*Học sinh KT: - Hát thuộc 1, 2 câu lời ca của bài nhưng không chính xác theo giai điệu.. - Biết cầm nhạc cụ nhưng gõ không chính xác theo các cách.[r]
Trang 1TUẦN 20 Ngày soạn : 16/01/2021
Ngày giảng: Thứ 3 ngày 19/1/2021 (1C)
Thứ 4 ngày 20/1/2021 (1A,1B)
Thứ 5 ngày 21/1/2021 (1D)
TIẾT 1:- LUYỆN TẬP BÀI HÁT: KHÚC NHẠC MÙA XUÂN
- NGHE BÀI HÁT MÀU XANH MÙA XUÂN
A MỤC TIÊU:
- Hát được giai điệu và lời ca của bài hát Khúc nhạc mùa xuân.
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp
- Chăm chú lắng nghe, và biết thể hiện cảm xúc khi nghe bài hát Khúc nhạc mùa xuân.
B CHUẨN BỊ:
- GV: - Trình chiếu: Thiết bị CNTT
- Đàn phím điện tử
- Thanh phách
-Học sinh:- SGK âm nhạc 1
C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
I Hoạt động khởi động:( 3p)
- GV khởi động cho HS bằng 1 trò chơi vỗ tay
theo hình tiết tấu:
Đen đơn đơn đen lặng
+ GV giới thiệu về hình tiết tấu có các nốt
Đơn-Đen- Lặng
+ GV làm mẫu 2,3 lượt
+ GV bắt nhịp
- GV nhận xét, khen ngợi
- GV giới thiệu nội dung bài học hôm nay
- GV giới thiệu bài học hôm nay gồm 2 nội dung:
+ Luyện tập bài hát: Khúc nhạc mùa xuân
+ Nghe bài hát Màu xanh mùa xuân.
II Luyện tập bài hát Khúc nhạc mùa xuân
(20p)
1 Hoạt động vận dụng
* Luyện thanh: GV đàn chuỗi âm thanh:
Là la la lá – Lá la la là
a Ôn luyện bài hát Khúc nhạc mùa xuân
- GV mở nhạc lần 1
- GV mở nhạc lần 2
- GV yêu cầu hát và gõ đệm theo phách, theo nhịp
+ Tổ 1+2 hát
- HS hào hứng chơi trò chơi
- HS đọc nối tiếp tên bài
- Cả lớp đứng lên luyện thanh theo HD của GV
- HS hát nhẩm theo giai điệu
- HS hát đồng thanh
- HS hát và gõ đệm theo phách, nhịp
Trang 2+ Tổ 3+4 gõ đệm
- Sau đó đổi ngược lại
- GV cho HS hát theo hình thức đối đáp
+ Tổ 1+2 hát câu 1
+ Tổ 3+4 hát câu 2
+ Tổ 1+2 hát câu 1
+ Tổ 3+4 hát câu 2
-> Sau đó đổi ngược lại
b Hát và biểu diễn bài hát Khúc nhạc mùa xuân
- GV làm mẫu 1 lượt
- GV hướng dẫn từng động tác
- Tổ chức cho các nhóm, cá nhân lên bảng biểu
diễn
- > GV nhận xét, khen ngợi
II Nghe bài hát Màu xanh mùa xuân( 7p)
1 Hoạt động khám phá
* Nghe bài hát Màu xanh mùa xuân
- GV giới thiệu tên bài hát, tác giả, xuất xứ
- Mở băng hát mẫu 1, 2 lượt
? Cảm nghĩ của em sau khi nghe bài hát
? Con thích nhất câu hát nào trong bài
2 Hoạt động vận dụng
* Nghe và vận động cơ thể theo bài hát
- GV mở video bài hát
- GV làm mẫu 1 lượt vận động cơ thể theo bài hát
- GV cho HS đứng lên thực hiện
- Gv gọi 1,2 nhóm lên thể hiện
-> GV nhận xét, khen ngợi
- GV mở nhạc
*Nhận xét tiết học:(2p)
? Bài học hôm nay chúng ta đã học xong những
nội dung gì
- GV nhắc nhở HS vể nhà học thuộc bài hát
- Các tổ thực hiện
- 2 cá nhân thực hiện
- HS quan sát
- HS thực hiện theo sự HD của GV
- Nhóm, cá nhân lên bảng biểu diễn
- HS quan sát, lắng nghe
- HS lắng nghe
- HSTL
- HS TL
- HS quan sát và lắng nghe
- HS quan sát
- Cả lớp đứng lên vận động -1,2 nhóm lên bảng
- Cả lớp hát bài Khúc nhạc mùa xuân.
