Kiến thức: Hs ôn tập và trình bày 2 bài hát Chú voi con ở Bản Đôn và Thiếu nhi thế giới liên hoan theo những cách hát như hoà giọng, lĩnh xướng và đối đáp.. Kĩ năng: Hs tập trình bày th[r]
Trang 1TUẦN 30
Ngày soạn :10/4/2019
Ngày giảng:15,18/4/2019
HỌC HÁT: BÀI BẮC KIM THANG
Dân ca Đồng bằng bắc Bộ
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: - Biết bài hát Bắc kim thang của vùng đồng bằng Bắc Bộ
2 Kĩ năng: - Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca
- Biết lấy hơi ở cuối mỗi câu hát
3.Thái độ: GD HS thêm yêu các làn điệu dân ca trên mọi miền tổ quốc
*Học sinh KT: - Hát thuộc 1, 2 câu lời ca của bài nhưng không chính xác theo giai điệu
- Biết cầm nhạc cụ gõ đệm và hát câu 1 và 2 nhưng gõ không
chính xác theo các cách
- Biết đứng lên và nhún hòa nhập theo các bạn trong lớp
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Đàn phím điện tử - Nhạc cụ gõ đệm
- Đài, băng nhạc - Tranh minh họa, bảng phụ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học
sinh
Hoạt động của học sinh KT
1 Ổn định tổ chức 1p
2 Kiểm tra bài cũ :3p
- Gọi 3 Hs lên bảng biểu diễn
- Gv nhận xét
3 Bài mới :28p
*) Giới thiệu bài: Trực tiếp.
a) Hoạt động 1: Dạy hát bài Bắc kim
thang
- Gv hát mẫu
- Gv treo bảng phụ và chia câu
- Gv đọc mẫu lời ca
- Gv hướng dẫn Hs đọc lời ca
- Gv cho hs đọc lời ca
- Gv cho hs luyện thanh
- Dạy hát từng câu :
Câu 1 :Bắc kim thang….bên cột
+ Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
Câu 2 : Chú bán dầu….làm chi
+ Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
Cả lớp hát
- 3 hs biểu diễn
- Hs lắng nghe
- Hs nghe
- Hs quan sát
- Hs lắng nghe
- Hs nghe và đọc lời ca
- Hs đọc lời ca
- Hs luyện thanh
- Hs nghe
- Hs hát
- Hs nghe
- Hs hát
Lắng nghe và hòa
nhập cùng các bạn
lắng nghe
tập hát câu 1
Trang 2- Gv cho hs hát ghép câu1 và câu 2
- Gv cho tổ, bàn hát ghép câu 1 và câu 2
Câu 3 : Con le le …thổi kèn
+ Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
Câu 4 : Con bìm ….tò te
+ Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho hs hát ghép câu 3 và câu 4
- Gv cho hs hát ghép toàn bài
- Gv cho nhóm, bàn hát toàn bài
- Gv nhận xét
b) Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm
- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm
theo phách
- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo phách
và ngược lại
- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo
phách
- Gv cho hs hát kết hợp 1 vài động tác
vận động phụ hoạ
- Gv cho hs lên bảng biểu diễn
- Gv nhận xét
4 Củng cố- Dặn dò:3p
- Gv đệm đàn cho cả lớp hát
- Yêu cầu Hs nêu nội dung bài học
- Gv nhận xét giờ học
- Nhắc nhở Hs về nhà ôn bài, chuẩn bị bài
học giờ sau
- Hs hát ghép
- Tổ, bàn hát ghép
- Hs nghe
- Hs hát
- Hs nghe
- Hs hát
- Hs hát ghép
- Hs hát toàn bài
- Nhóm, bàn hát
- Hs hát và gõ đệm theo phách
- Các tổ thực hiện
- Hs lắng nghe
- Nhóm, bàn hát và
gõ đệm theo phách
- Hs hát và vận động
- Hs biểu diễn
- Hs lắng nghe
- Hs thực hiện
- Hs thực hiện
- Hs lắng nghe
- hát và gõ đệm câu 1và 2
-Trả lời theo suy nghĩ của mình
Trang 3TUẦN 30
Ngày soạn:10/4/2019
Ngày giảng:15,18,19/4/2019
TIẾT 30
KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC: CHÀNG OÓC-PHÊ VÀ CÂY ĐÀN LIA
NGHE NHẠC
I- MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:- Thông qua câu chuyện thần thoại Hy Lạp, các em biết về tác dụng
