- Phát triển năng lực: rố HS năng lực tự học ( hình thành cách ghi nhớ kiến thức, ghi nhớ được bài giảng của GV theo các kiến thức đó học), năng lực giải quyết vấn đề, năg lực sáng tạo ([r]
Trang 1Ngày soạn: 22/5/2020
Ngày dạy: 27/5/2020
TIẾT 41
ÔN CÁCH LÀM BÀI VĂN THUYẾT MINH VỀ MỘT THỨ ĐỒ DÙNG
I Mục tiêu cầ đạt:
- Giúp họ sinh củng cố bài làm văn thuyết minh về đồ dùng trong đời sống; Thuyết minh về đôi dép cao su
- Rèn kĩ năng dùng từ diễn đạt câu trôi chảy, bài viết trong sáng, rõ ràng
- Phát triển năng lực: rố HS năng lực tự học ( hình thành cách ghi nhớ kiến thức, ghi nhớ được bài giảng của GV theo các kiến thức đó học), năng lực giải quyết vấn đề, năg lực sáng tạo ( áp dụng kiến thức đó học để giải quyết các BT trong tiết học), năng lực
sử dụng ngôn ngữ khi nói, khi tạo lập đoạn văn; năng lực hợp tác; năng lực giao tiếp trong việc lắng nghe tích cực
II Chuẩn bị
- Giáo viên nghiên cứ tài liệu, soạn giáo án
- Họ sinh : Ôn bài
III Phương pháp: Vấn đáp, thuyết trình, gợi mở phân tích, tổng hợp…
IV.Tiến trình dạy và học:
1 ổn định tổ chức: 1p
2 Kiểm tra bài cũ: 4pn
? Nêu những ý chính trong bài văn thuyết minh về chiếc nón lá ?
3 Bài mới:
Đề 2: Thuyết minh về đôi dép cao su._
Hoạt đông của thầy và trò Nội dung dạy và học
HĐ 1: ( 33’)
PP vấn đáp, nêu vấn đề, thuyết
trình
? Xác định thể loại của đề ?
? Xác định về nội dung?
GV hướng dẫn họ sinh lập dàn ý để
viết bài
? Mở bài em cần dẫn dắt, giới
thiệu như thế nào?
? Lầ lượt giới thiệu những nội dung
nào?
? Nêu hình dáng của đôi dép?
*Tìm hiểu đề:
-Thể loại: Thuyết minh
- Nội dung: đối tượng là đôi dép lốp cao su
*Dàn ý:
- MB: Các bạn ạ đôi dép lốp cao su bây giờ
với chúng ta quá xa lạ phải không? Thế nhưng trong hia cuộc kháng chiến chống Pháp, Mĩ nó lại rtấ gắn bó với cán bộ và chiến sĩ Việt Nam
ta Đôi dép là một vật dụng rất tiện lợi và cần thiết, thể hiện sự sáng tạo độc đáo Để hiểu rõ hơn tôi xin giớ thiệu để các bạn cùng nghe
-TB:
+Hình dáng:
đôi dép cao su có hình dáng giống các đôi dép khác, quai dép được làm bằng săm xe ô tô cũ Hai quai trươc bắn chéo nhau, hai quai sau song song vắt ngang vào cổ chân Bề ngoài có quai khoảng 1,5cm Quai được luồng xuống
Trang 2? Nêu công dụng và cách sử dụng?
? Chúng ta bảo quản dép cao su
như thế nào?
? Nêu suy nghĩ của em về đôi dép?
để qua các lỗ thủng vừa khít với quai Để dép được làm bằng lốp
2 Công dụng; Cách sử dụng:
- Dép lốp cao su dễ làm, giá rẻ tiện sử dụng trong mọi thời tiết nắng mưa
- Trong kháng chiến chống Pháp và Mĩ đôi dép cao su là vận dụng để các chiến sĩ hành quân đánh giặc
- Dùng dép lốp cao su để hành quân thì mọi việc đơn giản hơn nhiều.Trời nắng dép nhẹ dễ vận động Nếu trời mưa gặp đường lầy chỉ cần
đổ một ít nước ra thì có thể đi tiếp không bị trượt chân
- Đôi dép cao su là biểu tưởng giản dị thuỷ chung trong hai cuộc chiến tranh giải phóng oanh liệt của dân tộc ta Đôi dép cao su còn gắn với cuộc đời giản dị của Chủ tịch Hồ Chí Minh , đôi dép cao su, đôi dép Bác Hồ dã trở thành một đề tài phong phú của biết bao nhiêu nhà thơ Quân đội
3 Cách bảo quản:
- Dép cao su có ích với những người chiến sĩ trong kháng chiến Chúng ta cần bảo quản tốt, tránh ánh nắng, để nơi khô ráo
- KB:
Đôi dép cao su có ý nghĩa thậtt quan trọng đối với người dân Việt Nam trong hai cuộc kháng chiến.Vì vậy, chúng ta phải yêu quý, bảo vệ
nó, mãi coi nó là mộtt vật vô giá trong tâm hồn mỗi người._
4.Củng cố : 2p
- Giáo viên khắc sâu kiến thức trọng tâm trong bài
5.Hướng dẫn học tập ởnhà: 2p
- Học kĩ lí thuyết và viết hoàn chỉnh đề văn trên vào vở
V.Rỳ kinh nghiệm:
Ngày soạn: 22/5/2020
Trang 3Ngày dạy: 29/5/2020
TIẾT 42
ÔN CÁCH LÀM BÀI VĂN THUYẾT MINH VỀ MỘT THỨ ĐỒ DÙNG
I Mục tiêu cầ đạt:
- Giúp họ sinh củng cố bài làm văn thuyết minh về đồ dùng trong đời sống; Thuyết minh về đôi dép cao su
- Rèn kĩ năng dùng từ diễn đạt câu trôi chảy, bài viết trong sáng, rõ ràng
- Phát triển năng lực: rố HS năng lực tự học ( hình thành cách ghi nhớ kiến thức, ghi nhớ được bài giảng của GV theo các kiến thức đó học), năng lực giải quyết vấn đề, năg lực sáng tạo ( áp dụng kiến thức đó học để giải quyết các BT trong tiết học), năng lực
sử dụng ngôn ngữ khi nói, khi tạo lập đoạn văn; năng lực hợp tác; năng lực giao tiếp trong việc lắng nghe tích cực
II Chuẩn bị
- Giáo viên nghiên cứ tài liệu, soạn giáo án
- Họ sinh : Ôn bài
III Phương pháp: Vấn đáp, thuyết trình, gợi mở phân tích, tổng hợp…
IV.Tiến trình dạy và học:
1 ổn định tổ chức: 1p
2 Kiểm tra bài cũ: 4p
? Nêu những ý chính trong bài văn thuyết minh về đôi dép lốp?
