- Ban học tập chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng: + Yêu cầu các nhóm trưởng báo cáo kết quả kiểm tra hoạt động ứng dụng.. + Yêu cầu nêu lại nội dung yêu cầu hoạt động ứng dụng +[r]
Trang 1TUẦN 31
Ngày soạn : 21/ 04/ 2017
Ngày giảng : Thứ hai ngày 24 tháng 4 năm 2017
Toán Bài 103: ÔN TẬP VỀ ĐO THỜI GIAN
I MỤC TIÊU:
- Em ôn tập về: + Quan hệ giữa một số đơn vị đo thời gian
+ Viết số đo thời gian dưới dạng số thập phân
+ Chuyển đổi số đo thời gian theo các đơn vị đã học
+ Xem đồng hồ và vận dụng cách đọc, cách viết số đo thời gian vào giải toán
II CHUẨN BỊ:
- Mặt đồng hồ , phiếu học tập
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY
* Hoạt động khởi động
- Ban văn nghệ cho cả lớp hát bài hát
- Ban học tập chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng:
+ Yêu cầu các nhóm trưởng báo cáo kết quả kiểm tra
hoạt động ứng dụng
+ Yêu cầu nêu lại nội dung yêu cầu hoạt động ứng dụng
+ Mời 2 bạn chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng
+ Nhận xét, bổ sung
* Hoạt động tiếp nối
- Giáo viên nhận xét phần hoạt động của lớp
- Ban học tập chia sẻ mục tiêu của tiết học trước lớp
- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực hiện
B Hoạt động thực hành
1.Chơi trò chơi: “ Đồng hồ chỉ mấy giờ, mấy phút?”
- HS chơi theo nội dung SGK
2 Thảo luận trả lời câu hỏi
a) Năm nhuận có 366 ngày
b) Năm không nhuận có 365 ngày
c) Tháng hai của năm nhuận có 29 ngày, của năm không
Trang 2I MỤC TIÊU:
- Đọc – hiểu bài Công việc đầu tiên
II CHUẨN BỊ:
- Tranh, ảnh nội dung bài
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY
* Hoạt động khởi động
- Ban văn nghệ cho cả lớp hát bài hát
- Ban học tập chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng:
+ Yêu cầu các nhóm trưởng báo cáo kết quả kiểm tra hoạt động ứng dụng
+ Yêu cầu nêu lại nội dung yêu cầu hoạt động ứng dụng
+ Mời 2 bạn chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng
+ Nhận xét, bổ sung
* Hoạt động tiếp nối
- Giáo viên nhận xét phần hoạt động của lớp
- Ban học tập chia sẻ mục tiêu của tiết học trước lớp
- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực hiện từ ND 1 đến ND 5 của HĐCB
A Hoạt động cơ bản
1 Tìm hiểu tranh
- Quan sát tranh và nói những điều em biết về Nguyễn Thị Định:
- Bà Nguyễn Thị Định (1920 – 1992), đã từng là phó tổng tư lệnh Lực lượng
vũ trang giải phóng miền Nam, Phó chủ tịch Hội đồng Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam, Chủ tịch Hội liên hiệp phụ nữ Việt Nam, Anh hùng lực lượng vũ trang nhân dân
- Chia sẻ câu trả lời
- Nhận xét, bổ sung
- Nhóm trưởng yêu cầu các bạn chia sẻ câu trả lời
- Nhận xét, bổ sung
- Thống nhất ý kiến, báo cáo cô giáo
2 Cô giáo đọc bài: Công việc đầu tiên
- Theo dõi vào bài đọc, lắng nghe cô giáo đọc bài và phát hiện giọng đọc
3 Từ ngữ và lời giải nghĩa
Trang 3- Đọc thầm từ và lời giải nghĩa
- Thay nhau đọc từ và lời giải nghĩa
- Nhóm trưởng yêu cầu các bạn chia sẻ những từ còn chưa hiểu trong bài.
