-Hát nhưng có thể không thuộc hết lời ca của bài hoặc thuộc 1,2 câu và hát không chính xác theo giai điệu. -Biết dùng nhạc cụ gõ, nhưng gõ có thể không chính xác theo các cách Gv[r]
Trang 1TUẦN 18
Ngày soạn :02/1/2020
Ngày giảng: 6,8/1/2020
TIẾT 18
TẬP BIỂU DIỄN
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Hs hát đúng giai điệu, thuộc lời ca
2 Kĩ năng: - Hs biểu diễn thành thạo các bài hát đã học
3 Thái độ: - Yêu thích môn học
*Học sinh KT : - Biết đứng lên và nhún hòa nhập theo các bạn trong lớp
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Đàn phím điện tử - Nhạc cụ gõ đệm
- Đài, băng nhạc
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học
sinh
Hoạt động của học sinh KT
1 Ổn định tổ chức: 1p
2 Kiểm tra bài cũ:4p
3 Bài mới: 30p
*) Giới thiệu bài: Trực tiếp
a) Hoạt động 1: Tập biểu diễn.
- Gv cho hs luyện thanh
- Gv chia lớp thành rừng nhóm,
mỗi nhóm từ 3-5 hs
- Gv cho mỗi nhóm chọn 1 bài
hát và tự ôn tập
- Gv chọn 3 hs làm BGK, đề
nghị BGK chấm điểm chính xác
và công bằng
- Gv cho các nhóm lên bảng
biểu diễn Gv đệm đàn trong
qúa trình hs biểu diễn
- Gv khuyến khích hs tự tin khi
biểu diễn, nhắc hs hát và nhún
theo nhịp hoặc gõ đệm hoặc vận
động phụ hoạ theo bài hát
b) Hoạt động 2: Nhận xét.
- Gv đề nghị BGK công bố kết
các nhóm biểu diễn
- Gv biểu dương, khen ngợi các
- Hs luyện thanh
- Các nhóm ôn tập
- 3 hs làm BGK
- Các nhóm biểu diễn
- BGK công bố kết quả
- Hs nghe
-Lắng nghe
-Hòa nhập cùng các bạn trong lớp
-Quan sát Gv thực hiện
Trang 2- Nhắc nhở các nhóm chưa tích
cực hoạt động trong giờ học cần
cố gắng hơn trong những giờ
học tiếp theo
- Gv cho cả lớp hát lại 1 vài bài
hát đã học
- Gv nhận xét
4 Củng cố – dặn dò: 5p
- Gv mời một vài Hs biểu diễn
- Yêu cầu hs nêu nội dung bài
học
- Gv hệ thống nội dung bài
- Nhắc nhở Hs về nhà ôn bài,
chuẩn bị bài sau
-Hòa nhập cùng các bạn trong lớp
-Lắng nghe
Trang 3TUẦN 18
Ngày soạn : 2/1/2020
Ngày giảng:6,10/1/2020
TIẾT 18
KIỂM TRA - BIỂU DIỄN CÁC BÀI HÁT HỌC KÌ I
I/ MỤC TIÊU:
1.Kiến thức: - Giúp HS hát ôn, nhớ lại các bài hát đã học trong học ki I
- HS hát đều giọng, đúng cao độ, trường độ, thể hiện được tình cảm, sắc thái từng bài
2 Kĩ năng: - HS biết hát kết hợp gõ đệm , biết vận động phụ hoạ theo bài hát
3 Thái độ: Yêu thích môn học
*Học sinh KT: - Hát thuộc 1 hoặc 2 bài đã học.