3.Bài mới:
§Ò 3: ThuyÕt minh vÒ c©y bót bi
Hoạt động của thầy và trò Nội dung dạy và học
HĐ: ( 33’)
PP vấn đáp, nêu vấn đề,
thuyết trình
? Xác định thể loại của đề ?
? Xác định về nội dung ?
GV hướng dẫn học sinh lập dàn
ý để viết bài
? Mở bài em cần dẫn dắt, giới
thiệu như thế nào?
? Lần lượt giới thiệu những nội
dung nào?
? Nêu nguồn gốc, hình dáng của
chiếc bút ?
? Nêu cấu tạo của chiếc bút?
*Tìm hiểu đề:
-Thể loại: Thuyết minh
-Nội dung: đối tượng là chiếc bút bi
*Dàn ý:
-MB: Trong các đồ dùng học tậ của học sinh có
lẽ không ai không biết đến chiếc bút bi Chiếc bút
bi có tầm quan trọng rất lớn Nó là đồ dùng của học sinh để viết chữ và cụ thể chiếc bút bi như thế nào tôi sẽ giới thiệu cùng các bạn
-TB:
+ Nguồn gốc: Chiếc bút bi ra đời muộn hơn bút
ta, bút máy và nhanh chóng chứng tỏ ưu thế của mình
+Hình dáng: Bút bi thon, nhỏ có hình trụ dài, làm
bằng nhựa, đườg kính 0,8cm, dài khoảng 15cm + Cấu tạo: Gồm hai bộ phận: Trong và ngoài Bộ phận bên ngoài có vỏ bút và khuy cài Vỏ bút bằng nhựa, nhiều màu: đen, xanh, trắng…Đầu của ngòi bút thon nhỏ về phía ngòi, có miếng đệm bằng cao su để dễ cầm
Trang 4? Nêu công dụng và cách sử
dụng ?
? Chúng ta bảo quản chiếc bút
bi như thế nào?
? Nêu suy nghĩ của em về chiếc
bút bi ?
ở vỏ bút bi thiế kế một bộ phận để đìêu khiển ruột bi và lò so phía bên trong Chúng ta chỉ cần
ấn nhẹ bộ phận này là đầu bi có thể trồ ra hoặc thu vào Vỏ bi có thể tháo ra nhờ ren ở thân bút
dễ dàng, tiện lợi cho việc thay ruột bi khi bút hết mực
Bộ phận bên trong: ruột là bộ phận quan trọng của bút bi gồm một ống đựng mực và một đầu bút ống đường mực làm bằng nhựa chứ mực Đầu bi được làm bằng sắt, hình dáng thon nhỏ tạo ngòi để viết Đầu ngòi bút có một viên bi nhỏ khi viết, viên bi lăn đầu để mực ra…
- Loại bút: Hiện nay bút bi đựợc sử dụng nhiều Trên thị trường phổ biến là loại bút bi Bến Nghé
và Thiên Long Giá một chiếc bút khoảng 1500 –
2000 đ cũng có loại từ 15 – 20 000 đ
- Công dụng:
Bút bi có tác dụng rất lớn Nó là vật không thể thiếu đối với học sinh, sinh viên, những người làm công việc viết lách…Nhờ có cây bút bi mà chúng ta có thể ghi những ý tưởng, những bài văn, bài thơ của mình lên trang giấy…
- Cách bảo quản:
Khi sử dụng xong, cần bấm bút bi để ngòi không trồ ra ngoài, tránh để bút bi rơi hoặc đâm đầu bi vào vật cứng…
-KB:
Chiếc bút bi thật có ích với học sinh nói riêng, con người nói chung Mỗi chúng ta cần phải yêu quý, bảo vệ chiếc bút bi thật tốt._
4.Củng cố: 2p
- Giáo viên khắc sâu kiến thức trọng tâm trong bài
5.Hướng dẫn học tập ở nhà: 2p
-Họ kĩ lí thuyết và viết hoàn chỉnh đề văn trên vào vở
V.Rút kinh nghiệm: