giáo án âm nhạc tuần 31

-Đọc tên nốt nhưng có thể không thuộc hết các tên nốt trong bài.Hoặc có thể không đọc đúng cao độ của nốt nhạc.. -Có thể đọc được tên nốt nhưng có thể gõ không đúng tiết tấu.( v[r]

TUẦN 31:

Ngày soạn: 20/4/2018 Ngày giảng: 25,26/4/2018

ÂM NHẠC

Tiết 31:ÔN TẬP BÀI HÁT: BẮC KIM THANG

I MỤC TIÊU:

- Kiến thức: Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và tiết tấu

- Kĩ năng; Biết bài hát là dân ca Nam bộ, trẻ em thường hát khi chơi trò chơi

- Thái độ: Yêu thích môn học

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- GV: Nhạc cụ gõ Băng nhạc mẫu

- HS: SGK, thanh phách

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1 Ôn định lớp: (1p)

2.Kiểm tra bài cũ: (5p)

- Bắt giọng hát ôn lại bài hát tuần trước

đã học

- Nhận xét, đánh giá, tuyên dương?

3 Bài mới

* Hoạt động 1:(10p)

Ôn hát

- Nhắc lại tên bài, tác giả?

- Gợi mở, gõ 1,2 lần câu tiết tấu

- Mở lại băng nhạc mẫu

- Bắt giọng

- Nhận xét, động viên

* Hoạt động 2:(10p)

Tập hát lời mới

- Bảng phụ ghi lời ca mới

- Sửa cách phát âm

- Hướng dẫn hát dựa theo giai điệu lời 1

- Sửa sai động viên

- Chia nhóm, dãy

- Nhận xét

- 2 nhóm lên bảng trình bày bài ”Bắc kim thang”

- HS khác nhận xét, so sánh

- Hs trả lời

- Chú ý nghe

- Lớp hát -> tổ ->nhóm hát-> Cá nhân hát

(y/c thuộc lời ca, đúng giai điệu, nhịp)

-

- Quan sát

- Lớp đọc đồng thanh

- Lớp hát nhẩm giai điệu

- Cá nhân hs khá thực hiện

- Quan sát

- Hs thực hiệngõ đệm theo tiết tấu lời ca

* Hoạt động 3:(10p)

Hát kết hợp vỗ, gõ đệm theo lời ca

- Hướng dẫn, sử dụng nhạc cụ gõ đệm

- Thực hiệnmẫu

- Sửa sai, chia nhóm

- Nhận xét

- Rèn cá nhân

- Nhận xét, đánh giá, so sánh

4 Luyện tập - củng cố: (4p)

- Yêu cầu 1 nhóm lên bảng biểu diễn

- Nhận xét, đánh giá chung giờ học

-Nhóm 1:Sử dụng song loan gõ đệm phách

- Nhóm 2: Sử dụng mõ gõ đệm nhịp

- Nhóm 3: Sử dụng thanh phách gõ đệm tiết tấu

- Cá nhân thực hiệntheo y/c của gv

- 1 nhóm lên biểu diễn lại bài cho lớp

xem

- Hs về nhà chuẩn bị động tác phụ họa

cho lời ca mới

- hs biểu diễn

TUẦN 31

Ngày soạn: 20/04/2018 Ngày giảng:16,18/4/2018

TIẾT 31

ÔN TẬP 2 BÀI HÁT:

CHỊ ONG NÂU VÀ EM BÉ – TIẾNG HÁT BẠN BÈ MÌNH

ÔN TẬP CÁC NỐT NHẠC

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức.- HS thuộc 2 bài hát và hát đúng nhạc và lời, biết gọi tên các nốt

nhạc trên khuông

2 Kĩ năng - Tập biểu diễn kết hợp vận động phụ hoạ

3 Thái độ - Giáo dục HS yêu thích học môn âm nhạc và hăng hái tham gia các

hoạt động ca hát

II CHUẨN BỊ:

1 Giáo viên.- Đàn óc gan, nhạc cụ gõ, bảng phụ

2 Học sinh - SGK Âm nhạc 3, nhạc cụ gõ ( thanh phách, )

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:

1 ổn định: 1p

- Yêu cầu HS ngồi đúng tư thế

2 Kiểm tra bài cũ : 5p

- 3 bạn lên hát bài Chị ong nâu và em bé

- GV nhận xét, đánh giá

3 Bài mới 30p

- Giới thiệu nội dung tiết học

a Hoạt động 1 Ôn tập bài hát Chị ong nâu và em

bé

- GV đàn giai điệu , yêu cầu HS hát cùng với đàn

hai lần

- Chia lớp thành hai tổ: Tổ một hát kết hợp gõ

đệm theo phách, tổ hai hát kết hợp gõ đệm theo

nhịp

- Gọi 1em hát lĩnh xướng từ " Chị ong nâu

nâu em đã thấy chị bay" Cả lớp hát hoà giọng

từ "Bé ngoan của chị ơi không nên lười"

