1. Trang chủ
  2. » Trang tĩnh

giao an tuan 29 lop 1

18 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 18
Dung lượng 44,46 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa bài đọc.. Các hoạt động dạy học:.[r]

Trang 1

BUỔI SÁNG TUẦN 29

Soạn: 6/4/2018

Giảng: T2/9/4/2018

Toán Tiết 109: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 100 (cộng không nhớ)

I Mục tiêu: Bước đầu giúp hs:

1 Kiến thức:

- Biết đặt tính rồi làm tính cộng (ko nhớ ) trong phạm vi 100

2 Kĩ năng:

- Củng cố về giải toán và đo độ dài

3.Thái độ:

- Hs thích tính toán

II Đồ dùng dạy học:

- Các bó, mỗi bó 1 chục que tính và 1 số que tính rời

III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Kiểm tra bài cũ: (5’)

- Làm bài tập 1 sgk trang 152

- Gv nhận xét,tuyên dương

2 Bài mới:

a Giới thiệu cách làm tính cộng (ko nhớ ).(15’)

b Trường hợp phép cộng có dạng 35+ 24.

Bước 1: Gv hướng dẫn hs thao tác trên que tính.

- Yêu cầu hs lấy 35 que tính

+ 35 que tính gồm mấy chục que tính và mấy que

tính rời?

+ Nêu cách viết số chục và số đơn vị của số 35

- Gv ghi bảng

- Yêu cầu hs lấy tiếp 24 que tính

+ 24 gồm mấy chục que tính và mấy que tính rời?

+ Nêu cách viết số chục và số đơn vị của số 24

- Hướng dẫn hs gộp các bó 1 chục que tính với

nhau và các que tính rời với nhau

+ Nêu tổng số que tính gồm: 5 chục và 9 que tính

+ Nêu cách viết số chục và số đơn vị vào cột

Bước 2: Hướng dẫn kĩ thuật làm tính cộng.

- Hướng dẫn hs cách đặt tính và tính: 35

+

24

59

+ 5 cộng 4 bằng 9, viết 9

+ 3 cộng 2 bằng 5, viết 5

- Như vậy: 35+ 24= 59

- 2 hs lên bảng làm

- Hs tự lấy

- Vài hs nêu

- 1 vài hs nêu

- Hs tự lấy

- 1 vài hs nêu

- Hs nêu

- Hs tự làm

- 1 hs nêu

- Vài hs nêu

- Hs quan sát

Trang 2

c Trường hợp 35+ 20.

- Yêu cầu hs tự đặt tính rồi tính 35

+

20

55

- Vậy 35+ 20= 55

- Nêu lại cách cộng

c Trường hợp phép cộng dạng 35+ 2.

- Yêu cầu hs tự đặt tính rồi tính 35

+

2

37

- Vậy 35+ 2= 37

- Nêu lại cách tính

3 Thực hành:(15’)

a Bài 1: Tính:(bỏ cột 2,3)

- Yêu cầu hs tự làm bài

- Gọi hs nhận xét bài

b Bài 2: Đặt tính rồi tính:(bỏ cột 2,4)

- Yêu cầu hs tự đặt tính rồi tính

- Gọi hs nhận xét bài

- Yêu cầu hs tự kiểm tra bài

c Bài 3: - Đọc đề bài.

- Bài toán cho biết gì?

- Bài toán hỏi gì?