-HSTL: Luyện tập bài
hátKhúc nhạc mùa xuânvà nghe bài hát Màu xanh mùa xuân.
Ngày soạn:16/01/2021
Ngày giảng:19/01/2021 (2A, 2B, 2D)
Ngày 20/01/2021 (2C, 2E)
TIẾT 20: ÔN TẬP BÀI HÁT: TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG
I MỤC TIÊU
Trang 31 Kiến thức: - HS ôn bài hát Trên con đường đến trường
2 Kĩ năng: - Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca
- Hát kết hợp vận động phụ hoạ
3 Thái độ: Càng yêu quý hơn con đường đưa ta đến trường mỗi ngày
*Học sinh KT: - Hát thuộc 1, 2 câu lời ca của bài nhưng không chính xác theo giai điệu
- Biết cầm nhạc cụ nhưng gõ không chính xác theo các cách
- Biết đứng lên và nhún hòa nhập theo các bạn trong lớp
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Đàn phím điện tử
- Nhạc cụ gõ đệm
- Đài, băng nhạc
- Tranh minh họa
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Ổn định tổ chức 1p
2 Kiểm tra bài cũ :4p
- Gọi 3 hs lên bảng biểu diễn
- Gv nhận xét
3 Nội dung bài mới :26p
* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát : Trên con đường
đến trường.
- ? Trước khi vào học hát chúng ta phải làm gì?
- Gv cho hs luyện thanh
- Gv đàn cho hs hát
- Gv cho bàn, nhóm hát
- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo phách
- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo phách và ngược
lại
- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo phách
- Gv cho hs hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Gv cho hs lên bảng biểu diễn
- Gv nhận xét
* Hoạt động 2: Tâp đọc thơ theo tiết tấu.
- Gv hướng dẫn hs tập đọc theo tiết tấu kết hợp gõ
đệm với câu đồng dao sau:
Nu na nu nống
Cái cống nằm trong
Con ong nằm ngoài …
- 3 hs biểu diễn
- HS TL : Luyện thanh
- Hs luyện thanh
- Hs hát
- Bàn, nhóm hát
- Hs hát và gõ đệm theo phách
- Nhóm, bàn hát và gõ đệm theo phách
- Hs biểu diễn
- Hs tập đọc thơ theo tiết tấu với câu đồng dao
Trang 4- Gv cho hs vận dụng âm hình tiết tấu trên vào các
câu thơ 4 chữ khác:
Kéo cưa lừa xẻ
Ông thợ nào khoẻ
Về ăn cơm vua …
- Gv nhận xét
4 Củng cố :
-? Em nào cho cô biết hôm nay lớp chúng ta học
những nội dung nào ?
- Gv củng cố lại nội dung bài học
- Gv đàn cho hs hát lại bài hát
5 Dặn dò :
- Nhắc hs về học bài
- Xem trước bài mới
- Gv nhận xét giờ học
- Hs tập đọc thơ theo tiết tấu với câu thơ 4 chữ
Ngày soạn: 16/01 /2021
Ngày giảng: 19/01/2021 - 3D
Thứ 6: 22/01/2021 - 3A, 3C, 3B
Tiết 20: HỌC HÁT BÀI: EM YÊU TRƯỜNG EM
ÔN TẬP TÊN NỐT NHẠC Nhạc và lời : Hoàng Vân
I MỤC TIÊU.
1.Kiến thức:- Hát thuộc lời, đúng giai điệu của bài
*HSKT: - Hát được bài với nhịp độ chậm.
2 Kĩ năng: - Thể hiện được sắc thái, tính vui tươi trong sáng của bài.
- Kết hợp các cách gõ đệm, vận động cơ thể
*HSKT: - Thực hiện hát kết hợp gõ đệm được 1 vài câu hát.
3 Thái độ:- Yêu trường lớp, thầy cô, bạn bè.
II.CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG.