- Giúp nhau giải nghĩa từ chưa hiểu : dùng từ điển, nhờ TBHT Nếu cần nhờthầy cô trợ giúp
- Các bạn đặt câu với từ vừa giải nghĩa
4 Luyện đọc
- Đọc thầm đoạn, bài
- Đọc cho nhau nghe
- Nhận xét, sửa lỗi
*Nhóm trưởng yêu cầu:
-Thi đọc đoạn 1 theo cách phân vai
- Đọc tiêu chí: + Đọc đúng các từ
+ Đọc đúng tốc độ, ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu
+ Biết đọc nhấn giọng các từ ngữ gợi tả, gợi cảm
- Mỗi bạn đọc toàn bài 1 lượt
- Bình xét bạn đọc hay
5 Tìm hiểu nội dung bài
- Đọc và trả lời nhanh câu hỏi trong HDH
- Tìm nội dung bài
- Chia sẻ câu trả lời với bạn
- Nhận xét, bổ sung
Nhóm trưởng yêu cầu:
- Các bạn đọc chia sẻ câu trả lời trong nhóm
- Chia sẻ câu hỏi:
+ Nêu nội dung bài
* ND: Nguyện vọng và lòng nhiệt thành của một phụ nữ dũng cảm, muốn làmviệc lớn đóng góp công sức cho cách mạng
+ Nêu nội dung bài đọc?
- Yêu cầu các bạn nhận xét, bổ sung
- Thống nhất ý kiến
- Mời cô giáo chia sẻ
2 Nhiệm vụ của giáo viên
Trang 4- Chia sẻ nội dung bài:
- Ban văn nghệ cho cả lớp hát bài hát
- Ban học tập chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng:
+ Yêu cầu các nhóm trưởng báo cáo kết quả kiểm tra hoạt động ứng dụng + Yêu cầu nêu lại nội dung yêu cầu hoạt động ứng dụng
+ Mời 2 bạn chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng
+ Nhận xét, bổ sung
* Hoạt động tiếp nối
- Giáo viên nhận xét phần hoạt động của lớp
- Ban học tập chia sẻ mục tiêu của tiết học trước lớp
- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực hiện ND 1, 2 của HĐTH
B Hoạt động thực hành
Mở rộng vốn từ: Nam và nữ
- Đọc thầm ND 1, 3 trong VTH trang (2 lần)
- Thực hiện yêu cầu vào VTH
- Chia sẻ bài làm với bạn
- Nhận xét, bổ sung
*Nhóm trưởng yêu cầu:
- Các bạn chia sẻ bài làm
- Nhận xét, bổ sung
- Đặt một câu nói về Nam và nữ
- Thống nhất ý kiến, báo cáo GV
* Hoạt động cả lớp
1 Nhiệm vụ Ban học tập :
- Ban học tập chia sẻ câu hỏi:
- Thi tìm nhanh những từ ngữ chỉ các phẩm chất của người phụ nữ Việt Nam
- Mời cô giáo chia sẻ
2 Nhiệm vụ của giáo viên
- Chia sẻ nội dung bài
c, Chỗ ướt mẹ nằm, chỗ ráo con lăn: Lòng thương con, đức hi sinh của người mẹ.b) Nhà khó cậy vợ hiền, nước loạn nhờ tướng giỏi: Phụ nữ rất đảm đang, giỏi giang,
là người giữ gìn hạnh phúc, tổ ấm gia đình
c) Giặc đến nhà đàn bà cũng đánh: Phụ nữ dũng cảm, anh hùng
Trang 5I MỤC TIÊU:
- Em ôn tập về phép cộng , phép trừ với các số tự nhiên, phân số, số thập phân
II CHUẨN BỊ:
- Phiếu học tập, phiếu các bông hoa có ghi các phép tính
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY
* Hoạt động khởi động
- Ban văn nghệ cho cả lớp hát bài hát
- Ban học tập chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng:
+ Yêu cầu các nhóm trưởng báo cáo kết quả kiểm tra
hoạt động ứng dụng
+ Yêu cầu nêu lại nội dung yêu cầu hoạt động ứng dụng
+ Mời 2 bạn chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng
