giáo án âm nhạc tuần 13

-Đọc tên nốt nhưng có thể không thuộc hết các tên nốt trong bài.Hoặc có thể không đọc đúng cao độ của nốt nhạc.. -Có thể đọc được tên nốt nhưng có thể gõ không đúng tiết tấu.( và[r]

TUẦN 13

Ngày soạn: 26/11/2017

Ngày giảng: 29,30/11/2017

ÂM NHẠC

Tiết 13: Học hát bài: CHIẾN SĨ TÍ HON

Theo bài cùng nhau đi Hồng binh

Nhạc: Đình Nhu Lời mới : Việt Anh

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: Học sinh hát đồng đều thuộc lời ca, đúng giai điệu và tiết tấu

2 Kĩ năng: Thể hiện tính chất mạnh mẽ,của bài hát

3 Thái độ: yêu thích môn học

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

1 Giáo viên - Đàn Oóc gan, nhạc cụ gõ, máy nghe, đĩa nhạc.

- Một số động tác vận động theo nhịp

2 Học sinh.- SGK Âm nhạc 2.

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1 Ôn định lớp: (1p)

2.Kiểm tra bài cũ: (4p)

- Đàn giai điệu? Tên bài? tác giả? yêu

cầu hs thực hiện

- Nhận xét đánh giá

3 Bài mới

* Hoạt động 1:(15p)

Dạy hát

- Giới thiệu bài, tác giả, nội dung

- Mở đĩa hát mẫu

- Hướng dẫn đọc lời ca theo tiết tấu

- Sửa cách phát âm

- Dạy hát từng câu theo lối móc xích

- Sửa sai

- Hướng dẫn ghép giai điệu từng đoạn

đến hết bài

- Sửa sai

* Hoạt động 2:(15p)

Hát kết hợp gõ đệm

- Hướng dẫn sử dụng nhạc cụ gõ đệm

- Thực hiện mẫu

- 1 nhóm lên bảng biểu diễn

- Nắm được nội dung ý nghĩa của bài

- Chú ý lắng nghe

- Lớp đọc đồng thanh từng câu đến hết bài

- Lớp hát đồng thanh

- Cá nhân hát

- 2-3 HS khá thực hiện, chú ý phát âm

rõ lời, gọn tiếng, thể hiện tính chất vui tươi

- Lớp hát

- Nhóm hát

- Cá nhân thực hiện

- Chia nhóm.

- Rèn hs yếu

- Khích lệ động viên

- Hướng dẫn kết hợp vận động theo

nhạc

- Sửa sai

4 Luyện tập – củng cố: (5p)

- Bài học hôm nay giúp các em biết hát

bài gì?

- Nhận xét đánh giá chung giờ học

- 1 HS nhắc lại nội dung bài học

- Lớp đứng tại chỗ thực hiện lại bài hát Dãy 1 gõ đệm theo phách, dãy 2

gõ đệm theo tiết tấu

TUẦN 13

Ngày soạn:24/11/2017

Ngày giảng:27,29/11/2017

TIẾT 13

ÔN TẬP BÀI HÁT: CON CHIM NON

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức - HS hát thuộc lời và đúng giai điệu bài hát.

- Biết thể hiện bài hát với tính chất của nhịp 3.

2 Kĩ năng - HS biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 3/4.

3 Thái độ - Giáo dục HS yêu thích học môn Âm nhạc.

II CHUẨN BỊ:

1 Giáo viên - Đàn Oóc gan, nhạc cụ gõ, máy nghe, đĩa nhạc.

- Một số động tác vận động theo nhịp 3

2 Học sinh.- SGK Âm nhạc 3, Thanh phách.

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:

1 ổn định:(1p)

- Yêu cầu HS ngồi đúng tư thế

2 Kiểm tra bài cũ: (5p)

- Yêu cầu cả lớp hát bài Con chim non dân ca Pháp

- GV nhận xét

3 Bài mới.(30p)

a Hoạt động 1 Ôn tập bài hát Con chim non.

- Giới thiệu nội dung tiết học

* Nghe hát.

