Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa bài đọc.. Các hoạt động dạy học:.[r]
Trang 1BUỔI SÁNG TUẦN 29
Soạn: 6/4/2018
Giảng: T2/9/4/2018
Toán Tiết 109: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 100 (cộng không nhớ)
I Mục tiêu: Bước đầu giúp hs:
1 Kiến thức:
- Biết đặt tính rồi làm tính cộng (ko nhớ ) trong phạm vi 100
2 Kĩ năng:
- Củng cố về giải toán và đo độ dài
3.Thái độ:
- Hs thích tính toán
II Đồ dùng dạy học:
- Các bó, mỗi bó 1 chục que tính và 1 số que tính rời
III Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Kiểm tra bài cũ: (5’)
- Làm bài tập 1 sgk trang 152
- Gv nhận xét,tuyên dương
2 Bài mới:
a Giới thiệu cách làm tính cộng (ko nhớ ).(15’)
b Trường hợp phép cộng có dạng 35+ 24.
Bước 1: Gv hướng dẫn hs thao tác trên que tính.
- Yêu cầu hs lấy 35 que tính
+ 35 que tính gồm mấy chục que tính và mấy que
tính rời?
+ Nêu cách viết số chục và số đơn vị của số 35
- Gv ghi bảng
- Yêu cầu hs lấy tiếp 24 que tính
+ 24 gồm mấy chục que tính và mấy que tính rời?
+ Nêu cách viết số chục và số đơn vị của số 24
- Hướng dẫn hs gộp các bó 1 chục que tính với
nhau và các que tính rời với nhau
+ Nêu tổng số que tính gồm: 5 chục và 9 que tính
+ Nêu cách viết số chục và số đơn vị vào cột
Bước 2: Hướng dẫn kĩ thuật làm tính cộng.
- Hướng dẫn hs cách đặt tính và tính: 35
+
24
59
+ 5 cộng 4 bằng 9, viết 9
+ 3 cộng 2 bằng 5, viết 5
- Như vậy: 35+ 24= 59
- 2 hs lên bảng làm
- Hs tự lấy
- Vài hs nêu
- 1 vài hs nêu
- Hs tự lấy
- 1 vài hs nêu
- Hs nêu
- Hs tự làm
- 1 hs nêu
- Vài hs nêu
- Hs quan sát
Trang 2c Trường hợp 35+ 20.
- Yêu cầu hs tự đặt tính rồi tính 35
+
20
55
- Vậy 35+ 20= 55
- Nêu lại cách cộng
c Trường hợp phép cộng dạng 35+ 2.
- Yêu cầu hs tự đặt tính rồi tính 35
+
2
37
- Vậy 35+ 2= 37
- Nêu lại cách tính
3 Thực hành:(15’)
a Bài 1: Tính:(bỏ cột 2,3)
- Yêu cầu hs tự làm bài
- Gọi hs nhận xét bài
b Bài 2: Đặt tính rồi tính:(bỏ cột 2,4)
- Yêu cầu hs tự đặt tính rồi tính
- Gọi hs nhận xét bài
- Yêu cầu hs tự kiểm tra bài
c Bài 3: - Đọc đề bài.
- Bài toán cho biết gì?
- Bài toán hỏi gì?
- Yêu cầu hs tự giải bài toán
Bài giải:
Hai lớp trồng được tất cả số cây là:
35+ 50= 85 (cây ) Đáp số: 85 cây
- Nhận xét bài giải
4 Củng cố, dặn dò: (5’)
- Gv nhận xét giờ học
- Dặn hs về nhà làm bài tập
- Hs quan sát
- Hs quan sát
- Vài hs nêu
- 1 hs nêu yêu cầu
- Hs tự làm bài
- 2 hs lên bảng làm
- 1 vài hs nêu
- 1 hs đọc yêu cầu
- Hs tự làm bài
- 3 hs lên bảng làm
- Hs nêu
- Hs đổi chéo kiểm tra
- 1 hs đọc
- 1 hs nêu
- 1 hs nêu
- Hs làm bài
- 1 hs lên bảng làm
- Hs nêu
Tập đọc ĐẦM SEN
I Mục tiêu :
1 Kiến thức:
- HS đọc trơn toàn bài Phát âm đúng các tiếng từ ngữ khó : sen , xanh , xòe ra, thanh khiết
2 Kĩ năng:
- Ôn vần : en , oen
Trang 3- Tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần : en , oen
- Biết nghỉ hơi khi gặp dấu câu ( dấu chấm và dấu phảy , dấu chấm nghỉ dài hơn
so với dấu phảy )
- Hiểu các từ ngữ trong bài : đài sen , nhị( nhụy) , thanh khiết, thu hoạch , ngan ngát
3.Thái độ:
- Nhắc lại nội dung bài : Vẻ đẹp của lá , hoa và hương sen
II Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh họa bài đọc trong SGK( hoặc phóng to tranh trong SGK)
- Bộ TH Tiếng Việt
- Bảng phụ chép bài đọc
III Các ho t ạ độ ng d y h c ch y u : ạ ọ ủ ế
1 ổn định tổ chức
2 Kiểm tra bài cũ (5’)
- Gọi HS đọc bài : Vì bây giờ mẹ mới về
- Vì sao khi mẹ về cậu bé mới khóc?