- Yêu cầu hs tự giải bài toán

Bài giải:

Hai lớp trồng được tất cả số cây là:

35+ 50= 85 (cây ) Đáp số: 85 cây

- Nhận xét bài giải

4 Củng cố, dặn dò: (5’)

- Gv nhận xét giờ học

- Dặn hs về nhà làm bài tập

- Hs quan sát

- Hs quan sát

- Vài hs nêu

- 1 hs nêu yêu cầu

- Hs tự làm bài

- 2 hs lên bảng làm

- 1 vài hs nêu

- 1 hs đọc yêu cầu

- Hs tự làm bài

- 3 hs lên bảng làm

- Hs nêu

- Hs đổi chéo kiểm tra

- 1 hs đọc

- 1 hs nêu

- 1 hs nêu

- Hs làm bài

- 1 hs lên bảng làm

- Hs nêu

Tập đọc ĐẦM SEN

I Mục tiêu :

1 Kiến thức:

- HS đọc trơn toàn bài Phát âm đúng các tiếng từ ngữ khó : sen , xanh , xòe ra, thanh khiết

2 Kĩ năng:

- Ôn vần : en , oen

Trang 3

- Tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần : en , oen

- Biết nghỉ hơi khi gặp dấu câu ( dấu chấm và dấu phảy , dấu chấm nghỉ dài hơn

so với dấu phảy )

- Hiểu các từ ngữ trong bài : đài sen , nhị( nhụy) , thanh khiết, thu hoạch , ngan ngát

3.Thái độ:

- Nhắc lại nội dung bài : Vẻ đẹp của lá , hoa và hương sen

II Đồ dùng dạy học:

- Tranh minh họa bài đọc trong SGK( hoặc phóng to tranh trong SGK)

- Bộ TH Tiếng Việt

- Bảng phụ chép bài đọc

III Các ho t ạ độ ng d y h c ch y u : ạ ọ ủ ế

1 ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ (5’)

- Gọi HS đọc bài : Vì bây giờ mẹ mới về

- Vì sao khi mẹ về cậu bé mới khóc?

- Nhận xét

3 Dạy bài mới

a Giới thiệu bài :

b HDHS luyện đọc :(20’)

* GV đọc mẫu toàn bài : giọng đọc chậm rãi,

khoan thai

& HS luyện đọc :

* Luyện đọc tiếng , từ ngữ

- HD HS luyện đọc tiếng , từ ngữ : sen , xanh

mát , xòe ra , thanh khiết

- Kết hợp giải nghĩa từ khó: đài sen là bộ phận

phía ngoài cùng của hoa còn nhị( nhụy ) hoa

là bộ phận sinh sản của hoa

- Luyện đọc câu :

- Cho cá nhân đọc cả bài

- Cho HS đồng thanh 1 lần

4 Ôn các vần : en , oen: (10’)

a Nêu yêu cầu 1 SGK :

- Cho HS tìm tiếng trong bài có vần : en , oen

b Nêu yêu cầu 2 SGK :

- Cho HS đọc từ mẫu

c GV nêu yêu cầu 3: Nói câu chứa tiếng có

vần : en , oen

- Cho HS nhìn sách nói theo câu mẫu

- Cho HS trình bày câu theo mẫu

Tiết 2

5 Tìm hiểu bài đọc và luyện nói

a Tìm hiểu bài đọc :(15’)

- Hát 1 bài

- 2 – 3 em đọc bài : Vì bây giờ

mẹ mới về

- Vì cậu bé nũng mẹ

- Nhận xét

- Quan sát tranh minh họa

- Lắng nghe cô đọc

- đọc nối tiếp từng câu

- Từng nhóm mỗi em đọc nối tiếp nhau

- Đồng thanh 1 lần

- Nêu: sen , ven , chen

- Nêu câu mẫu

- Nhiều em nêu câu của mình

* Cây đã bén rễ

* Cái hố này nông choèn choẹt

Trang 4

- Cho 1 em đọc câu hỏi 1

- Khi nở , hoa sen trông đẹp như thế nào?

- Hương sen như thế nào ?

* Đọc diễn cảm toàn bài

* Gọi 2 – 3 em đọc toàn bài

b Luyện nói (15’)

- Nêu yêu cầu phần luyện nói trong SGK

( hoa sen )

- Cây sen mọc ở đâu ? Lá sen như thế nào?

Hoa sen màu gì ? Hương sen thơm như thế

nào ?