của âm nhạc.- HS được nghe một tác phẩm âm nhạc
2 Kĩ năng :- Nâng cao năng lực cảm thụ âm nhạc.
3 Thái độ:- Giáo dục HS yêu thích nghệ thuật âm nhạc.
II- CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên:- Băng nhạc, máy nghe, Tranh minh hoạ
2 Học sinh:Sách
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS Hoạt động của học
sinh KT
1 ổn định: 1p
2 Kiểm tra bài cũ: 5p
- GV gọi 3 HS lên bảng đọc
tên các nốt nhạc trên khuông
3 Bài mới 30p
a Hoạt động 1 :
Kể chuyện Chàng Oóc- phê và
cây đàn Lia
- Giới thiệu bài : Câu chuyện
Chàng oóc- phê và cây đàn Lia
là câu chuyện thần thoại Hy
Lạp Chuyện kể về một chàng
thanh niên giỏi âm nhạc tên là
Oóc- phê
- GV kể diễn cảm câu chuyện
- ChoHSxem tranh cây đàn Lia
- Đặt câu hỏi :
+Tiếngđàn của chàng Oóc- phê
được diễn tả hay như thế nào ?
+Vì sao chàng Oócphê cảm hoá
đượclãolái đò và Diêm Vương?
+ Vì sao bác lái đò không cho
HS ngồi đúng tư thế
3 HS lên bảng đọc tên các nốt nhạc trên khuông
- Lắng nghe
- Chú ý lắng nghe
- Quan sát
- Lắng nghe
- Trả lời
Lắng nghe và hòa
nhập cùng các bạn
lắng nghe
Quan sát theo dõi
Trang 4Oóc- phê quay lại cùng chết
với vợ?
- Kể lại câu chuyện lần 2
- GV gợi ý để HS kể từng đoạn
câu chuyện
- Gọi 1-2 HS kể lại chuyện
- Yêu cầu HS nhận xét các
nhóm, cá nhân kể
- Yêu cầu HS nêu ý nghĩa của
câu chuyện
- GV kết luận: Âm nhạc luôn
tác động tới đời sống tình cảm
của con người, đem đến cho
mọi người niềm vui và hp
- Ngoài câu chuyện âm nhạc
này ra, các em có thể tìm đọc
một số câu chuyện âm nhạc
khác trong chương trình âm
nhạc lớp 4, 5
Hoạt động 2: Nghe nhạc
- Giới thiệu tên bài hát, tên tác
giả và nội dung bài hát
- GV bật máy nghe, đĩa nhạc
- Gọi HS nêu cảm nhận
- Gọi 1-2 HS nhắc lại tên bài
hát và tên tác giả
- Cho HS nghe lại lần 2
4 Củng cố, dặn dò: 4p
- GVhệ thống nội dung bài học
- Về nhà ôn lại 2 bài hát Chị
ong nâu và em bé, Tiếng hát
bạn bè mình và ôn lại các nốt
nhạc để chuẩn bị cho tiết sau
ôn tập
- Nghe và ghi nhớ
- Từng nhóm kể
- 1-2 HS kể
- Nhận xét
- Trả lời theo cảm nhận
- Lắng nghe
- Ghi nhớ
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- Nêu cảm nhận
- Trả lời
- Thực hiện theo yêu cầu
- Hs chú ý nghe
- HS thực hiện
- Thực hiện
Theo dõi các bạn kể
-Trả lời theo suy nghĩ của mình
Theo dõi các bạn
TUẦN 30
Trang 5Ngày soạn: 10/4/2019
Ngày giảng: 19/4/2019
TIẾT 30 : ÔN TẬP 2 BÀI HÁT: CHÚ VOI CON Ở BẢN ĐÔN THIẾU NHI THẾ GIỚI LIÊN HOAN
I Mục tiêu :
1 Kiến thức: Hs ôn tập và trình bày 2 bài hát Chú voi con ở Bản Đôn và Thiếu nhi thế giới liên hoan theo những cách hát như hoà giọng, lĩnh xướng và đối đáp.