+ Nhận xét, bổ sung
* Hoạt động tiếp nối
- Giáo viên nhận xét phần hoạt động của lớp
- Ban học tập chia sẻ mục tiêu của tiết học trước lớp
- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực hiện
B Hoạt động thực hành
1 Chơi trò chơi “Hái hoa toán học”:
-HS chơi như hướng dẫn SGK
2 Đọc nội dung sau:
5 Giải bài toán:
a) Cả hai vòi nước một giờ chảy được số phần của bể là:
- HĐ cá nhân
- HĐ cặp đôi -HĐ nhóm
- HĐ cá nhân
- HĐ cặp đôi -HĐ nhóm
Trang 6- Ban văn nghệ cho - Cả lớp chơi trò chơi: Ong đốt, ong đốt
- Ban học tập chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng:
+ Yêu cầu các nhóm trưởng báo cáo kết quả kiểm tra hoạt
động ứng dụng
+ Yêu cầu nêu lại nội dung yêu cầu hoạt động ứng dụng
+ Mời 2 bạn chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng
+ Nhận xét, bổ sung
* Hoạt động tiếp nối
- Giáo viên nhận xét phần hoạt động của lớp
- Ban học tập chia sẻ mục tiêu của tiết học trước lớp
- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực hiện
B Hoạt động thực hành:
4 Nghe cô đọc và viết vào vở: Tà áo dài Việt Nam
5 Phiếu học tập
a) Giải thưởng trong các kì thi
văn hóa, văn nghệ, TDTT
- Giải Nhất: Huy chương Vàng
- Giải Nhì: Huy chương Bạc
- Giải Ba: Huy chương đồngb) Danh hiệu dành cho các
- Cầu thủ, thủ môn xuất sắc:
Đôi giày Bạc, Quả bóng Bạc
6
a) Nhà giáo Nhân dân; Nhà giáo Ưu tú; Kỉ niệm chương Vì sự
nghiệp giáo dục, Kỉ niệm chương Vì sự nghiệp bảo vệ và chăm
sóc trẻ em Việt Nam
- HS cả lớp cùngchơi
Trang 7b) Huy chương Đồng; Giải Nhất tuyệt đối; Huy chương Vàng,
Giải Nhất về thực nghiệm
C Hoạt động ứng dụng.
- GV giao HDƯD (37)
Bồi dưỡng Tiếng Việt
ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU.
I MỤC TIÊU.
- Củng cố và nâng cao thêm cho các em những kiến thức về dấu phẩy
- Rèn cho học sinh kĩ năng làm bài tập thành thạo
- Giáo dục học sinh ý thức ham học bộ môn
II CHUẨN BỊ :
Nội dung ôn tập
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Đầm sen ở ven làng Lá sen màu xanh
mát Lá cao lá thấp chen nhau phủ
khắp mặt đầm
Hoa sen đua nhau vươn cao Khi nở
cánh hoa đỏ nhạt xòe ra phô đài sen và
nhị vàng Hương sen thơm ngan ngát
thanh khiết Đài sen khi già thì dẹt lại
Hoa sen đua nhau vươn cao Khi nở,cánh hoa đỏ nhạt xòe ra, phô đài sen vànhị vàng Hương sen thơm ngan ngát,thanh khiết Đài sen khi già thì dẹt lại,xanh thẫm
Suốt mùa sen, sáng sáng lại có những
Trang 8người ngồi trên thuyền nan rẽ lá hái hoa
*Bài tập 3: Đoạn văn sau thiếu 6 dấu
phẩy, em hãy đánh dấu phẩy vào những
chỗ cần thiết:
Ngay giữa sân trường sừng sững một cây
bàng
Mùa đông cây vươn dài những cành khẳng
khiu trụi lá Xuân sang cành trên cành dưới
chi chít những lộc non mơn mởn Hè về
những tán lá xanh um che mát một khoảng
sân trường Thu đến từng chùm quả chín
- Củng cố cho HS về phép cộng, phép trừ số tự nhiên và phân số
- Rèn kĩ năng trình bày bài.
