giáo án âm nhạc tuần 27 tất cả

-Có thể đọc được 1 vài tên nốt nhạc trong bài và nhận biết được hình nốt trắng và đen -Đọc có thể không đúng cao độ của các tên nốt -Có thể không ghép được lời ca của bài. -Có thể[r]

TUẦN 27:

Ngày soạn: 26/5/2020

Ngày giảng: 1/6/2020

ÂM NHẠC

Tiết 2 7 : ÔN BÀI HÁT: CHIM CHÍCH BÔNG

I MỤC TIÊU:

- Kiến thức: Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và tiết tấu

- Kĩ năng: Hát đều giọng, đúng nhịp, rõ lời, biết gõ đệm thành thạo

- Thái độ: yêu thích môn học

*Học sinh KT:

- Hát thuộc 1, 2 câu lời ca của bài nhưng không chính xác theo giai điệu

- Biết cầm nhạc cụ gõ đệm và hát câu 1 và 2 nhưng gõ không chính xác

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

1 GV: Nhạc cụ gõ đệm, băng mẫu, tranh ảnh minh họa.

2 HS: SGK.

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HOẠT ĐỘNG CỦA

HỌC SINH KT

1 Ôn định lớp: (1p)

2.Kiểm tra bài cũ: (5p)

- Nhắc lại tên tác giả, tên bài

hát đã học tuần trước

- Bắt giọng hát ôn lại bài hát

tuần trước đã học

- Nhận xét, đánh giá, tuyên

dương?

3 Bài mới: 25p

* Hoạt động 1:(10p)

Ôn hát

- Tranh minh họa?

- Tên bài? tác giả?

- Bắt giọng

- Nhận xét, sửa sai

- Hướng dẫn kết hợp gõ đệm

theo lời ca

- Nhận xét sửa sai, động viên

* Hoạt động 2:(10p)

Hát kết hợp vận động phụ

họa

- Hướng dẫn một vài động tác

đơn giản, thực hiện mẫu

- 2 nhóm lên bảng hát lại bài

- Hs khác nhận xét, đánh giá

- Quan sát

- Hs trả lời

- Lớp hát ôn lại bài 1 vài lần

- Tổ, nhóm hát

- Cá nhân hát

- Cá nhân 1 vài hs khá thực hiện trước (

- Theo dõi

- Lớp đứng tại chỗ thực hiện

- Cá nhân biểu diễn trước lớp

(Sáng tạo thêm động tác cho lời ca thêm sinh động)

- Tổ, nhóm biểu diễn thi

Lắng nghe và hòa nhập cùng các bạn

Quan sát

Hát được câu 1 và câu 2

Vận động theo các bạn

- Nhận xét, đánh giá.

* Hoạt động 3:(10p)

Nghe nhạc

- Giới thiệu một bài hát thiếu

nhi Mở băng mẫu

4 Luyện tập - củng cố: (4p)

- Yêu cầu cả lớp đứng tại chỗ

thực hiện lại bài hát kết hợp

vận động phụ họa

- Nhận xét, đánh giá qua giờ

- Ngồi ngăy ngắn, chú ý lắng nghe.- Hs trả lời

- Nghe lại bài 1,2 lần

- Lớp đứng tại chỗ biểu diễn lại bài 1 lần

- Hs về nhà tập biểu diễn lại bài

Nghe và cảm nhận cùng các bạn

TUẦN 27

Ngày soạn:26/5/2020

Ngày giảng:1,4,5/5/2020

TIÊT 27

ÔN TẬP BÀI HÁT: TIẾNG HÁT BẠN BÈ MÌNH TẬP KẺ KHUÔNG NHẠC VÀ VIẾT KHÓA SON

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức.

- HS hát thuộc lời ca và đúng giai điệu bài hát

- Biết kẻ khuông nhạc và viết đúng khoá Son

2 Kĩ năng

- Tập biểu diễn bài hát, hát kết vợp vận động phụ hoạ

3 Thái độ.

- Giáo dục HS yêu thích học môn Âm nhạc, và hăng hái tham gia các hoạt động

ca hát

*Học sinh KT:

- Hát thuộc 1, 2 câu lời ca của bài nhưng không chính xác theo giai điệu

- Biết cầm nhạc cụ gõ đệm và hát câu 1 và 2 nhưng gõ không chính xác

II CHUẨN BỊ:

1 Giáo viên.

- Đàn Oóc gan, nhạc cụ gõ, máy nghe, đĩa nhạc

- Một số động tác phụ hoạ cho bài hát

2 Học sinh.

- SGK Âm nhạc 3, Thanh phách

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS HOẠT ĐỘNG CỦA

HỌC SINH KT

1 ổn định:

- Yêu cầu HS ngồi đúng tư

thế

2 Kiểm tra bài cũ :

- Yêu cầu cả lớp hát bài

Tiếng hát bạn bè mình

- GV nhận xét

3 Bài mới.

- Giới thiệu nội dung tiết

học

a Hoạt động 1 Ôn tập bài

hát Tiếng hát bạn bè mình

* Nghe hát.