2 Kĩ năng: Hs tập trình bày theo các hình thức đơn ca, song ca hoặc tốp ca
- Tập biểu diễn bài hát kết hợp động tác phụ hoạ
3 Thái độ: Yêu thích bộ môn
- II Giáo viên chuẩn bị
- Nhạc cụ : Đàn, thanh phách
- Tranh ảnh minh hoạ bài hát
III Hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Ổn định tổ chức: 1p
2 Kiểm tra bài cũ : 4p
- Gọi 3 hs lên bảng biểu diễn
- Gv nhận xét
3 Nội dung bài mới :30p
* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Chú voi con
ở Bản Đôn
- Gv cho hs quan sát tranh
-? Bức tranh nói lên nội dung bài hát nào? tác
giả?
- Gv cho hs luyện thanh
- Gv đàn cho hs hát bài hát
- Gv cho nhóm, bàn hát
- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo
phách
- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo phách và
ngược lại
- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo phách
- Gv cho hs hát theo cách hát lĩnh xướng và
hoà giọng
- Gv cho hs hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Gv cho hs lên bảng biểu diễn
- Gv nhận xét
* Hoạt động 2: Ôn tập bài hát: Thiếu nhi thế
giới liên hoan.
- Gv đàn giai điệu bài hát
-? Em nào cho biết tên bài hát vừa nghe? tác
giả?
- 3 hs biểu diễn
- Hs quan sát
- Bài Chú voi con ở Bản Đôn - Phạm Tuyên.
- Hs luyện thanh
- Hs hát và gõ đệm theo phách
- Nhóm, bàn hát và gõ đệm theo phách
- Hs hát và vận động
- Hs biểu diễn
- Hs nghe
-Bài Thiếu nhi thế giới liên hoan-Lưu Hữu Phước.
Trang 6- Gv đàn cho hs hát lại bài hát
- Gv cho nhóm, bàn hát
- Gv cho hs hát kết hợp gõ đệm theo nhịp
- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo nhịp và
ngược lại
- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo nhịp
- Gv cho hs trình bày bài hát theo cách hát lĩnh
xướng, đối đáp, hoà giọng
- Gv cho hs hát kết hợp động tác phụ hoạ
- Gv cho hs lên bảng biểu diễn theo các hình
thức : Đơn ca, nhóm
- Gv nhận xét
- Hs hát
- Nhóm, bàn hát
- Tổ hát và gõ theo nhịp
- Nhóm, bàn thực hiện
- Hs thực hiện
- Hs biểu diễn
4 Củng cố Dặn dò: 3p
-? Em nào cho cô biết hôm nay lớp chúng ta học những nội dung nào ?