- Giúp HS có ý thức học tốt.
II ĐỒ DÙNG:
- Hệ thống bài tập
III.CÁC HOAT ĐỘNG DẠY HỌC.
11)
Trang 95 bể nước, Vòi nước thứ hai mỗi
giờ chảy được 14 bể nước Hỏi cả
hai vòi cùng chảy một giờ thì được
bao nhiêu phần trăm của bể?
*Bài tập 4:
Một trường tiểu học có 58 số học
sinh đạt loại khá, 15 số học sinh
đạt loại giỏi, còn lại là học sinh trung
bình
a) Số HS đạt loại trung bình chiếm
bao nhiêu số HS toàn trường?
Trang 10I MỤC TIÊU:
- Tiếp tục củng cố cho HS về phép nhân chia phân số, số tự nhiên và số thập phân
- Rèn kĩ năng trình bày bài.
- Giúp HS có ý thức học tốt.
II ĐỒ DÙNG:
- Hệ thống bài tập
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY
Lời giải:
a) 4,25 kg + 4,25 kg + 4,25 kg + 4,25 kg
= 4,25 kg 4 = 17 kgb) 5,18 m + 5,18 m 3 + 5,18 m
= (5,18 m + 5,18 m ) + 5,18 m 3
Trang 11c) 3,26 ha 9 + 3,26 ha
Bài tập 4:
Cuối năm 2005, dân số của một xã có
7500 người Nếu tỉ lệ tăng dân số hằng
năm là 1,6 % thì cuối năm 2006 xã đó có
bao nhiêu người?
= 32,6 ha
Lời giải:
Cuối năm 2006, số dân tăng là:
7500 : 100 1,6 = 120 (người)Cuối năm 2006, xã đó cố số người là:
7500 + 120 = 7620 (người) Đáp số: 7620 người
- HS chuẩn bị bài sau
I MỤC TIÊU:
- Em ôn tập về phép cộng , phép trừ với các số tự nhiên, phân số, số thập phân
II CHUẨN BỊ:
- Phiếu học tập, phiếu các bông hoa có ghi các phép tính.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY
* Hoạt động khởi động
- Ban văn nghệ cho Cả lớp hát bài: Thầy cô cho em mùa xuân
- Ban học tập chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng:
+ Yêu cầu các nhóm trưởng báo cáo kết quả kiểm tra hoạt
động ứng dụng
+ Yêu cầu nêu lại nội dung yêu cầu hoạt động ứng dụng
+ Mời 2 bạn chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng
+ Nhận xét, bổ sung
* Hoạt động tiếp nối
- Giáo viên nhận xét phần hoạt động của lớp
- Ban học tập chia sẻ mục tiêu của tiết học trước lớp
- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực hiện
Trang 12B Hoạt động thực hành
6 Tính:
a) 23/20 8/21 3/17
b) 1017,53 638,65
* Gv yêu cầu học sinh ôn lại cách cộng hai phân số khác mẫu số;
trừ hai phân số; cộng số thập phân
9 Giải bài toán:
Diện tích đất trồng hoa là: 540,8 - 385,5 = 155,3(ha)
Tổng diện tích đất trồng lúa và trồng hoa của xã đó là:
I MỤC TIÊU:
- Đọc hiểu bài thơ Bầm ơi
* QP – AN : Sự hi sinh của những người Mẹ Việt Nam trong sự nghiệp xây dựng vàbảo vệ Tổ quốc
Trang 13II CHUẨN BỊ:
- Tranh, ảnh, phiếu học tập
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY
* Hoạt động khởi động
- Ban văn nghệ cho Cả lớp hát bài: Thầy cô cho em mùa xuân
- Ban học tập chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng:
+ Yêu cầu các nhóm trưởng báo cáo kết quả kiểm tra hoạt