6 Củng cố, dặn dò :( 5’)

- Giáo viên nhận xét giờ

- Tuyên dương em có ý thức học tập tốt

- Về nhà đọc thêm bài ở nhà

- Đọc câu hỏi 1

- Cánh hoa đỏ nhạt xòe ra , phô đài sen và nhị vàng

- Hương sen thơm ngan ngát, thanh khiết

- Đọc diễn cảm toàn bài

- Nêu yêu cầu phần luyện nói

- HS thực hiện trả lời theo cặp đôi nói về hoa sen

Soạn :7/4/2018

Giảng: T3/10/4/2018

Buổi chiều

Bồi dưỡng toán LUYỆN TẬP

I Mục tiêu:

1 Kiến thức:

- Củng cố về làm tính cộng các số trong phạm vi 100 (ko nhớ ) Tập dặt tính rồi tính

2 Kĩ năng:

- Tập tính nhẩm (trong trường hợp phép cộng đơn giản )

3 Thái độ:

- Củng cố kĩ năng giải toán

GT: Không làm BT1 cột 3, BT 2 cột 3,4.

II Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Kiểm tra bài cũ: (5’)

- Đặt tính rồi tính: 35+ 12 8+ 50 68+ 4

- Gv nhận xét, cho điểm

2 Bài mới:(30’)

a Bài 1: Đặt tính rồi tính: GT: không làm cột 3.

- Yêu cầu hs tự làm bài

- Nhận xét bài làm

b Bài 2: Tính nhẩm:Không làm cột 2,4

- Nêu cách tính nhẩm

- Yêu cầu hs tự làm bài

- 3 hs lên bảng làm

- 1 hs đọc yêu cầu

- Hs làm bài tập

- 5 hs lên bảng làm

- Hs nêu

- 1 hs nêu yêu cầu

- 1 hs nêu

- Hs tự làm bài

Trang 5

- Nhận xét, sửa sai.

- Yêu cầu hs tự kiểm tra bài

c Bài 3: Lớp em có 21 bạn gái và 14 bạn trai Hỏi

lớp em có tất cả bao nhiêu bạn?

- Đọc đề bài

- Nêu tóm tắt bài toán

- Yêu cầu hs tự giải bài toán

Bài giải Lớp em có tất cả số bạn là:

21+ 14 = 35 (bạn ) Đáp số: 35 bạn

- Nhận xét bài giải

d Bài 4: Vẽ đoạn thẳng có độ dài 8cm.

- Gv yêu cầu học sinh đọc yêu cầu đề bài

- Yc học sinh nhắc lại các bước vẽ đoạn thẳng

- Gv yêu cầu hs đổi chéo vở để kiểm tra

III- Củng cố, dặn dò:(5’)

- Gv nhận xét giờ học

- Về nhà học bài và làm BT

- 3 hs lên bảng làm

- Hs nêu

- Hs đổi chéo kiểm tra

- 1 hs nêu bài toán

- Hs làm bài tập

- 2 hs lên bảng làm

- Hs nêu

- 1 hs đọc đề bài

- 1 vài hs nêu

- Hs làm bài

- Hs dùng thước và bút vẽ đoạn thẳng có độ dài 8cm

- 1 hs lên bảng làm

- HS đổi chéo vở theo cặp đôi

- Hs lắng nghe

Bồi dưỡng tiếng việt Luyện viết: HOA SEN

I Mục tiêu:

1 Kiến thức:

- Hs chép lại chính xác, trình bày đúng bài ca dao Hoa sen

2 Kĩ năng:

- Làm đúng các bài tập chính tả: điền vần en hay oen, điền chữ g hay gh

Nhớ quy tắc chính tả: gh+ i, e, ê

* Hoa sen vừa đẹp vừa có ý nghĩa ,do vậy ai cũng yêu thích và giữ gin để hoa đẹp mãi

3 Thái độ:

- Hs có ý thức giữ vở sạch

BVMT: Bảo vệ cây hoa, không hái hoa, bẻ cành.