- Chia lớp thành 4 nhóm hát nối tiếp từng câu:

+ Nhóm 1+ 2 thực hiện hát nối tiếp lời 1

+ Nhóm 3+ 4 thực hiện hát nối tiếp lời 2

- Mời 1 nhóm lên biểu diễn

- GV nhận xét đánh giá

- GV đàn giai điệu và yêu cầu HS nghe và vận

động theo bài hát ( như đã hướng dẫn ở tiết 26)

b Hoạt động 2: Ôn bài hát Tiếng hát bạn bè

- HS ngồi đúng tư thế

- 3 bạn lên biểu diễn

* Ôn tập bài hát: Chị ong nâu và

em bé.

- Thực hiện

- Thực hiện theo yêu cầu

- Thực hiện theo hướng dẫn

- Thực hiện

- Một nhóm trình bày

- Thực hiện

* Ôn tập bài hát: Tiếng hát bạn

- Cách tiến hành tương tự như bài Chị ong nâu và

em bé

c Hoạt động 3: Ôn tập các nốt nhạc

- GV dùng khuông nhạc bàn tay cho HS sinh

luyện tập ghi nhớ các nốt nhạc: Đô- Rê- Mi- Pha-

Son- La- Si- (Đô)

- GV treo bảng phụ 3 bài tập, yêu cầu HS gọi tên

các nốt nhạc cùng với hình nốt

4 Củng cố: 4p

- Đàn giai điệu, yêu cầu HS hát lại bài hát Tiếng

hát bạn bè mình

- Nhận xát chung

bè mình

- Thực hiện theo hướng dẫn

* Ôn tập các nốt nhạc

- Từng tổ, nhóm, cá nhân lần lượt đọc

- Từng tổ, nhóm, cá nhân thực hiện

TUẦN 31

Ngày soạn : 20/4/1918 Ngày giảng: 24,25,26/4/2018

TIẾT 31

ÔN TẬP 2 BÀI TĐN SỐ 7, SỐ 8

I MỤC TIÊU:

- Kiến thức: Hs đọc đúng nhạc và hát lời 2 bài TĐN Đồng lúa bên sông và Bầu

trời xanh, biết kết hợp gõ đệm

- Kĩ năng: Hs được nghe 1 số bài hát trong chương trình và trích đoạn 1 bản nhạc không lời

- Thái độ: Yêu thích môn học

*Học sinh khuyết tật:- Nắm được vài tên nốt trong 2 bài TĐN

- Đọc được tên nốt Đồ, Rê, Mi, Son

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Đàn phím điện tử

- Đài, đĩa nhạc

- Nhạc cụ gõ đệm

- Bảng phụ, tranh minh hoạ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của

học sinh

HS Khuyết tật

1 ổn định tổ chức 1p

2 Kiểm tra bài cũ :3p

- Gọi 3 hs lên bảng biểu diễn

- Gv nhận xét

3 Bài mới :28p

*) Giới thiệu bài: Trực tiếp.

a) Hoạt động 1: Ôn tập TĐN số 7, số 8

*) Ôn tập TĐN số 7 :

- Gv gõ âm hình tiết tấu trên

- Gv yêu cầu hs gõ lại

? Đó là âm hình tiết tấu nào trong bài

TĐN nào? Em hãy đọc nhạc và hát lời câu

đó

- Gv đàn cho hs đọc nhạc và ghép lời bài

TĐN số 7

- Gv cho hs đọc nhạc, ghép lời và gõ đệm

theo phách bài TĐN số 7

- Gv cho tổ 1 đọc nhạc, tổ 2 ghép lời và

ngược lại

Cả lớp hát

- 3 hs biểu diễn

- Hs lắng nghe

- Hs nghe

- Hs gõ

- Hs trả lời

- Hs đọc nhạc, ghép lời

- Hs thực hiện

- Hs đọc nhạc, ghép lời và gõ đệm theo phách

-Đọc tên nốt nhưng có thể không thuộc hết các tên nốt trong bài.Hoặc có thể không đọc đúng cao độ của nốt nhạc

-Có thể đọc được tên nốt nhưng có thể gõ không đúng tiết tấu.( và ngược lại)

- Gv sửa sai cho hs (nếu có)