- Biết cầm nhạc cụ nhưng gõ không chính xác theo các cách
- Biết đứng lên và nhún hòa nhập theo các bạn trong lớp
II/ CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:
- Đàn, nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách, trống nhỏ )
- Tranh minh hoạ các bài hát đã học ở kì I
- PHTM LỚP 3D
III/ TIẾN TRÌNH KIỂM TRA:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học
sinh
Hoạt động của học sinh KT
1 ổn định tổ chức lớp:1p
2 Kiểm tra: 4p
3 Bài mới: 30p
Ôn tập các bài hát đã học
- GV dùng tranh ảnh minh hoạ
kết hợp cho HS nghe giai điệu các
bài hát đã học trong kọc kì I
- GV hướng dẫn, điều khiển
- GV đệm đàn
- HS nghe, trả lời đúng tên các bài hát đã học, tác giả, xuất xứ bài dân ca
- Từng nhóm, cá nhân
HS lên hát biểu diễn kết hợp gõ đệm, vận động phụ hoạ
- HS hát + trò chơi tuỳ theo nội dung bài
-Trả lời theo hiểu biết của mình
-Hòa đồng cùng các bạn trong nhóm
Trang 4viên HS mạnh dạn và tự tin khi
lên biểu diễn
3 Củng cố Dặn dò: 5p
- GV biểu dương, khen ngợi
những em đã hoàn thành và hoàn
thành tốt các bài hát
- GV nhắc nhở những em chưa
hoàn thành cần cố gắng để đạt kết
quả tốt hơn học kì sau
- Học thuộc các bài hát đã học
- Ôn và ghi nhớ tên gọi 7 nốt nhạc
chính trên khuông nhạc bàn tay
- HS nhắc lại tên các bài hát đã học
-Lắng nghe
Trang 5TUẦN 18
Ngày soạn:2/1/2020
Ngày giảng: 9,10/1/2020
TẬP BIỂU DIỄN.
I Mục tiêu :
1 Kiến thức:
- Hs hát đúng giai điệu, thuộc lời ca
2 Kĩ năng:
- Hs biểu diễn thành thạo các bài hát đã học
3 Thái độ:
- Yêu thích bộ môn âm nhạc
II Giáo viên chuẩn bị
- Nhạc cụ : Đàn, thanh phách
III Hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Ổn định tổ chức: 1p
2 Kiểm tra bài cũ : 4p
3 Nội dung bài mới : 30p
* Hoạt động 1 : Tập biểu diễn.
- Gv cho hs luyện thanh
- Gv chia lớp thành rừng nhóm, mỗi nhóm
từ 3-5 hs
- Gv cho mỗi nhóm chọn 1 bài hát và tự ôn
tập
- Gv chọn 3 hs làm BGK, đề nghị BGK
chấm điểm chính xác và công bằng
- Gv cho các nhóm lên bảng biểu diễn Gv
đệm đàn trong qúa trình hs biểu diễn
- Gv khuyến khích hs tự tin khi biểu diễn,
nhắc hs hát và nhún theo nhịp hoặc gõ
đệm hoặc vận động phụ hoạ theo bài hát
* Hoạt động 2: Nhận xét.
- Gv đề nghị BGK công bố kết các nhóm
biểu diễn
- Gv biểu dương, khen ngợi các nhóm tích
cực hoạt động trong giờ học
- Nhắc nhở các nhóm chưa tích cực hoạt
động trong giờ học cần cố gắng hơn trong
những giờ học tiếp theo
- Gv cho cả lớp hát lại 1 vài bài hát đã học
- Hs luyện thanh
- Các nhóm ôn tập
- 3 hs làm BGK
- Các nhóm biểu diễn
- BGK công bố kết quả
- Hs nghe
- Cả lớp hát
Trang 64 Củng cố Dặn dò : 5p
-? Em nào cho cô biết hôm nay lớp chúng ta học những nội dung nào ?
- Gv củng cố lại nội dung bài học
- Gv đàn cho hs hát lại bài hát
- Nhắc hs về học bài
- Xem trước bài mới
- Gv nhận xét giờ học
Trang 7TUẦN 18 Ngày soạn: 2/1/2020
Ngày giảng: 8,9/1/2020
TIẾT 18
- ÔN TẬP 2 BÀI HÁT: NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA ƯỚC MƠ
- ÔN TẬP TĐN SỐ 4
I MỤC TIÊU:
- Hs hát thuộc lời ca, đúng giai điệu 2 bài hát Những bông hoa những bài ca, Ước mơ
- Hs đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ phách bài TĐN số 4, trình bày theo nhóm hoặc cá nhân
*Học sinh khuyết tật:- Có thể chỉ thuộc gần hết lời ca của bài hát hoặc thuộc
vài câu trong bài Hát không được chuẩn xác giai điệu của bài Gõ đệm có thể không chính xác theo cách Có thể hòa nhập để cảm nhận giai điệu của bài hát
- Có thể đọc được vài tên nốt nhạc và vài hình nốt nhạc trong bài Có thể ghép được lời ca hoặc ghép được nửa bài
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Đàn phím điện tử.-Nhạc cụ gõ đệm
-Đài, đĩa nhạc.-Tranh minh hoạ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của
học sinh
HS KT
1 ổn định tổ chức :1p
2 Kiểm tra bài cũ :
Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn tập
3 Nội dung bài mới :35p
*) Giới thiệu bài: Trực tiếp
a) Hoạt động 1: Ôn tập 2 bài hát
*) Ôn tập bài hát Những bông hoa nững
bài ca.