- Nhận xét
3 Dạy bài mới
a Giới thiệu bài :
b HDHS luyện đọc :(20’)
* GV đọc mẫu toàn bài : giọng đọc chậm rãi,
khoan thai
& HS luyện đọc :
* Luyện đọc tiếng , từ ngữ
- HD HS luyện đọc tiếng , từ ngữ : sen , xanh
mát , xòe ra , thanh khiết
- Kết hợp giải nghĩa từ khó: đài sen là bộ phận
phía ngoài cùng của hoa còn nhị( nhụy ) hoa
là bộ phận sinh sản của hoa
- Luyện đọc câu :
- Cho cá nhân đọc cả bài
- Cho HS đồng thanh 1 lần
4 Ôn các vần : en , oen: (10’)
a Nêu yêu cầu 1 SGK :
- Cho HS tìm tiếng trong bài có vần : en , oen
b Nêu yêu cầu 2 SGK :
- Cho HS đọc từ mẫu
c GV nêu yêu cầu 3: Nói câu chứa tiếng có
vần : en , oen
- Cho HS nhìn sách nói theo câu mẫu
- Cho HS trình bày câu theo mẫu
Tiết 2
5 Tìm hiểu bài đọc và luyện nói
a Tìm hiểu bài đọc :(15’)
- Hát 1 bài
- 2 – 3 em đọc bài : Vì bây giờ
mẹ mới về
- Vì cậu bé nũng mẹ
- Nhận xét
- Quan sát tranh minh họa
- Lắng nghe cô đọc
- đọc nối tiếp từng câu
- Từng nhóm mỗi em đọc nối tiếp nhau
- Đồng thanh 1 lần
- Nêu: sen , ven , chen
- Nêu câu mẫu
- Nhiều em nêu câu của mình
* Cây đã bén rễ
* Cái hố này nông choèn choẹt
Trang 4- Cho 1 em đọc câu hỏi 1
- Khi nở , hoa sen trông đẹp như thế nào?
- Hương sen như thế nào ?
* Đọc diễn cảm toàn bài
* Gọi 2 – 3 em đọc toàn bài
b Luyện nói (15’)
- Nêu yêu cầu phần luyện nói trong SGK
( hoa sen )
- Cây sen mọc ở đâu ? Lá sen như thế nào?
Hoa sen màu gì ? Hương sen thơm như thế
nào ?
6 Củng cố, dặn dò :( 5’)
- Giáo viên nhận xét giờ
- Tuyên dương em có ý thức học tập tốt
- Về nhà đọc thêm bài ở nhà
- Đọc câu hỏi 1
- Cánh hoa đỏ nhạt xòe ra , phô đài sen và nhị vàng
- Hương sen thơm ngan ngát, thanh khiết
- Đọc diễn cảm toàn bài
- Nêu yêu cầu phần luyện nói
- HS thực hiện trả lời theo cặp đôi nói về hoa sen
Soạn :7/4/2018
Giảng: T3/10/4/2018
Buổi chiều
Bồi dưỡng toán LUYỆN TẬP
I Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Củng cố về làm tính cộng các số trong phạm vi 100 (ko nhớ ) Tập dặt tính rồi tính
2 Kĩ năng:
- Tập tính nhẩm (trong trường hợp phép cộng đơn giản )
3 Thái độ:
- Củng cố kĩ năng giải toán
GT: Không làm BT1 cột 3, BT 2 cột 3,4.
II Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Kiểm tra bài cũ: (5’)
- Đặt tính rồi tính: 35+ 12 8+ 50 68+ 4
- Gv nhận xét, cho điểm
2 Bài mới:(30’)
a Bài 1: Đặt tính rồi tính: GT: không làm cột 3.
