Kiến thức: Cháu biết thực hiện các kỹ năng để nặn thành hình người ở nhiều tư thế khác nhau.. CHUẨN BỊ: - Mẫu nặn hình bé và bạn tập thể dục của cô.. - Các cháu thường tập thể dục với nh
Trang 1MÔN: HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH ĐỀ TÀI: NẶN HÌNH BE ÙVÀ BẠN TẬP THỂ DỤC
I/ YÊU CẦU:
1 Kiến thức: Cháu biết thực hiện các kỹ năng để nặn thành hình người ở nhiều tư thế khác nhau
2 Kỷ năng: Trẻ biết cách nhào đất, xoay tròn, ấn bẹt chiếc bánh trong lòng bàn tay thành hình cái bánh
- Biết tận dụng que vẽ hình hoa lá trên mặt bánh
- Rèn luyện sự khéo léo óc sáng tạo ở trẻ
3 Thái độ: Cháu yêu thích môn nghệ thuật tạo hình và thích thú khi mình tạo được sản phẩm đẹp
II CHUẨN BỊ:
- Mẫu nặn hình bé và bạn tập thể dục của cô
- Đất màu nặn đủ cho cô và trẻ Bảng con
- Dạy cháu bài hát Thật đáng yêu
III HƯỚNG DẪN:
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
- Cháu hát cùng cô bài hát “Thật đáng yêu.”
- Hằng ngày vào buổi sáng cô và các cháu thường làm
gì ngoài sân trường?
- Các cháu thường tập thể dục với những động tác gì?
- Tại sao vào mỗi buổi sáng cô và các cháu lại tập thể
dục?
- Các cháu có muốn mình có một thân hình cân đối
khỏe mạnh thật đẹp không?
- Để cho cơ thể khỏe mạnh thì hằng ngày cô và các
cháu phải thường xuyên tập thể dục Tập thể dục còn giúp
cho các cháu mau cao lớn, thân hình khỏe mạnh cân đối rất
đẹp đấy
- Hằng ngày cô thường nhìn thấy bé và các bạn tập thể
dục rát chăm chỉ và rất đáng yêu nên cô đã nặn hình bé và
bạn tập thể dục đấy
- Các cháu nhìn xem Cháu thấy có đẹp không nào?
- Hình người này đang tập thể dục với thư thế đứng như
thế nào nhỉ? Còn hình người này ?
- Hướng dẫn trẻ nặn: Theo các cháu cô đã nặn hình
người này như thế nào nhỉ?
+ Cô năn phần nào trước, phần nào sau?
+ Để có được hình nặn thật đẹp thì cô phải nặn như thế
- Cháu hát
- Cháu nghe cô nói
- Cháu nghe cô nói
- Hình tròn, màu vàng
- Cháu quan sát cô nặn mẫu
- Cháu thực hiện bài nặn
- Cháu thực hiện bài nặn
Trang 2- Các cháu có thích nặn những hình bé tập thể dục
không?
- Nếu nặn hình bạn tập thể dục các cháu sẽ nặn bạn tập
với tư thế như thế nào?
+ Cô dùng hai tay nhào viên đất cho thật dẻo, đặt lên
bàn tay trái, úp tay phải lên và lăn xoay tròn viên đất khi
viên đất đã tròn cô đặt lên bảng con dùng bàn tay úp lên
lăn dọc viên đất thành hình dài cô được cái chân.( Cô nặn
hai cái chân)
+ Tiếp theo cô nặn cái mình có hình chữ nhật đứng, cô
đặt lên trên cái chân
+ Tiếp theo cô nặn cái đầu gắn vào cái mình và nặn hai
cái tay giang ngang gắn vào cái mình
Nặn đến dâu cô hướng dẫn thao tác nặn đến đó
- Cô đã nặn được hình người đang đứng tập thể dục hai
tay giang ngang có đẹp không các cháu
- Giờ cháu cùng nặn nhé
- Cháu nặn cô theo dõi giúp đỡ trẻ
- Cô yêu cầu cháu bày sản phẩm và mời cháu nhận xét
bài của bạn nêu lên những bài cháu thích
Cô nhận xét bài của cháu nêu lên những bài đẹp sáng
tạo tuyên dương cháu, động viên cháu chưa có bài đẹp cố
gắng hơn
Cô chọn những mẫu nặn đẹp đem trưng bày ở góc tạo
hình
Hôm nay cháu nặn hình bé tập thể dục Các cháu à!
Hằng ngày các cháu nhớ tập thể dục thường xuyên để cơ
thể luôn khỏe mạnh
- Cháu bày sản phẩm
- Cháu nghe cô nhận xét
- Cháu nghe có nói