- Cho HS nghe toàn bộ ca

khúc qua đĩa nhạc

- Đệm đàn và bắt nhịp cho

HS hát

Hs ngôi đúng tư thế

Hs thực hiện

- Lắng gnhe

- Thực hiện 2 lần

- Tổ, nhóm, cá nhân lần lượt hát

- Thực hiện theo hướng dẫn

- Thực hiện theo yêu cầu

- 3 HS biểu diễn

Lắng nghe và hòa nhập cùng các bạn

Quan sát

Hát được câu 1 và

b Hoạt động 2 Hát kết

hợp vận động phụ hoạ

- GV hướng dẫn một số

động tác phụ hoạ

- Đàn giai điệu , yêu cầu

từng dãy, nhóm thực hiện

- Gọi 3 HS khá lên biểu

diễn trước lớp

c Hoạt động 3: Tập kẻ

khuông nhạc và viết khoá

Son

- GV hướng dẫn cách kẻ

khuông nhạc và viết khoá

Son

- Yêu cầu HS kẻ vào giấy

- GV thu 4-5 bài song trước

để nhận xét đánh giá và

tuyên dương trước lớp

4 Củng cố, dặn dò

- Yêu cầu HS hát lại bài hát

Tiếng hát bạn bè mình kết

hợp vận động phụ hoạ

- Nhận xét chung

- Về nhà tập biểu diễn bài

hát Tiếng hát bạn bè mình

Hs thực hiện

HS tập kẻ

Hs lắng nghe

Vận động theo các bạn

Tập kẻ nhưng không chính xác

Nghe và cảm nhận cùng các bạn

TUẦN 27

Ngày soạn:26/5/2020 Ngày giảng:3,5/5/2020

TIẾT 27

ÔN TẬP BÀI HÁT: CHÚ VOI CON Ở BẢN ĐÔN TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 7

I MỤC TIÊU :

1 Kiến thức:

- Hs hát đúng và thuộc 2 lời của bài hát Chú voi con ở Bản Đôn Tiếp tục tập

trình bày cách hát lĩnh xướng, hoà giọng Tập trình bày bài hát bằng hình thức đơn ca, song ca, tốp ca

2 Kĩ năng:

- Hs đọc đúng nhạc và hát lời ca bài TĐN Đồng lúa bên sông

3 Thái độ:- Yêu thích môn học.

II GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ

- Nhạc cụ : Đàn, thanh phách

- Bảng phụ có bài TĐN số 7

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HOẠT ĐỘNG CỦA

HỌC SINH KT

1 ổn định tổ chức 1p

2 Kiểm tra bài cũ :5p

- Gọi 3 hs lên bảng biểu diễn

- Gv nhận xét

3 Bài mới :30p

*) Giới thiệu bài: Trực tiếp.

a) Hoạt động 1: Ôn tập bài hát

Chú voi con ở Bản Đôn

- Gv cho hs luyện thanh

- Gv đàn cho hs hát bài hát

- Gv cho nhóm, bàn hát

- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp

gõ đệm theo nhịp

- Gv sửa sai cho hs (nếu có)

- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm

theo nhịp và ngược lại

- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ

đệm theo nhịp

- Gv cho hs hát theo cách lĩnh

xướng và hoà giọng

- Gv cho hs hát kết hợp vận

động phụ hoạ

- Gv cho hs lên bảng biểu diễn

theo các hình thức : Đơn ca,

Cả lớp hát

- 3 hs biểu diễn

- Hs lắng nghe

- Hs luyện thanh

- Hs thực hiện

- Nhóm, bàn thực hiện

- Hs hát và gõ đệm theo nhịp

- Hs lắng nghe

- Tổ hát và gõ đệm theo nhịp

- Nhóm, bàn thực hiện

- Hs hát lĩnh xướng và hoà giọng

- Hs hát và vận động

- Hs biểu diễn

- Hs lắng nghe

Lắng nghe và hòa nhập cùng các bạn

Quan sát

Hát được câu 1 và câu 2

Vận động theo các bạn

? Bài TĐN số 7 có tên những

nốt nhạc nào?

- Gv cho hs luyện cao độ bài

TĐN số 7:

? Bài TĐN số 7 có những hình

nốt nào?

- Gv cho hs luyện tập tiết tấu

bài TĐN số7

- Gv cho hs đọc nhạc từng câu

- Gv cho hs đọc nhạc toàn bài

- Gv cho hs ghép lời

- Gv cho hs đọc nhạc, ghép lời

kết hợp gõ đệm theo tiết tấu

- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )

- Gv cho tổ 1 đọc nhạc, tổ 2

ghép lời và ngược lại

- Gv nhận xét

4 Củng cố- Dặn dò:4p

- Yêu cầu Hs nêu nội dung bài

học

- Gv đệm đàn cho Hs hát

- Nhận xét giờ học, nhắc nhở

Hs về nhà ôn bài, chuẩn bịbài

học giờ sau

- Hs trả lời

- Hs luyện tập tiết tấu

- Hs đọc nhạc

- Hs đọc nhạc

- Hs ghép lời

- Hs đọc nhạc, ghép lời

- Hs lắng nghe

- Tổ đọc nhạc, ghép lời

- Hs lắng nghe

- Hs thực hiện

- HS nêu nội dung bài

- HS thực hiện

Nghe và cảm nhận cùng các bạn

Nghe và cảm nhận cùng các bạn

TUẦN 27

Ngày soạn: 26/5/2020

Ngày giảng: 3,4/5/2020

TIẾT 27

- ÔN TẬP TĐN SỐ 7,SỐ 8

- NGHE NHẠC

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: - Hs ôn tập TĐN số 7, số 8 kết hợp gõ đệm

2 Kĩ năng: - Hs nghe và cảm thụ 1 bài dân ca

3 Thái độ: - Yêu thích môn học

*Học sinh khuyết tật: - Có thể đọc được vài tên nốt nhạc và vài hình nốt nhạc

trong bài.( Có thể nhận biết được các nốt nhạc Đồ, rê, mi, son, La)

- Có thể ghép được lời ca hoặc ghép được nửa bài

- Cảm thụ Âm nhạc và hòa nhập theo các bạn.

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

-Đàn phím điện tử -Nhạc cụ gõ đệm

-Đài, đĩa nhạc -Tranh minh hoạ, bảng phụ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS HS KT

1 ổn định tổ chức 1p

2 Kiểm tra bài cũ :3p

- Gọi 3 Hs lên bảng biểu diễn

- Gv nhận xét

3 Bài mới :28p

*) Giới thiệu bài: Trực tiếp

a) Hoạt động 1: Ôn tập TĐN số

7, số 8

*) Ôn tập TĐN số 7:

- Gv cho hs luyện cao độ và tiết

tấu bài TĐN số 7

- Gv đàn cho hs đọc nhạc và

ghép lời bài TĐN số 7

- Gv cho hs đọc nhạc, ghép lời

và gõ đệm theo phách bài TĐN

số 7

- Gv cho tổ 1 đọc nhạc, tổ 2

ghép lời và ngược lại

- Gv sửa sai cho hs (nếu có)

- Gv cho 1 vài hs đọc nhạc, ghép

lời kết hợp gõ đệm theo phách

- Gv nhận xét

*) Ôn tập TĐN số 8

- Gv cho hs gõ tiết tấu bài TĐN

số 8

- Gv cho tổ 1 gõ tiết tấu, tổ 2 đọc

nhạc và ghép lời bài TĐN số8

Cả lớp hát

- 3 hs biểu diễn

- Hs lắng nghe

- Hs luyện cao độ và tiết tấu

- Hs đọc nhạc, ghép lời

- Hs đọc nhạc, ghép lời

và gõ đệm theo phách

- Các tổ thực hiện

- Hs lắng nghe

- Cá nhân thực hiện

- Hs lắng nghe

- Hs gõ tiết tấu

- Các tổ thực hiện

-Lắng nghe và

hòa nhập cùng các bạn

-Có thể đọc được

1 vài tên nốt nhạc trong bài và nhận biết được hình nốt trắng và đen -Đọc có thể không đúng cao

độ của các tên nốt -Có thể không ghép được lời ca của bài

-Có thể đọc được

1 vài tên nốt nhạc trong bài và nhận biết được hình nốt trắng và đen -Đọc có thể không đúng cao

số 8

- Gv cho 1 vài hs đọc nhạc, ghép

lời và gõ đệm theo phách bài

TĐN số 8

- Mời Hs nhận xét

- Gv nhận xét

b) Hoạt động 2: Nghe nhạc

- Gv cho hs nghe bài dân ca: Lí

ngựa ô

- Gv giới thiệu về bài dân ca

- Cho Hs nghe lần 2

? Em nào nói lên cảm nhận của

mình về bài dân ca?

? Em nào có thể kể tên hoặc hát

vài câu trong các bài dân ca khác

- Gv cho hs nghe lần 3

- Gv nhận xét

4 Củng cố- Dặn dò:3p

- Yêu cầu Hs nêu nội dung bài

học

- Gv nhận xét giờ học

- Nhắc nhở Hs về nhà ôn bài,

chuẩn bị bài học giờ sau

và gõ đệm theo phách

- 1 vài Hs thực hiện

- Hs thực hiện

- Hs lắng nghe

- Hs lắng nghe

- Hs lắng nghe

- Hs lắng nghe

- Hs nói lên cảm nhận

- Hs trả lời

- Hs nghe

- Hs lắng nghe

của bài

-Cảm thụ âm nhạc và hòa nhập cùng các bạn