- Gv đàn cho hs hát bài hát
- Gv cho nhóm, bàn hát
- Gv cho hs hát nối tiếp bài hát:
- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm
theo nhịp
- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo nhịp
và ngược lại
Cả lớp hát
- Hs thực hiện
- Nhóm, bàn thực hiện
- Hs hát nối tiếp
- Hs hát và gõ đệm theo nhịp
- Các tổ thực
-Lắng nghe và
hòa nhập cùng các bạn
-Hát nhưng có
thể không thuộc hết lời ca của bài hoặc thuộc 1,2 câu và hát không chính xác theo giai điệu
Trang 8- Gv cho hs lên bảng biểu diễn.
- Gv nhận xét
*) Ôn tập bài hát Ước mơ.
- Gv đàn cho hs hát lại bài hát
- Gv cho nhóm, bàn hát
- Gv cho hs hát lĩnh xướng, đồng ca:
+ 1 hs hát: Gió vờn cánh … mong chờ
+ Cả lớp hát: Em khao … muôn nhà
- Gv cho hs hát kết hợp gõ - Gv cho tổ 1
hát, tổ 2 gõ đệm theo phách và ngược lại
- Gv sửa sai cho hs (nếu có)
- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo
phách
- Gv cho hs hát và vận động theo nhạc
- Gv cho hs lên bảng biểu diễn
- Gv nhận xét
b) Hoạt động 2: Ôn tập TĐN số 4.
- Gv đàn cho hs nghe bài TĐN số 4
- Gv cho hs đọc nhạc
- Gv cho hs ghép lời
- Gv cho hs đọc nhạc, ghép lời kết hợp
gõ đệm theo phách
- Gv sửa sai cho hs (nếu có)
- Gv cho tổ 1 đọc nhạc, tổ 2 ghép lời và
ngược lại
- Gv cho 1 vài hs khá đọc nhạc, ghép lời
- Gv nhận xét
4 Củng cố – Dặn dò:4p
- Yêu cầu Hs nêu nội dung bài học
- Gv hệ thống nội dung bài
- Nhận xét giờ học
- Nhắc nhở Hs về nhà ôn bài, chuẩn bị
bài học giờ sau
- Lắng nghe
- Nhóm, bàn thực hiện
- Hs biểu diễn
- Hs hát
- Nhóm, bàn hát
- Hs thực hiện
- Hs thực hiện
- Tổ hát và gõ theo phách
- Lắng nghe
- Nhóm, bàn thực hiện
- Hs thực hiện
- Hs biểu diễn
- Hs nghe
- Hs đọc nhạc
- Hs ghép lời
- Hs đọc nhạc, ghép lời và gõ đệm theo phách
- Tổ đọc nhạc và ghép lời
- Hs thực hiện
- Lắng nghe
- Hs thực hiện
- Hs nghe
cụ gõ, nhưng gõ
có thể không chính xác theo các cách Gv HD
-Hát nhưng có
thể không thuộc hết lời ca của bài hoặc thuộc 1,2 câu và hát không chính xác theo giai điệu
-Biết dùng nhạc
cụ gõ, nhưng gõ
có thể không chính xác theo các cách Gv HD
-Có thể đọc được 1 vài tên nốt nhạc trong bài và nhận biết được hình nốt trắng và đen -Đọc có thể không đúng cao
độ của các tên nốt
-Có thể không ghép được lời ca của bài