II Đồ dùng dạy học:

- Bảng phụ viêt sẵn bài ca dao Hoa sen

- Bảng phụ viết bài tập 2, 3 và luật chính tả cần ghi nhớ

III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Kiểm tra bài cũ:(5’)

Trang 6

- Làm lại bài 2, 3 của giờ trước.

- Gv nhận xét, cho điểm

2 Bài mới:

a Giới thiệu bài: Gv nêu.

b Hướng dẫn hs tập chép.(20’)

- Đọc bài viết

- Tìm và viết những chữ khó trong bài: trắng,

chen, xanh, mùi,

- Gv nhận xét, sửa sai

- Gv cho hs chép bài vào vở

- Gv đọc lại bài cho hs soát lỗi

- Yêu cầu hs tự kiểm tra bài

- Gv chấm bài, nhận xét

3 Hướng dẫn hs làm bài tập.(10’)

a Điền vần: en hay oen?

- Y/c hs làm bài: (đèn bàn, cưa xoèn xoẹt… )

- Nhận xét bài làm

- Đọc lại bài làm

b Điền chữ: g hay gh?

- Yêu cầu hs tự làm bài: (đường gồ ghề, con

ghẹ, chiếc ghim áo, tủ gỗ lim )

- Nhận xét bài làm

- Đọc lại bài làm đúng

c Quy tắc chính tả.

- Gv hướng dẫn hs hiểu và ghi nhớ quy tắc

chính tả:

+ Gh+ e, ê, i

+ G+ a, o, ô, ơ, ư, u

- Gọi hs nhắc lại quy tắc chính tả

4 Củng cố, dặn dò:(2’)

- Gv nhận xét giờ học

- Dặn hs về nhà viết lại bài cho đúng, đẹp hơn

- 2 hs làm bài

- Vài hs đọc

- Hs viết bảng con

- Hs tự viết bài vào vở

- Hs tự soát lỗi

- Hs đổi chéo kiểm tra

- 1 hs nêu yêu cầu

- Hs làm bài tập

- 2 hs lên bảng làm

- Hs nêu

- Vài hs đọc

- 1 hs nêu yêu cầu

- Hs làm bài tập

- 3 hs lên bảng làm

- Hs nêu

- Vài hs đọc

- Hs theo dõi

- Vài hs nêu lại

Soạn: 8/4/2018

Giảng: T4/11/4/2018

Toán Tiết 111: LUYỆN TẬP

I Mục tiêu:

1 Kiến thức:

- Củng cố về làm tính cộng các số trong phạm vi 100 (ko nhớ) Tập dặt tính rồi tính

2 Kĩ năng :

- Tập tính nhẩm (trong trường hợp phép cộng đơn giản)

3 Thái độ:

Trang 7

- Củng cố kĩ năng giải toán.

II Đồ dùng dạy học:

- Sgk, bảng phụ

III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Kiểm tra bài cũ:(5’)

- Đặt tính rồi tính: 26+24 54+24 15+63

- Gv nhận xét, cho điểm

II- Bài mới:(30’)

1 Bài 1: Đặt tính rồi tính

- Yêu cầu hs tự làm bài

- Nhận xét bài làm

2 Bài 2: Tính nhẩm

- Nêu cách tính nhẩm

- Yêu cầu hs tự làm bài

- Nhận xét, sửa sai

- Yêu cầu hs tự kiểm tra bài

4 Bài 4

- Đọc đề bài

- Nêu tóm tắt bài toán

- Yêu cầu hs tự giải bài toán

Bài giải Lớp em có số bạn gái là:

35- 20 = 15 (bạn ) Đáp số: 15 bạn

- Nhận xét bài giải

III- Củng cố, dặn dò:(5’)