1.GV: Nhạc cụ quen dùng
2.HS : -SGK
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
Hoạt động của GV Hoạt động của HS HOẠT ĐỘNG CỦA
HSKT-3A, 3D
A Kiểm tra bài cũ ( 5 p )
- Bắt giọng
-Nhận xét tuyên dương
B Bài mới
1.HĐ1(18p ): Học hát
- Lớp hát đồng thanh lời 1
- hát cùng lớp
Trang 5- Giới thiệu bài, nội dung
- Tranh minh họa cảnh đi đến
trường của các em học sinh
- Mở bài hát mẫu
- Hướng dẫn đọc lời ca theo
tiết tấu
- Sửa cách phát âm
- Dạy hát từng câu Đàn giai
điệu
- Sửa sai
- Hướng dẫn ghép giai điệu
từng đoạn đến cả bài
- Chia nhóm, dãy
- Nhận xét sửa sai
2.HĐ2(10p): Hát kết hợp gõ
đệm
- Hướng dẫn thực hiện
- Thực hiện mẫu ,sử dụng
nhạc cụ gõ đệm.Theo 2 cách
( phách ,tiết tấu)
- y/c thực hiện
- Sửa sai
- Chia nhóm
- Nhận xét, sửa sai
- Rèn cá nhân
- Nhận xét, sửa sai
3 Củng cố-dặn dò ( 3p )
- Nhận xét , đánh giá , động
viên HS qua giờ học
- Nhắc nhở HS về nhà ôn lại
bài
-Nhớ tên bài, tên tác giả
- Quan sát
- Chú ý lắng nghe
- Lớp đọc đồng thanh từng câu đến hết bài
- Lớp hát, cá nhân hát( y/c thể hiện đúng các tiếng
có luyến trong bài)
- Cá nhân hát, tổ nhóm thi đua, lớp thực hiện
- Dãy 1 hát lời 1
- Dãy 2 hát lời 2 ( T/h luân phiên)
( chú ý phát âm rõ lời, tròn gọn tiếng )
- Theo dõi
- Phân biệt sự khác nhau của 2 cách gõ đệm
- Lớp thực hiện
- Cá nhân thực hiện (y/c đúng , đều)
- Nhóm 1 hát gõ đệm theo tiết tấu
- Nhóm 2 hát gõ đệm theo phách
( Thực hiện luân phiên ) -Cá nhân thực hiện gõ đệm theo y/c của gv
- Lớp đứng tại chỗ thực hiện lại bài 1 lần hát kết hợp nhún chân theo nhịp của bài
-Quan sát
- Hát nhẩm cùng lớp
-hát chậm từng câu
-Thực hiện cùng các bạn
-theo dõi
-Thực hiện chậm
-Thực hiện cùng các bạn
- ngồi tại chỗ hát lại bài cho lớp nghe 1 lần
Trang 6Ngày soạn: 15/01/2021
Ngày giảng: 18/01/2021 - 4A
Thứ 5: 21/01/2021 - 4C, 4B
Tiết 20 ÔN TẬP: CHÚC MỪNG - TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 5
I MỤC TIÊU.
1.Kiến thức:- Học sinh hát đúng, tính chất nhịp nhàng, vui tươi của bài hát.
- Đọc thang âm: Đô - rê - mi - son - la và đọc đúng bài TĐN số 5
2 Kĩ năng:- Tập trình diễn bài hát kết hợp vận động phụ họa.
3 Thái độ:- Yêu thích các bài hát nhạc nước ngoài.
II.CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG.
1.GV: Nhạc cụ quen dùng
2.HS : -SGK
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A Kiểm tra bài cũ ( 5p )
- Y/c lên bảng hát bài “Chúc mừng”
- Nhận xét, đánh giá
B Bài mới
* Giới thiệu bài.
1 HĐ 1 ( 10p ) Ôn hát
- Mở bài hát mẫu
- Bắt giọng
- Nhận xét, sửa sai, động viên
- Chia nhóm hát đối đáp từng câu
- Nhận xét, sửa sai
- Yêu cầu hát kết hợp vận động một số
động tác đơn giản
- Nhận xét, động viên
2 HĐ 2( 15p ) Tập đọc nhạc số 5 “Hoa
bé ngoan”
-Bảng phụ
? Nêu những điều cần chú ý trong bài?