- Yêu cầu hs tự làm bài
- Nhận xét bài làm
b Bài 2: Tính nhẩm:Không làm cột 2,4
- Nêu cách tính nhẩm
- Yêu cầu hs tự làm bài
- 3 hs lên bảng làm
- 1 hs đọc yêu cầu
- Hs làm bài tập
- 5 hs lên bảng làm
- Hs nêu
- 1 hs nêu yêu cầu
- 1 hs nêu
- Hs tự làm bài
Trang 5- Nhận xét, sửa sai.
- Yêu cầu hs tự kiểm tra bài
c Bài 3: Lớp em có 21 bạn gái và 14 bạn trai Hỏi
lớp em có tất cả bao nhiêu bạn?
- Đọc đề bài
- Nêu tóm tắt bài toán
- Yêu cầu hs tự giải bài toán
Bài giải Lớp em có tất cả số bạn là:
21+ 14 = 35 (bạn ) Đáp số: 35 bạn
- Nhận xét bài giải
d Bài 4: Vẽ đoạn thẳng có độ dài 8cm.
- Gv yêu cầu học sinh đọc yêu cầu đề bài
- Yc học sinh nhắc lại các bước vẽ đoạn thẳng
- Gv yêu cầu hs đổi chéo vở để kiểm tra
III- Củng cố, dặn dò:(5’)
- Gv nhận xét giờ học
- Về nhà học bài và làm BT
- 3 hs lên bảng làm
- Hs nêu
- Hs đổi chéo kiểm tra
- 1 hs nêu bài toán
- Hs làm bài tập
- 2 hs lên bảng làm
- Hs nêu
- 1 hs đọc đề bài
- 1 vài hs nêu
- Hs làm bài
- Hs dùng thước và bút vẽ đoạn thẳng có độ dài 8cm
- 1 hs lên bảng làm
- HS đổi chéo vở theo cặp đôi
- Hs lắng nghe
Bồi dưỡng tiếng việt Luyện viết: HOA SEN
I Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Hs chép lại chính xác, trình bày đúng bài ca dao Hoa sen
2 Kĩ năng:
- Làm đúng các bài tập chính tả: điền vần en hay oen, điền chữ g hay gh
Nhớ quy tắc chính tả: gh+ i, e, ê
* Hoa sen vừa đẹp vừa có ý nghĩa ,do vậy ai cũng yêu thích và giữ gin để hoa đẹp mãi
3 Thái độ:
- Hs có ý thức giữ vở sạch
BVMT: Bảo vệ cây hoa, không hái hoa, bẻ cành.
II Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ viêt sẵn bài ca dao Hoa sen
- Bảng phụ viết bài tập 2, 3 và luật chính tả cần ghi nhớ
III Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Kiểm tra bài cũ:(5’)
Trang 6- Làm lại bài 2, 3 của giờ trước.
- Gv nhận xét, cho điểm
2 Bài mới:
a Giới thiệu bài: Gv nêu.
b Hướng dẫn hs tập chép.(20’)
- Đọc bài viết
- Tìm và viết những chữ khó trong bài: trắng,
chen, xanh, mùi,
- Gv nhận xét, sửa sai
- Gv cho hs chép bài vào vở
- Gv đọc lại bài cho hs soát lỗi
- Yêu cầu hs tự kiểm tra bài
- Gv chấm bài, nhận xét
3 Hướng dẫn hs làm bài tập.(10’)
a Điền vần: en hay oen?
- Y/c hs làm bài: (đèn bàn, cưa xoèn xoẹt… )
- Nhận xét bài làm
- Đọc lại bài làm
b Điền chữ: g hay gh?
- Yêu cầu hs tự làm bài: (đường gồ ghề, con
ghẹ, chiếc ghim áo, tủ gỗ lim )
- Nhận xét bài làm
- Đọc lại bài làm đúng
c Quy tắc chính tả.
- Gv hướng dẫn hs hiểu và ghi nhớ quy tắc
chính tả:
+ Gh+ e, ê, i
+ G+ a, o, ô, ơ, ư, u
- Gọi hs nhắc lại quy tắc chính tả
4 Củng cố, dặn dò:(2’)
- Gv nhận xét giờ học
- Dặn hs về nhà viết lại bài cho đúng, đẹp hơn
- 2 hs làm bài
- Vài hs đọc
- Hs viết bảng con
- Hs tự viết bài vào vở
- Hs tự soát lỗi
- Hs đổi chéo kiểm tra
- 1 hs nêu yêu cầu
- Hs làm bài tập
- 2 hs lên bảng làm
- Hs nêu
- Vài hs đọc
- 1 hs nêu yêu cầu
- Hs làm bài tập
- 3 hs lên bảng làm
- Hs nêu
- Vài hs đọc
- Hs theo dõi
- Vài hs nêu lại
Soạn: 8/4/2018
Giảng: T4/11/4/2018
Toán Tiết 111: LUYỆN TẬP
I Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Củng cố về làm tính cộng các số trong phạm vi 100 (ko nhớ) Tập dặt tính rồi tính
2 Kĩ năng :
- Tập tính nhẩm (trong trường hợp phép cộng đơn giản)
3 Thái độ:
Trang 7- Củng cố kĩ năng giải toán.