- Gv nhận xét giờ học

- Dặn hs về nhà làm bài tập

- 3 hs lên bảng làm

- 1 hs đọc yêu cầu

- Hs làm bài tập

- 5 hs lên bảng làm

- Hs nêu

- 1 hs nêu yêu cầu

- 1 hs nêu

- Hs tự làm bài

- 3 hs lên bảng làm

- Hs nêu

- Hs đổi chéo kiểm tra

- 1 hs đọc đề bài

- 1 vài hs nêu

- Hs làm bài

- 1 hs lên bảng làm

- Hs nêu

_

TẬP ĐỌC Bài: MỜI VÀO

I Mục tiêu:

1 Kiến thức:

- Hs đọc trơn cả bài

- Phát âm đúng các tiếng, từ khó: kiễng chân, soạn sửa, buồm thuyền

- Biết nghỉ hơi đúng ở sau mỗi dòng thơ

2 Kĩ năng:

- Ôn các vần ong, oong; tìm được tiếng có vần ong, oong Hiểu các từ ngữ trong bài

- Hiểu được nội dung bài: Chủ nhà hiếu khách niềm nở đón những người bạn tốt đến chơi

- Biết nói tự nhiên, hồn nhiên về những con vật, sự vật yêu thích

- Học thuộc lòng bài thơ

Trang 8

3 Thái độ:

- Hs yêu thích môn học

II Đồ dùng dạy học:

Tranh minh họa bài đọc

III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Kiểm tra bài cũ:(5’)

- Đọc bài Đầm sen và trả lời các câu hỏi trong

sgk

- Gv nhận xét, cho điểm

2 Bài mới:

a Giới thiệu bài: Gv nêu.

b Luyện đọc:

* Gv đọc mẫu bài.

* Hs luyện đọc:(20’)

- Luyện đọc các từ ngữ: kiễng chân, soạn sửa,

buồm thuyền

- Luyện đọc các câu trong bài

- Luyện đọc cả bài:

+ Đọc nối tiếp các đoạn trong bài

+ Gọi hs đọc cả bài

+ Đọc đồng thanh cả bài

3 Ôn các vần ong, oong.(10’)

a Tìm tiếng trong bài có vần ong.

b Tìm từ chứa tiếng có vần ong, oong.

Tiết 2

4 Tìm hiểu bài và luyện nói:

a Tìm hiểu bài:(10’)

- Đọc cả bài thơ

+ Những ai đã đến gõ cửa ngôi nhà?

- Đọc khổ thơ 3

+ Gió được chủ nhà mời vào để cùng làm gì?

- Gv đọc diễn cảm cả bài văn

- Gọi hs đọc phân vai từng khổ thơ

b Học thuộc lòng bài thơ.(10’)

- Yêu cầu hs luyện đọc thuộc lòng bài thơ

- Đọc thuộc lòng bài thơ

- Gv nhận xét, khen hs thuộc bài tại lớp

c Luyện nói :(10’)

- Nêu yêu cầu luyện nói

- Yêu cầu hs nhìn tranh nói theo mẫu

- Luyện nói trước lớp

5 Củng cố, dặn dò:(5’)

- Đọc lại cả bài

- 3 hs đọc và trả lời câu hỏi

- Vài hs đọc

- Hs đọc nt từng dòng thơ

- Hs đọc nt các khổ thơ

- Vài hs đọc

- Cả lớp đọc

- Nhiều hs nêu

- Hs các tổ thi đua nêu

- 2 hs đọc

- Cả lớp đọc thầm

- 1 vài hs nêu

- 1 hs đọc

- Vài hs nêu

- Vài hs đọc

- Vài nhóm đọc

- Hs tự đọc

- Hs các tổ thi đọc

- 1 hs nêu

- 1 hs nói mẫu

- Nhiều hs nói

Trang 9

- Gv nhận xét giờ học.