- Hướng dẫn tập nói tên nốt
- Luyện tiết tấu theo nhịp2/4
………
-2 hs lên bảng
- Nghe lại giai điệu của bài
- Lớp hát ôn lại bài 1 vài lần + kết hợp gõ đệm
- Cá nhân hát kết hợp sử dụng nhạc
cụ gõ đệm
- Nhóm1 hát C1,3
- Nhóm 2 hát C2,4 Câu cuối cả lớp cùng hát
- Lớp đứng tại chỗ vừa hát vừa vận động theo nhạc
- Cá nhân, nhóm thực hiện
- Quan sát
- TL: Nhịp 2/4 + Hình nốt :
+ Tên nốt: Đ - R - M- S - L
- Nói đồng thanh: Son đen, Mi đen…
Trang 7- Hướng dẫn luyện cao độ
- Hướng dẫn đọc nhạc từng câu
đàn cao độ
- Sửa sai
- Hướng dẫn ghép cao độ, trường độ cả bài
- Nhận xét, sửa sai
- H.dẫn ghép lời ca, đàn giai điêụ
- Nhận xét, sửa sai
- Chia nhóm
- Nhận xét, sửa sai, khích lệ, động viên
3 Củng cố dặn dò (5p)
- Nhận xét tiết học
- Dặn dò: Về nhà ôn lại bài và chuẩn bị bài
tiết sau
- Lớp đọc đồng thanh, cá nhân
- Đọc cao độ Đ - R - M- S theo 2 chiều lên và xuống
- Nghe đàn, đọc theo lớp, cá nhân đọc
- Cá nhân đọc
- Lớp đọc
- N.đọc tiếp từng câu gõ theo phách
- Nghe giai điệu, ghép lời ca Cá nhân thực hiện, Lớp thực hiện
- N1 đọc nhạc, N2 hát lời
- N2 đọc nhạc, N1 hát lời
- Lớp hát lại bài hát và đọc bài TĐN số 5 một lần
Ngày soạn: 15/01/2021
Ngày giảng: 18/01/2021 - 5A, 5B
Thứ 6: 22/01/2021 - 5C
Tiết 20 ÔN TẬP BÀI : HÁT MỪNG
TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 5
I MỤC TIÊU.
1 Kiến thức:- Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca Thể hiện tốt sắc thái của bài
- Đọc đúng cao độ, trường độ và biết ghép lời ca bài TĐN số 5
2 Kĩ năng: - Hát kết hợp gõ đệm, vận động cơ thể thuần thục.
3 Thái độ: - Yêu thích môn học.
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
1 GV: - Nhạc cụ quen dùng.Tranh TĐN
2 HS: - SGK, vở ghi
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU.
A Kiểm tra bài cũ ( 5p)
- Gõ 1 câu tiết tấu? đó là câu hát nào ,
trong bài hát nào?
- Nhận xét, đánh giá
B Bài mới.
1 HĐ 1 ( 10p ) Ôn hát
- Mở bài hát mẫu
- HS trả lời đó là bài hát nào
-1 HS lên bảng trình bày lại bài
- Nghe lại giai điệu của bài
Trang 8- Bắt giọng
- Nhận xét, sửa sai, động viên
- Chia nhóm hát đối đáp
- Nhận xét, động viên
- Hướng dẫn hát kết hợp vận động phụ
hoạ
- Nhận xét, tuyên dương
2.HĐ 2( 15p ) Tập đọc nhạc số 5:
Năm cánh sao vui (trích)
-Bảng phụ
? Nêu những điều cần chú ý trong bài?