II Đồ dùng dạy học:
- Sgk, bảng phụ
III Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Kiểm tra bài cũ:(5’)
- Đặt tính rồi tính: 26+24 54+24 15+63
- Gv nhận xét, cho điểm
II- Bài mới:(30’)
1 Bài 1: Đặt tính rồi tính
- Yêu cầu hs tự làm bài
- Nhận xét bài làm
2 Bài 2: Tính nhẩm
- Nêu cách tính nhẩm
- Yêu cầu hs tự làm bài
- Nhận xét, sửa sai
- Yêu cầu hs tự kiểm tra bài
4 Bài 4
- Đọc đề bài
- Nêu tóm tắt bài toán
- Yêu cầu hs tự giải bài toán
Bài giải Lớp em có số bạn gái là:
35- 20 = 15 (bạn ) Đáp số: 15 bạn
- Nhận xét bài giải
III- Củng cố, dặn dò:(5’)
- Gv nhận xét giờ học
- Dặn hs về nhà làm bài tập
- 3 hs lên bảng làm
- 1 hs đọc yêu cầu
- Hs làm bài tập
- 5 hs lên bảng làm
- Hs nêu
- 1 hs nêu yêu cầu
- 1 hs nêu
- Hs tự làm bài
- 3 hs lên bảng làm
- Hs nêu
- Hs đổi chéo kiểm tra
- 1 hs đọc đề bài
- 1 vài hs nêu
- Hs làm bài
- 1 hs lên bảng làm
- Hs nêu
_
TẬP ĐỌC Bài: MỜI VÀO
I Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Hs đọc trơn cả bài
- Phát âm đúng các tiếng, từ khó: kiễng chân, soạn sửa, buồm thuyền
- Biết nghỉ hơi đúng ở sau mỗi dòng thơ
2 Kĩ năng:
- Ôn các vần ong, oong; tìm được tiếng có vần ong, oong Hiểu các từ ngữ trong bài
- Hiểu được nội dung bài: Chủ nhà hiếu khách niềm nở đón những người bạn tốt đến chơi
- Biết nói tự nhiên, hồn nhiên về những con vật, sự vật yêu thích
- Học thuộc lòng bài thơ
Trang 83 Thái độ:
- Hs yêu thích môn học
II Đồ dùng dạy học:
Tranh minh họa bài đọc
III Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Kiểm tra bài cũ:(5’)
- Đọc bài Đầm sen và trả lời các câu hỏi trong
sgk
- Gv nhận xét, cho điểm
2 Bài mới:
a Giới thiệu bài: Gv nêu.
b Luyện đọc:
* Gv đọc mẫu bài.
* Hs luyện đọc:(20’)
- Luyện đọc các từ ngữ: kiễng chân, soạn sửa,
buồm thuyền
- Luyện đọc các câu trong bài
- Luyện đọc cả bài:
+ Đọc nối tiếp các đoạn trong bài
+ Gọi hs đọc cả bài
+ Đọc đồng thanh cả bài
3 Ôn các vần ong, oong.(10’)
a Tìm tiếng trong bài có vần ong.
b Tìm từ chứa tiếng có vần ong, oong.
Tiết 2
4 Tìm hiểu bài và luyện nói:
a Tìm hiểu bài:(10’)
- Đọc cả bài thơ
+ Những ai đã đến gõ cửa ngôi nhà?
- Đọc khổ thơ 3
+ Gió được chủ nhà mời vào để cùng làm gì?