- Dặn hs về nhà tiếp tục học thuộc lòng; chuẩn bị

bài: Chú công

_

BUỔI CHIỀU Bồi dưỡng Toán LUYỆN TẬP

I Mục tiêu:

1 Kiến thức:

- Củng cố về làm tính cộng các số trong phạm vi 100 (ko nhớ) Tập dặt tính rồi tính

2 Kĩ năng :

- Tập tính nhẩm (trong trường hợp phép cộng đơn giản)

3 Thái độ:

- Củng cố kĩ năng giải toán

II Đồ dùng dạy học:

- Sgk, bảng phụ

III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Kiểm tra bài cũ:(5’)

- Đặt tính rồi tính: 27+23 52+24 16+63

- Gv nhận xét, cho điểm

2 Bài mới:(30’)

Bài 1: Đặt tính rồi tính

- Yêu cầu hs tự làm bài

53+14 35+22 55+23 44+ 33 17+71 42+53

- Nhận xét bài làm

Bài 2: Tính

20cm + 10cm 30cm + 40cm

14cm +5cm 25cm + 4cm

32cm + 12cm 43cm + 15cm

- Gv yêu cầu học sinh đọc yêu cầu đề bài

- Yêu cầu hs tự kiểm tra bài

Bài 3: Nối (theo mẫu)

- Gv gọi học sinh đọc yêu cầu đọc bài

- Yc học sinh làm bài

- 3 hs lên bảng làm

- 1 hs đọc yêu cầu

- Hs làm bài tập

- 5 hs lên bảng làm

- Hs nêu

- 1 hs nêu yêu cầu

- 1 hs nêu

- Hs tự làm bài

- 3 hs lên bảng làm

- Hs nêu

- Hs đổi chéo kiểm tra

- 1 hs đọc đề bài

- 1 vài hs nêu

- Hs làm bài

- 1 hs lên bảng làm

- Hs đọc yêu cầu

- Hs làm bài ra vở

Trang 10

Bài 4:

- Đọc đề bài

- Nêu tóm tắt bài toán

- Yêu cầu hs tự giải bài toán

Bài giải Con sên bò được tất cả số xăng- ti-met là:

15+14 = 29 (cm ) Đáp số: 29 xăng-ti-met

- Nhận xét bài giải

- Gv tuyên dương học sinh

3 Củng cố, dặn dò:(5’)

- Gv nhận xét giờ học

- Dặn hs về nhà làm bài tập

- Hs nêu

Bồi dưỡng tiếng việt Bài: MỜI VÀO

I Mục tiêu:

1 Kiến thức:

- Hs đọc trơn cả bài

- Phát âm đúng các tiếng, từ khó: kiễng chân, soạn sửa, buồm thuyền

- Biết nghỉ hơi đúng ở sau mỗi dòng thơ

2 Kĩ năng:

- Ôn các vần ong, oong; tìm được tiếng có vần ong, oong Hiểu các từ ngữ trong bài

- Hiểu được nội dung bài: Chủ nhà hiếu khách niềm nở đón những người bạn tốt đến chơi

- Biết nói tự nhiên, hồn nhiên về những con vật, sự vật yêu thích

- Học thuộc lòng bài thơ

3 Thái độ:

- Hs yêu thích môn học

II Đồ dùng dạy học:

Tranh minh họa bài đọc

III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Luyện đọc:

* Gv đọc mẫu bài.

* Hs luyện đọc:(20’)

- Luyện đọc các từ ngữ: kiễng chân, soạn sửa,

buồm thuyền

- Luyện đọc các câu trong bài

- Luyện đọc cả bài:

+ Đọc nối tiếp các đoạn trong bài

+ Gọi hs đọc cả bài

+ Đọc đồng thanh cả bài

2 Ôn các vần ong, oong.(10’)

a Tìm tiếng trong bài có vần ong.

- Vài hs đọc

- Hs đọc nt từng dòng thơ

- Hs đọc nt các khổ thơ

Ngày đăng: 01/03/2021, 08:44

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w