- Gv cho 1 vài hs đọc nhạc, ghép lời kết

hợp gõ đệm theo phách

- Gv nhận xét

*) Ôn tập TĐN số 8

-Gv yêu cầu Hs gõ tiết tấu bài TĐN số 8

- Gv cho tổ 1 gõ tiết tấu, tổ 2 đọc nhạc và

ghép lời bài TĐN số8

- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )

- Gv cho hs đọc nhạc, ghép lời và gõ đệm

theo phách bài TĐN số 8

- Gv cho 1 vài hs đọc nhạc, ghép lời và gõ

đệm theo phách bài TĐN số 8

- Gv nhận xét

b) Hoạt động 2: Nghe nhạc

- Gv cho hs nghe 2 bài hát đã học trong

chương trình :

+ Em yêu hoà bình ( Nguyễn Văn Toàn).

+ Thiếu nhi thế giới liên hoan ( Lưu Hữu

Phước )

- Gv cho hs nghe bài : Khát vọng mùa

xuân ( Mô-da )

- Yêu cầu Hs nêu cảm nhận về các bài hát

- Gv nhận xét

4 Củng cố- Dặn dò:3p

? Em hãy cho biết bài học hôm nay gồm

mấy nội dung? Hãy nêu các nội dung đó?

- Gv chốt nội dung bài

- Gv nhận xét giờ học

- Nhắc nhở Hs về nhà ôn bài, chuẩn bị bài

học giờ sau

- Các tổ thực hiện

- Hs lắng nghe

- Cá nhân thực hiện

- Hs lắng nghe

- Hs gõ tiết tấu

- Các tổ thực hiện

- Hs lắng nghe

- Hs thực hiện

- Cá nhân thực hiện

- Hs lắng nghe

- Hs nghe

- Hs nghe

- Hs nêu cảm nhận

- Hs lắng nghe

- Hs trả lời

-Đọc tên nốt nhưng có thể không thuộc hết các tên nốt trong bài.Hoặc có thể không đọc đúng cao độ của nốt nhạc

-Có thể đọc được tên nốt nhưng có thể gõ không đúng tiết tấu.( và ngược lại)

-Lắng nghe và hòa nhập cùng các bạn

TUẦN 31

Ngày soạn : 20/4/2018

Ngày giảng :23,24/4/2018

TIẾT 31 : ÔN TẬP BÀI HÁT : DÀN ĐỒNG CA MÙA HẠ NGHE NHẠC

I Mục tiêu :

- Kiến thức: Hs hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của bài hát Trình bày bài hát theo cách hát có lĩnh xướng, đối đáp, đồng ca

- Kĩ năng: Hs nghe nhạc nằm nâng cao năng lực cảm thụ âm nhạc

- Thái độ: Yêu thích bộ môn

II Giáo viên chuẩn bị

- Nhạc cụ : Đàn, thanh phách

- Động tác vận động phụ hoạ

III Hoạt động dạy học

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Ổn định tổ chức 1p

2 Kiểm tra bài cũ : 5p

- Gọi 3 hs lên bảng biểu diễn

- Gv nhận xét

3 Nội dung bài mới : 30

* Hoạt động 1 : Ôn tập bài hát : Dàn đồng

ca mùa hạ

- Trước khi vào học hát chúng ta phải làm gì?

- Gv cho hs luyện thanh

- Gv đàn cho hs hát bài hát

- Gv cho nhóm, bàn hát

- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo

phách, nhịp

- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo nhịp và

ngược lại

- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )

- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo phách,

nhịp

- Gv cho hs trình bày bài hát theo cách hát lĩnh

xướng, đối đáp, đồng ca

- Gv cho hs hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Gv cho hs lên bảng biểu diễn

- Gv nhận xét

* Hoạt động 2 : Nghe nhạc

- Gv cho hs nghe bài hát: Em là bông hồng nhỏ

( Trịnh Công Sơn )

- 3 hs biểu diễn

- HS TL : Luyện thanh

- Hs luyện thanh

- Hs hát và gõ đệm theo nhịp

- Nhóm, bàn hát và gõ đệm theo nhịp

- Hs thực hiện

- Hs hát và vận động

- Hs biểu diễn

- Hs nghe

-?Em nào nói lên cảm nhận của mình sau khi

nghe bài hát ?

- Gv cho hs nghe lại bài hát

- Gv nhận xét

- Hs nói lên cảm nhận

- Hs nghe

4 Củng cố- Dặn dò: 4p

-? Em nào cho cô biết hôm nay lớp chúng ta học những nội dung nào ?

- Gv củng cố lại nội dung bài học

- Gv đàn cho hs hát lại bài hát

- Nhắc hs về học bài

- Xem trước bài mới

- Gv nhận xét giờ học