- Gv đọc diễn cảm cả bài văn
- Gọi hs đọc phân vai từng khổ thơ
b Học thuộc lòng bài thơ.(10’)
- Yêu cầu hs luyện đọc thuộc lòng bài thơ
- Đọc thuộc lòng bài thơ
- Gv nhận xét, khen hs thuộc bài tại lớp
c Luyện nói :(10’)
- Nêu yêu cầu luyện nói
- Yêu cầu hs nhìn tranh nói theo mẫu
- Luyện nói trước lớp
5 Củng cố, dặn dò:(5’)
- Đọc lại cả bài
- 3 hs đọc và trả lời câu hỏi
- Vài hs đọc
- Hs đọc nt từng dòng thơ
- Hs đọc nt các khổ thơ
- Vài hs đọc
- Cả lớp đọc
- Nhiều hs nêu
- Hs các tổ thi đua nêu
- 2 hs đọc
- Cả lớp đọc thầm
- 1 vài hs nêu
- 1 hs đọc
- Vài hs nêu
- Vài hs đọc
- Vài nhóm đọc
- Hs tự đọc
- Hs các tổ thi đọc
- 1 hs nêu
- 1 hs nói mẫu
- Nhiều hs nói
Trang 9- Gv nhận xét giờ học.
- Dặn hs về nhà tiếp tục học thuộc lòng; chuẩn bị
bài: Chú công
_
BUỔI CHIỀU Bồi dưỡng Toán LUYỆN TẬP
I Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Củng cố về làm tính cộng các số trong phạm vi 100 (ko nhớ) Tập dặt tính rồi tính
2 Kĩ năng :
- Tập tính nhẩm (trong trường hợp phép cộng đơn giản)
3 Thái độ:
- Củng cố kĩ năng giải toán
II Đồ dùng dạy học:
- Sgk, bảng phụ
III Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Kiểm tra bài cũ:(5’)
- Đặt tính rồi tính: 27+23 52+24 16+63
- Gv nhận xét, cho điểm
2 Bài mới:(30’)
Bài 1: Đặt tính rồi tính
- Yêu cầu hs tự làm bài
53+14 35+22 55+23 44+ 33 17+71 42+53
- Nhận xét bài làm
Bài 2: Tính
20cm + 10cm 30cm + 40cm
14cm +5cm 25cm + 4cm
32cm + 12cm 43cm + 15cm
- Gv yêu cầu học sinh đọc yêu cầu đề bài
- Yêu cầu hs tự kiểm tra bài
Bài 3: Nối (theo mẫu)
- Gv gọi học sinh đọc yêu cầu đọc bài
- Yc học sinh làm bài
- 3 hs lên bảng làm
- 1 hs đọc yêu cầu
- Hs làm bài tập
- 5 hs lên bảng làm
- Hs nêu
- 1 hs nêu yêu cầu
- 1 hs nêu
- Hs tự làm bài
- 3 hs lên bảng làm
- Hs nêu
- Hs đổi chéo kiểm tra
- 1 hs đọc đề bài
- 1 vài hs nêu
- Hs làm bài
- 1 hs lên bảng làm
- Hs đọc yêu cầu
- Hs làm bài ra vở
Trang 10Bài 4:
- Đọc đề bài
- Nêu tóm tắt bài toán
- Yêu cầu hs tự giải bài toán
Bài giải Con sên bò được tất cả số xăng- ti-met là:
15+14 = 29 (cm ) Đáp số: 29 xăng-ti-met
- Nhận xét bài giải
- Gv tuyên dương học sinh
3 Củng cố, dặn dò:(5’)
- Gv nhận xét giờ học
- Dặn hs về nhà làm bài tập
- Hs nêu
Bồi dưỡng tiếng việt Bài: MỜI VÀO
I Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Hs đọc trơn cả bài
- Phát âm đúng các tiếng, từ khó: kiễng chân, soạn sửa, buồm thuyền
- Biết nghỉ hơi đúng ở sau mỗi dòng thơ
2 Kĩ năng:
- Ôn các vần ong, oong; tìm được tiếng có vần ong, oong Hiểu các từ ngữ trong bài
- Hiểu được nội dung bài: Chủ nhà hiếu khách niềm nở đón những người bạn tốt đến chơi
- Biết nói tự nhiên, hồn nhiên về những con vật, sự vật yêu thích
- Học thuộc lòng bài thơ
3 Thái độ:
- Hs yêu thích môn học
II Đồ dùng dạy học:
Tranh minh họa bài đọc
III Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Luyện đọc:
* Gv đọc mẫu bài.
* Hs luyện đọc:(20’)
- Luyện đọc các từ ngữ: kiễng chân, soạn sửa,
buồm thuyền
- Luyện đọc các câu trong bài
- Luyện đọc cả bài:
+ Đọc nối tiếp các đoạn trong bài
+ Gọi hs đọc cả bài
+ Đọc đồng thanh cả bài
2 Ôn các vần ong, oong.(10’)
a Tìm tiếng trong bài có vần ong.
- Vài hs đọc
- Hs đọc nt từng dòng thơ
- Hs đọc nt các khổ thơ