động ứng dụng
+ Yêu cầu nêu lại nội dung yêu cầu hoạt động ứng dụng
+ Mời 2 bạn chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng
+ Nhận xét, bổ sung
* Hoạt động tiếp nối
- Giáo viên nhận xét phần hoạt động của lớp
- Ban học tập chia sẻ mục tiêu của tiết học trước lớp
- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực hiện
A Hoạt động cơ bản
1.Quan sát tranh và cùng đoán
- Câu chuyện: Bà mẹ và thần chết; Bài thơ: Mẹ ốm
2.Nghe cô đọc bài: Bầm ơi
3 Thay nhau đọc từ ngữ và lời giải nghĩa
4 Cùng luyện đọc
- Chú ý giọng trầm lắng, thiết tha, phù hợp với cảm xúc nhớ thương
của người con với mẹ
5 Thảo luận, trả lời câu hỏi:
1) Những điều gợi cho anh chiến sĩ nhớ tới mẹ: Cảnh chiều đông
mưa phùn, gió bấc Anh nhớ hình ảnh mẹ lội ruộng cấy mạ non, mẹ
3) Anh chiến sĩ đã dùng cách nói so sánh để làm yên lòng mẹ:
Con đi trăm núi ngàn kheChưa bằng muôn nỗi tái tê lòng bầm
Con đi đánh giặc mười nămChưa bằng khó nhọc đời bầm sáu mươi
Nội dung: Bài thơ ca ngợi người mẹ và tình mẹ con thắm thiết, sâu
nặng giữa người chiến sĩ ở ngoài tiền tuyến với người mẹ tần tảo,
giàu tình yêu thương con nơi quê nhà
6 Lời tâm tình của người chiến sĩ cho thấy người mẹ của anh là một
phụ nữ Việt Nam điển hình: hiền hậu, yêu thương con, yêu đất
Trang 14- Đọc thuộc lòng bài thơ cho người thân nghe và trao đổi về nội dung bài thơ
Ngày soạn : 24/ 04/ 2017
Ngày giảng : Thứ năm ngày 27 tháng 4 năm 2017
Toán Bài 105: ÔN TẬP VỀ PHÉP NHÂN, PHÉP CHIA (Tiết 1)
- Ban văn nghệ cho Cả lớp hát bài: Thầy cô cho em mùa xuân
- Ban học tập chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng:
+ Yêu cầu các nhóm trưởng báo cáo kết quả kiểm tra hoạt
động ứng dụng
+ Yêu cầu nêu lại nội dung yêu cầu hoạt động ứng dụng
+ Mời 2 bạn chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng
+ Nhận xét, bổ sung
* Hoạt động tiếp nối
- Giáo viên nhận xét phần hoạt động của lớp
- Ban học tập chia sẻ mục tiêu của tiết học trước lớp
- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực hiện
* Nêu cách nhân số thập phân với số thập phân
* Nhân phân số với phân số
*Nêu cách nhân 1 số thập phân với 10; 100; 1000;…
*Nêu cách nhân 1 số thập phân với 0,1; 0,01; 0,001;…
Trang 15Tổng vận tốc của hai xe: 48,5 + 33,5 = 82 (km/giờ)
Đổi 1 giờ 30 phút = 1,5 giờ
Quãng đường AB dài là: 82 x 1,5 = 123(km)
- Ban văn nghệ cho Cả lớp hát bài: Thầy cô cho em mùa xuân
- Ban học tập chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng:
+ Yêu cầu các nhóm trưởng báo cáo kết quả kiểm tra hoạt
động ứng dụng
+ Yêu cầu nêu lại nội dung yêu cầu hoạt động ứng dụng
+ Mời 2 bạn chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng
+ Nhận xét, bổ sung
