GV lùa chän BT 2a - HS hoạt động cá nhân làm bài tập vào VBT - GV gắn tờ phiếu đã chuẩn bị lên bảng, gọi 2 HS lên điền kết quả nhanh - HS cả lớp theo dõi, nhận xét.. GV nhận xét,chốt kết[r]
Trang 1Chính tả
Nghe- viết: người tìm đường lên các vì sao
I Mục tiêu: Giúp HS :
- Nghe-viết đúng bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn Người tìm đường lên các vì sao.
- Làm các bài tập phân biệt các âm đầu l/n, các âm chính i/iê
II Đồ dùng dạy học
- GV: Bút dạ và 1 tờ phiếu to ghi nội dung bài tập 2a
- HS: VBT Tiếng Việt
III Các hoạt động dạy học
A Kiểm tra bài cũ: 1 HS lên bảng viết : châu báu, trâu bò, trân trọng
B Dạy bài mới
HĐ1 Giới thiệu bài : GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học
HĐ2 Hướng dẫn HS nghe -viết chính tả
- GV đọc bài chính tả Người tìm đường lên các vì sao HS theo dõi SGK Hỏi: +Đoạn văn viết về ai?( Viết về nhà bác học người Nga Xi-ôn-cốp-xki) +Em biết gì về nhà bác học Xi-ôn-cốp-xki?
- HS đọc thầm lại bài chính tả, nhắc HS chú ý những từ dễ viết sai, các tên riêng cần viết hoa, cách viết các chữ số: Xi-ôn-cốp-xki, nhảy, rủi ro,…
- HS gấp SGK, GV đọc từng câu - HS nghe viết
- GV đọc, HS soát bài
- GV chấm, chữa bài, nêu nhận xét
HĐ3 Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài 2 GV lựa chọn BT 2a
- HS hoạt động cá nhân làm bài tập vào VBT
- GV gắn tờ phiếu đã chuẩn bị lên bảng, gọi 2 HS lên điền kết quả nhanh
- HS cả lớp theo dõi, nhận xét GV nhận xét,chốt kết quả đúng: nghiêm, minh, kiên, nghiệm, nghiệm, nghiên, nghiệm, điện, nghiệm
Bài 3b: HS đọc yêu cầu và làm bài vào VBT
-HS đọc kết quả và chữa bài: kim khâu; tiết kiệm; tim
IV Củng cố dặn dò
- GV nhận xét tiết học
- Dặn HS chuẩn bị bài sau
Lop4.com