- Gv củng cố lại nội dung bài học
- Gv đàn cho hs hát lại bài hát
- Nhắc hs về học bài
- Xem trước bài mới
- Gv nhận xét giờ học
TUẦN 30
Trang 7Ngày soạn: 10/4/2019
Ngày giảng: 15,17,18/4/2019
TIẾT 30
HỌC HÁT: BÀI DÀN ĐỒNG CA MÙA HẠ
Nhạc và lời: Nguyễn Minh Châu
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: - Hs hát đúng giai điệu và lời ca bài hát
2 Kĩ năng: Biết gõ đệm theo p của bài hát
3 Thái độ: yêu thích bộ môn
* KNS: Giáo dục tình cảm gắn bó với mái trường và quê hương
*Học sinh khuyết tật:- Có thể chỉ thuộc gần hết lời ca của bài hát hoặc thuộc vài
câu trong bài Hát không được chuẩn xác giai điệu của bài Gõ đệm có thể không chính xác theo cách Có thể hòa nhập để cảm nhận giai điệu của bài hát HS cảm thụ âm nhạc và hòa nhập cùng các bạn
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Đàn phím điện tử -Nhạc cụ gõ đệm
-Đài, đĩa nhạc -Tranh minh hoạ, bảng phụ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của
học sinh
HS KT
1 ổn định tổ chức 1p
2 Kiểm tra bài cũ :3p
- Gọi 5 Hs lên bảng biểu diễn
- Gv nhận xét
3 Bài mới :30p
*) Giới thiệu bài: Gv treo tranh minh hoạ
bài hát
? Bức tranh vẽ những gì ?
- Gv nhận xét, thuyết trình theo nội dung
bài hát
a) Hoạt động 1: Dạy hát bài Dàn đồng ca
mùa hạ
- Gv cho Hs nghe băng hát mẫu
- Gv treo bảng phụ và chia câu
- Gv cho hs đọc lời ca
- Gv cho hs luyện thanh
- Dạy hát từng câu :
Câu 1 : Chẳng nhìn thấy ve ….lá dày
+ Gv hát mẫu
Cả lớp hát
- 5 hs biểu diễn
- Hs lắng nghe
- Hs quan sát
- Hs trả lời
- Hs nghe
- Hs lắng nghe
- Hs quan sát
- Hs đọc lời ca
- Hs luyện thanh
-Lắng nghe và
hòa nhập cùng các bạn
-Hát nhưng có
thể không thuộc hết lời ca của bài hoặc thuộc 1,2 câu và hát không chính xác theo giai điệu
Trang 8+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
Câu 2 : Tiếng ve ngân …tha thiết
+ Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho hs hát ghép câu1 và câu 2
- Gv cho tổ, bàn hát ghép câu 1 và câu 2
Câu 3 : Lời ve ngân da diết …biếc xanh
+ Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
Câu 4 : Dàn đồng ca mùa hạ …ve ve ve
+ Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho hs hát ghép câu 3 và câu 4
- Gv cho nhóm, bàn hát toàn bài
- Gv nhận xét
b) Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm
- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm
theo nhịp
- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo nhịp
và ngược lại
- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm
- Gv cho hs trình bày bài hát theo cách hát
đối đáp, đồng ca
- Gv cho hs lên bảng biểu diễn
- Gv nhận xét
4 Củng cố- Dặn dò:3p
? Em nào cho cô biết hôm nay lớp chúng
ta học những nội dung nào ?
- Gv củng cố lại nội dung bài học
- Gv đàn cho hs hát lại bài hát
- Gv nhận xét giờ học, nhắc nhở Hs về nhà
ôn bài, chuẩn bị bài học giờ sau
- Hs nghe
- Hs hát
- Hs nghe
- Hs hát
- Hs hát ghép
- Tổ, bàn hát ghép
- Hs nghe
- Hs hát
- Hs nghe
- Hs hát
- Hs hát ghép
- Hs hát toàn bài
- Nhóm, bàn hát
- Hs lắng nghe
- Hs hát và gõ đệm theo nhịp
- Các tổ thực hiện
- Hs lắng nghe
- Nhóm, bàn hát
và gõ đệm theo nhịp
- Hs thực hiện
- Hs lắng nghe
- Hs trả lời
- Hs lắng nghe
-Biết dùng nhạc
cụ gõ, nhưng gõ
có thể không chính xác theo các cách Gv HD
-HS hòa nhập cùng các bạn