (góc nội tiếp và góc giữa tiếp tuyến và dây cung cùng chắn một cung)
(0,5 điểm).
ACB DCE ADB CDE 1800 hay ACE ADE 1800 (0,5 điểm).
Điều này chứng tỏ tứ giác ACED nội tiếp hay 4 điểm A, C, D, E cùng nằm trên một đường
Câu 5: (1 điểm).
Đặt f x( )x8 x5x2 x1, ta có:
f (x)=[x8−2(x2)x4
+(x2)2]+x2
2 +(x42− x +1)
¿(x4− x
2)2+x2
điểm).
f (x)=0 ⇔
x4− x
2=0
x=0
x
2−1=0
¿{ {
Hệ phương trình này vô nghiệm
điểm).
=========================