- Hướng dẫn tập nói tên nốt
- Luyện Tiết tấu theo Nhịp 2/4
………
- Hướng dẫn luyện cao độ
- Hướng dẫn đọc nhạc từng câu
đàn cao độ
- Sửa sai
- Hướng dẫn ghép cao độ, trường độ cả
bài
- Nhận xét, sửa sai
- H.dẫn ghép lời ca, đàn giai điêụ
- Nhận xét, sửa sai
- Chia nhóm
- Nhận xét, sửa sai, khích lệ, động viên
3 Củng cố- dặn dò ( 5p )
- Nhận xét, đánh giá, RKN qua giờ học
- Lớp hát ôn lại bài 1 vài lần + kết hợp
gõ đệm
- Cá nhân hát kết hợp sử dụng nhạc cụ
gõ đệm
- Nhóm1 hát Câu 1,3
- Nhóm 2 hát Câu 2,4
- Lớp đứng tại chỗ vừa hát vừa vận động theo nhạc với động tác đơn giản
- Cá nhân sáng tạo động tác biểu diễn trước lớp
- Quan sát
- Trả lời: Nhịp 2/4 + Hình nốt :
+ Tên nốt: Đ - R - M- S – L-
- Nói đồng thanh: Đô đen, Đô đơn……
- Lớp đọc đồng thanh, cá nhân
- Đọc cao độ Đ - R - M- S - L theo 2 chiều lên và xuống
- Nghe đàn, đọc ( lớp, cá nhân thực hiện)
- Cá nhân đọc
- Lớp đọc
- Nhóm đọc tiếp từng câu gõ đệm theo phách
- Nghe giai điệu, ghép lời ca, cá nhân thực hiện, Lớp thực hiện
- Nhóm 1 đọc nhạc, Nhóm 2 hát lời
- Nhóm 2 đọc nhạc, Nhóm 1 hát lời
- Lớp hát lại toàn bài 1 lần
- Đọc nhạc và hát lời ca + gõ đệm theo phách bài TĐN số 5
Ngày soạn: 16/01/2021
Ngày giảng: ngày 19 tháng 01 năm 2021
Trang 9Lớp 3A
Thể dục Tiết 39 * ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều theo 1- 4 hàng dọc Yêu cầu
thuần thục được động tác tương đối chính xác
2 Kĩ năng: Trò chơi: “Thỏ nhảy” Yêu cầu HS biết tham gia vào trò chơi tương đối
chủ động
3 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học
II/ Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi
III/ Hoạt động dạy học:
I/ Phần mở đầu: (6 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- GV yêu cầu HS chạy một vòng trên sân tập
- Giậm chân……giậm Đứng lại………đứng
- Trò chơi: “Có chúng em”
- Kiểm tra bài cũ : 4 HS
- Nhận xét
II/ Phần cơ bản: (24 phút)
a Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều
1-4 hàng dọc (2-3 lần)
- Thành 4 hàng ngang……tập hợp
- Nhìn phải….thẳng Thôi
- Bên trái (phải)… quay
- Đi đều ………bước Đứng lại…….đứng
- Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
- Nhận xét
* Các tổ luyện tập đi đều
- GV chia lớp thành các tổ để tập luyện
- GV hướng dẫn, điều khiển lớp tập, quan sát,
nhận xét và sửa sai cho HS
- Nhận xét - Tuyên dương
b Trò chơi: “Thỏ nhảy”
Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
Đội Hình học tập
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
GV
- HS tập luyện theo tổ
- HS tập luyện theo tổ
Đội hình trò chơi
* * * * * *
Trang 10- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và
tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc
III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- Đi thường… bước Đứng lại… đứng
- GV cùng HS hệ thống lại bài học
- GV nhận xét đánh giá giờ học
- GV giao BTVN: Ôn tập đi đều
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
- 2 HS làm mẫu và chơi thử
- Đội thắng và đội thua thực hiện hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề ra
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
Ngày soạn: 17 /01/2021
Ngày giảng: ngày 20 tháng 01 năm 2021
Lớp 3A
Thể dục Tiết 40 * TRÒ CHƠI: “LÒ CÒ TIẾP SỨC”
I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Ôn động tác đi đều Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối
đúng
2 Kĩ năng: Trò chơi: “Lò cò tiếp sức” Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia trò
chơi tương đối chủ động
3 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học
II/ Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi
III/ Hoạt động dạy học:
I/ Phần mở đầu: (6 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- GV yêu cầu HS chạy một vòng trên sân tập
- Giậm chân……giậm Đứng lại………đứng
- Trò chơi: “Có chúng em”
- Kiểm tra bài cũ : 4 HS
- Nhận xét
II/ Phần cơ bản: (24 phút)
a Ôn đi đều (2-3 lần)
Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
Đội Hình học tập