- Cho HS nghe toàn bộ ca khúc qua đĩa nhạc

* Ôn luyện bài hát:

- Đệm đàn và bắt nhịp cho HS hát

- GV chia lớp thành 2 tổ hát kết hợp gõ đện theo

nhịp 3

- Lắng nghe

- Lắng gnhe

- Thực hiện

- 2 tổ thực hiện theo yêu cầu

- Yêu cầu HS dùng nhạc cụ gõ đệm theo nhịp 3:

Nhóm 1 gõ mõ: phách mạnh; Nhóm 2 gõ thanh

phách:

phách nhẹ

b Hoạt động 2 Tập hát kết hợp vận động theo

nhịp 3

- GV hướng dẫn một dố động tác phụ hoạ

- Đàn giai điệu , yêu cầu từng dãy thực hiện

- Gọi một số em khá lên biểu diễn trước lớp

cầu

- HS theo dõi

- Thực hiện

- HS biểu diễn

4 Củng cố, dặn dò.

- Yêu cầu HS hát lại bài hát Con chim non kết hợp vạn động theo nhịp 3

- Nhận xét chung

- Về nhà tập biểu diễn bài hát Con chim non

TUẦN 13

Ngày soạn :24/11/2017 Ngày giảng:28,29,30/11/2017

TIẾT 13

- ÔN TẬP BÀI HÁT: CÒ LẢ

- TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 4

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

- Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài Cò lả Thể hiện tính chất mềm mại của bài đan ca

2 Kĩ năng:

- Hs đọc đúng cao độ , trường độ bài TĐN số 4: Con chim ri và ghép lời.

2.Thái độ:

- Yêu thích môn học

*Học sinh khuyết tật:- Có thể chỉ thuộc gần hết lời ca trong bài hát

- Hát không được chuẩn xác giai điệu của bài

- Gõ đệm có thể không chính xác theo các cách

- Nắm được 1 số nốt nhạc trong bài TĐN số 4( nhận biết được vị trí nốt Đồ, Rê, Mi)

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

1 Giáo viên - Đàn Oóc gan, nhạc cụ gõ, máy nghe, đĩa nhạc.

- Một số động tác vận động theo nhịp

2 Học sinh.- SGK Âm nhạc 4, Thanh phách.

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của

học sinh

HS Khuyết tật

1 ổn định tổ chức: 1p

2 Kiểm tra bài cũ : 5p

- Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn tập

3 Bài mới: 30p

*) Giới thiệu bài: Gv đàn giai điệu 1 câu

trong bài hát Cò lả

? Em hãy cho biết tên bài hát?

- Gv thuyết trình vào nội dung bài

a)Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Cò lả

?Trước khi vào học hát chúng ta phải làm

gì?

- Gv cho hs luyện thanh

- Gv đàn cho hs hát bài hát

Cả lớp hát

- Hs lắng nghe

- Hs trả lời

- Hs lắng nghe

- Hs trả lời

- Hs luyện thanh

- Hs hát

- Nhóm, bàn thực

HÙNG 4B

-Lắng nghe và

hòa nhập cùng các bạn

-Hát nhưng có

thể không thuộc hết lời ca của bài hoặc thuộc 1,2 câu và hát không chính xác

- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm

theo tiết tấu

- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo tiết tấu

và ngược lại

- Gv sửa sai cho hs (nếu có)

- Gv cho hs hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Gv hướng dẫn hs hát theo hình thức

xướng và xô:

+ Phần1 (xướng): Một hs hát “Con cò

ra cánh đồng’’.

+ Phần2 (xô) : Cả lớp hát “Tình tính tang

…nhớ hay chăng”.

- Gv cho hs lên bảng biểu diễn

- Gv nhận xét

b)Hoạt động 2: TĐN số 4

- Gv treo bảng phụ có bài TĐN số 4 lên

bảng

? Bài TĐN số 4 có những tên nốt nhạc

nào?

- Gv cho hs luyện cao độ bài TĐN số 4 :

? Bài TĐN số 4 có những hình nốt nào ?

