Nhìn lên bầu trời vào những đêm quang mây ta có thể thấy Mặt Trăng và các vì sao b.. Vào đêm rằm Trung thu mặt trăng có hình trònc[r]
Trang 1Tuần: 33
Ngày dạy:17 /4 /2019
TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI (TIẾT33) MẶT TRĂNG VÀ CÁC VÌ SAO
I MỤC TIÊU:
- Khái quát hình dạng, đặc điểm của Mặt Trăng và các vì sao ban đêm
- Nhận biết được lợi ích của Mặt Trăng
- Yêu khoa học, thích khám phá
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Tranh SGK trang 66, 67, dụng cụ thí nghiệm (quả địa cầu, đèn pin, gương), bảng phụ ghi BT
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Hoạt động khởi động
- Ổn định tổ chức
- KTBC: Mặt Trời và phương hướng
+ Hằng ngày Mặt Trời mọc vào lúc nào và
lặn vào lúc nào?
+ Mặt Trời mọc ở phương nào, lặn ở phương
nào?
- Nhận xét
2 Hoạt động hình thành kiến thức:
a Giới thiệu bài: Mặt Trăng và các vì sao
b Quan sát tranh và trả lời câu hỏi
- Treo tranh 1 và hỏi: Em biết gì về Mặt
Trăng?
- Gợi ý:
+ Mặt Trăng hình gì?
+ Mặt Trăng có lợi ích gì?
+ Ánh sáng Mặt Trăng như thế nào? Có
giống Mặt Trời không?
KL: Mặt Trăng tròn, giống như một “quả
bóng lớn” ở xa Trái Đất Mặt Trăng chiếu
sáng trái đất vào ban đêm Ánh sáng Mặt
Trăng dịu mát không chói chang như Mặt
Trời.
- Hỏi thêm: Mặt Trăng có tự phát ra ánh
sáng được hay không?
- Cho HS thực hành thí nghiệm
- KL: Mặt Trăng không tự phát ra được ánh
sáng, Mặt Trăng phản chiếu ánh sáng từ Mặt
Trời xuống trái đất.
c Thảo luận nhóm về hình ảnh của Mặt
Trăng.
- Treo tranh 2 và HD HS quan sát, thảo luận
nhóm theo câu hỏi:
+ Vào đêm rằm Trung thu, em nhìn thấy Mặt
Trăng như thế nào?
- Yêu cầu 1 nhóm HS trình bày
- Ổn định
- 2 HS trả lời
+ Mặt Trời mọc vào buổi sáng và lặn vào buổi tối
+ Mặt Trời mọc ở phương Đông và lặn ở phương Tây
- HS nêu tên bài
- Quan sát trả lời
+ Hình tròn +Chiếu sáng trái đất vào ban đêm + Ánh sáng dịu mát, không chói chang như Mặt Trời
- Cả lớp lắng nghe
- Cá nhân phát biểu
- Thực hành theo hướng dẫn
- Quan sát và thảo luận;
- Đại diện 1 nhóm trình bày
( +Mặt Trăng có hình tròn, có những vệt đen mờ,……)
Trang 2- KL: Vào đêm rằm Trung thu Mặt Trăng có
hình tròn, những vệt đen mờ do sự lồi lõm
của bề mặt Mặt Trăng
- Treo tranh và hỏi:
- Theo em Mặt Trăng và Mặt Trời có điểm gì
giống nhau?
- Nhận xét
d Quan sát - trả lời câu hỏi.
- Hỏi: Trên bầu trời về ban đêm, ngoài Mặt
Trăng chúng ta còn nhìn thấy những gì?
- Treo tranh 3 và hỏi:
- Em biết gì về những ngôi sao trên bầu trời?
Gợi ý:
- Những ngôi sao lớn hay nhỏ?Chúng ở gần
hay xa trái đất?
- Ánh sáng của chúng phát ra như thế nào?
- Nhìn lên bầu trời vào những đêm quang
mây, em có thể thấy những gì?
KL: Những ngôi sao là những “quả bóng
lửa” khổng lồ giống như mặt trời Chúng ở
rất xa, rất xa trái đất nên ta nhìn thấy chúng
bé nhỏ trên bầu trời.
3 Hoạt động luyện tập:
- Treo bảng phụ BT, đọc yc:
Lựa chọn các từ trong ngoặc để điền vào
chỗ trống trong các câu sau:
(tròn, mặt trăng,các vì sao, quả bóng lửa
khổng lồ, trái đất )
a Nhìn lên bầu trời vào những đêm quang
mây ta có thể thấy và
b Vào đêm rằm Trung thu mặt trăng có
hình
c Các ngôi sao trên bầu trời cũng giống như
mặt trời Đó là những Chúng ở rất xa, rất
xa
- NX, Gọi 1 HS đọc lại bài
4 Hoạt động tìm tòi mở rộng:
- Thông tin thêm: cuộc du hành đầu tiên lên
mặt trăng ngày 16/7/1969
- Nhận xét tiết học
- Giao việc: Xem lại bài Xem lại bài Vẽ bức
tranh bầu trời, trăng và các vì sao
- 2 HS trả lời:
+ Đều tròn, cách xa trái đất và có tác dụng chiếu sáng cho trái đất
-1 HS trả lời:
+ Những ngôi sao
- Thảo luận + TL
- Những ngôi sao lớn Chúng ở rất xa trái đất.
- Ánh sáng phát ra yếu ớt, nhấp nháy.
- Em có thể thấy mặt trăng và các vì sao lấp lánh.
- Quan sát, nghe lắng nghe
- HS lần lượt lên bảng
a Nhìn lên bầu trời vào những đêm quang
mây ta có thể thấy Mặt Trăng và các vì sao
b Vào đêm rằm Trung thu mặt trăng có hình
tròn
c Các ngôi sao trên bầu trời cũng giống như
mặt trời Đó là những quả bóng lửa khổng
lồ Chúng ở rất xa, rất xa Trái Đất.
- 1 HS đọc lại bài
- Quan sát, lắng nghe