* Hoạt động tiếp nối
- Giáo viên nhận xét phần hoạt động của lớp
- Ban học tập chia sẻ mục tiêu của tiết học trước lớp
- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực hiện
B Hoạt động thực hành:
1 Liệt kê bài văn tả cảnh đã học trong học kì I
1 - Quang cảnh làng mạc ngày mùa
- Hoàng hôn trên sông Hương
6 - Đoạn văn tả biển của Tú Vũ Nam
- Đoạn văn tả con kênh của Đoàn Giỏi
7 - Vịnh Hạ Long
8 - Kì diệu rừng xanh
9 - Bầu trời mùa thu
- Đất Cà Mau
2 Viết vào vở dàn ý của một trong các bài văn trên
Ví dụ: Dàn ý bài: Hoàng hôn trên sông Hương
- Mở bài: Giới thiệu Huế đặc biệt yên tĩnh lúc hoàng hôn
Trang 16- Thân bài: Tả sự thay đổi sắc màu của sông Hương và hoạt động
của con người bên sông lúc hoàng hôn
+ Đoạn 1: Tả sự thay đổi của sông Hương từ lúc bắt đầu hoàng
hôn đến lúc tối hẳn
+ Đoạn 2: Tả hoạt động của con người bên bờ sông, trên mặt sông
từ lúc hoàng hôn đến lúc thành phố lên đèn
- Kết bài: Sự thức dậy của Huế sau hoàng hôn
3 Đọc thầm bài văn: Buổi sáng ở Thành phố Hồ Chí Minh
4 Thảo luận, trả lời câu hỏi:
- Bài văn miêu tả buổi sáng ở thành phố Hồ Chí Minh theo trình tự
thời gian từ lúc trời hửng sáng đến lúc sáng rõ
- Những chi tiết cho thấy tác giả quan sát cảnh vật rất tinh tế: Mặt
trời chưa xuất hiện nhưng tầng tầng lớp lớp bụi hồng ánh sáng đã
tràn lan khắp không gian như thoa phấn trên những tòa nhà cao
tầng…nguy nga, đậm nét/ Màn đêm mờ ảo đang lắng dần rồi chìm
vào đất./ Thành phố như bồng bềnh nổi giữa một biển hơi sương./
Những vùng cây xanh bỗng òa tươi trong nắng sớm./ Ánh đèn
Bài 32: SINH SẢN VÀ NUÔI DẠY CON CỦA CHIM VÀ THÚ (Tiết 1)
I MỤC TIÊU: Sau bài học, em:
- Trình bày được sự sinh sản, nuôi con của chim và một số loài thú.
- So sánh, tìm ra sự khác nhau và giống nhau trong chu kì sinh sản của chim và thú
- Kể được tên một số loài thú chỉ đẻ mỗi lứa một con, một số loài thú đẻ nhiều con trong một lứa
II CHUẨN BỊ:
- Tranh ảnh, phiếu học tập
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY
* Hoạt động khởi động
- Ban văn nghệ cho Cả lớp hát bài: Lớp chúng ta đoàn kết
- Ban học tập chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng:
+ Yêu cầu các nhóm trưởng báo cáo kết quả kiểm tra
hoạt động ứng dụng
+ Yêu cầu nêu lại nội dung yêu cầu hoạt động ứng dụng
+ Mời 2 bạn chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng
+ Nhận xét, bổ sung
* Hoạt động tiếp nối
- Giáo viên nhận xét phần hoạt động của lớp
- Ban học tập chia sẻ mục tiêu của tiết học trước lớp
- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực hiện
A Hoạt động cơ bản
1.Tìm hiểu sự phát triển của phôi thai ở chim trong quả
- HS cả lớp cùnghát
- HĐ cá nhân
- HĐ cá nhân
- HĐ cặp đôi
- HĐ nhóm