- Gv cho hs luyện tập tiết tấu bài TĐN số

4:

- Gv cho hs đọc nhạc từng câu

- Gv cho hs đọc nhạc toàn bài

- Gv cho hs ghép lời

- Gv cho hs đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ

đệm theo tiết tấu

- Gv sửa sai cho hs (nếu có)

- Gv cho tổ 1 đọc nhạc, tổ 2 ghép lời và

ngược lại

- Gv nhận xét

4 Củng cố – Dặn dò: 4p

- Yêu cầu Hs nêu nội dung bài học

- Gv đệm đàn cho Hs đọc nhạc và ghép lời

ca bài TĐN số 4

- Nhận xét giờ học

- Hs hát và gõ đệm theo tiết tấu

- Các tổ thực hiện

- Hs hát và vận động

- Hs thực hiện

- Hs hát

- Hs biểu diễn

- Lắng nghe

- Hs quan sát

- Hs trả lời

- Hs luyện tập cao

độ

- Hs trả lời

- Hs luyện tập tiết tấu

- Hs đọc nhạc

- Hs đọc nhạc

- Hs ghép lời

- Hs đọc nhạc, ghép lời

- Tổ đọc nhạc, ghép lời

- Hs lắng nghe

- Hs thực hiện

- Hs thực hiện

- Hs lắng nghe

-Biết dùng nhạc

cụ gõ, nhưng gõ

có thể không chính xác theo các cách Gv HD

-Đọc tên nốt nhưng có thể không thuộc hết các tên nốt trong bài.Hoặc

có thể không đọc đúng cao độ của nốt nhạc

-Có thể đọc được tên nốt nhưng có thể gõ không đúng tiết tấu.( và ngược lại)

-Trả lời theo suy nghĩ cua mình

- Nhắc nhở Hs về nhà ôn bài - Hs lắng nghe

TUẦN 13

Ngày soạn :24/11/2017

Ngày giảng :27,28,/11/2017

TIẾT 13: ÔN TẬP BÀI HÁT: ƯỚC MƠ.

TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 4.

I Mục tiêu :

1 Kiến thức:

- Hs hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của bài hát Trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp và vận động phụ hoạ

2 Kĩ năng:

- Hs thể hiện đúng cao độ , trường độ bài TĐN số 4 Tập đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ phách

3.Thái độ:

- Yêu thích môn học

II Giáo viên chuẩn bị

- Nhạc cụ : Đàn, thanh phách

- Bảng phụ có bài TĐN số 4

III Hoạt động dạy học

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Ổn định tổ chức 1p

2 Kiểm tra bài cũ : 5p

- Gọi 3 hs lên bảng biểu diễn

- Gv nhận xét

3 Nội dung bài mới : 30p

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Ước mơ.

- Trước khi vào học hát chúng ta phải làm gì?

- Gv cho hs luyện thanh

- Gv đàn cho hs hát bài hát

- Gv cho nhóm, bàn hát

- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo

nhịp

- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo nhịp và

ngược lại

- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )

- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo nhịp

- Gv cho hs hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Gv cho hs lên bảng biểu diễn

- Gv nhận xét

- 3 hs biểu diễn

- HS TL : Luyện thanh

- Hs luyện thanh

- Hs hát và gõ đệm theo nhịp

- Nhóm, bàn hát và gõ đệm theo nhịp

- Hs hát và vận động

- Hs biểu diễn

-? Bài TĐN số 4 được trích trong bài hát nào ?

Có những tên nốt nhạc nào?

- Gv cho hs luyện cao độ bài TĐN số 4:

-? Bài TĐN số 4 có những hình nốt nào ?

- Gv cho hs luyện tập tiết tấu bài TĐN số 4

- Gv cho hs đọc nhạc từng câu

- Gv cho hs đọc nhạc toàn bài

- Gv cho hs ghép lời

- Gv cho hs đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ đệm

theo phách

- Gv sửa sai cho hs (nếu có)

- Gv cho tổ 1 đọc nhạc, tổ 2 ghép lời và ngược

lại

- Gv nhận xét

- HS TL

- Hs luyện tập cao độ

- HS TL

- Hs luyện tập tiết tấu

- Hs đọc nhạc từng câu

- Hs đọc nhạc toàn bài

- Hs ghép lời

- Hs đọc nhạc, ghép lời và gõ đệm theo phách

- Tổ đọc nhạc và ghép lời

4 Củng cố, dặn dò : 4p

-? Em nào cho cô biết hôm nay lớp chúng ta học những nội dung nào ?

- Gv củng cố lại nội dung bài học

- Gv đàn cho hs hát lại bài hát

- Nhắc hs về học bài

- Xem trước bài mới

- Gv nhận xét giờ học