Giới thiệu cấu tạo giải phẫu và sinh lý hệ tiêu hóa bao gồm: cấu tạo răng, cấu tạo hệ thống ống tiêu hóa, các tuyến tiêu hóa, quá trình tiêu hóa thức ăn ở miệng, dạ dày, ruột non, ruột già; Các câu hỏi ôn tập và thảo luận nhóm
Trang 1Thức ăn được biến đổi trong ống tiêu hóa và được hấp thu từ ống tiêu hóa vào máu như thế nào?
Trang 2CHƯƠNG IV SINH LÝ TIÊU HÓA
(2 tiết)
Trang 31 Khái quát về hệ tiêu hóa
Trang 41.1 Chức năng của hệ tiêu hóa
Hệ tiêu hóa có chức năng gì?
- Thu nhận thức ăn.
- Biến đổi các chất dinh dưỡng từ dạng phân tử lớn, phức tạp, không tan thành dạng phân tử bé, đơn giản, tan.
- Hấp thu chúng vào máu để máu đi nuôi các tế bào mô.
Trang 51.2 Sơ lược về hệ tiêu hóa
a Các cơ quan tiêu hóa:
HỆ TIÊU HÓA
Ống tiêu hóa
Các tuyến TH
Miệng Hầu
Thực quản
Dạ dàyRuột nonRuột già Hậu mônTuyến nước bọtGan
Tuyến tụy
Trang 7CẤU TẠO CỦA RĂNG
Trang 8Lớp thanh mạc
Lớp cơ trơnLớp dưới niêm mạcLớp niêm mạc
Trang 9Cấu tạo lớp
niêm mạc ruột non đặc biệt
thích nghi với chức năng hấp thu các chất
Trong lớp niêmmạc ruột non có
tuyến ruột tiết dịch ruột
Trang 10Các tuyến tiêu hóa:
Trang 11-Tuyến tụy tiết ra dịch tụy; - Gan tiết ra dịch mật
Trang 12c Các phương thức tiêu hóa
Cơ học: nhờ cơ trơn
Hóa học: nhờ en zim
Trang 13
2 Sự tiêu hóa các chất dinh dưỡng
2.1 Tiêu hóa trong khoang miệng 2.2 Tiêu hóa ở dạ dày
2.3 Tiêu hóa ở ruột non 2.4 Tiêu hóa ở ruột già
Trang 142 Sự tiêu hóa các chất dinh dưỡng
2.1 Tiêu hóa trong khoang miệng
Tiêu hóa cơ học
Tiêu hóa hóa họcTinh bột Amilaza của nước bọt Đường mantozơ
Lấy thức ăn vào miệngNhai, cắn, xé, nghiềnNuốt
Gồm
Enzim amilaza hoạt động tốt nhất trong điều kiện nhiệt độ 37 0 C và pH=7,2.
Trang 15• Hoàn thành bảng:
Hoạt động biến đổi thức ăn ở khoang miệng
Biến đổi thức ăn
ở khoang miệng Các hoạt động tham gia Các thành phần tham gia hoạt
động
Tác dụng của hoạt động
Biến đổi lí học
Biến đổi hóa học
Trang 16Biến đổi
lí học
-Tiết nước bọt -Nhai
-Đảo trộn thức ăn
- Tạo viên thức ăn
- Các tuyến nước bọt.
-Làm mềm và nhuyễn thức ăn -Làm thức ăn thấm nước bọt -Tạo viên thức
ăn vừa nuốt.
Biến đổi
hóa học
-Hoạt động của enzim amilaza trong nước bọt
Enzim amilaza - Biến đổi tinh
bột trong thức ăn thành đường
mantôzơ.
Trang 17• Nuốt diễn ra nhờ hoạt động chủ yếu của lưỡi và được đẩy qua thực quản xuống dạ dày nhờ hoạt động các cơ thực quản.
• Viên thức ăn ở miệng có thể nuốt vào, lè ra tùy
ý (giai đoạn 1) khi viên thức ăn được lưỡi đẩy xuống hầu thì hoạt động nuốt là phản xạ muốn hay không thức ăn cũng xuống thực quản ( giai đoạn 2).
• Nhờ hoạt động của lưỡi thức ăn được đẩy xuống thực quản.
• Thức ăn qua thực quản xuống dạ dày nhờ hoạt động của các cơ thực quản.
Trang 182 Sự tiêu hóa các chất dinh dưỡng
2.2 Tiêu hóa ở dạ dày
Trang 19Lớp cơ trơn của dạ dày
có thêm lớp cơ chéo
Trang 20a Tiêu hóa trong dạ dày
Tiêu hóa cơ học
Tiêu hóa hóa học
* Tiêu hóa cơ học:
-Nhờ cơ trơn co bóp:
+ Đánh nhuyễn thức ăn, thấm dịch vị+ Co bóp đói, kích thích kiếm ăn
+ Tống thức ăn từ dạ dày vào tá tràng
Thức ăn trong dạ dày thấm dịch vị tạo thành vị trấp , có dạng như cháo đặc.
Trang 21* Tiêu hóa hóa học: nhờ dịch vị.
Trang 22(Chỉ có ở trẻ em)
Tác dụng của các enzim trên?
Trang 23• Hoàn thành bảng:
Hoạt động biến đổi thức ăn ở dạ dày
Biến đổi thức ăn
ở dạ dày đơn Các hoạt động tham gia Các thành phần tham gia hoạt
động
Tác dụng của hoạt động
Biến đổi lí học
Biến đổi hóa học
Trang 24Biến đổi
thức ăn ở dạ
dày đơn
Các hoạt động tham gia
Các thành phần tham gia hoạt động
Tác dụng của hoạt động
Biến đổi lí
học - Sự tiết dịch vị
- Sự co bóp của dạ dày
Biến đổi hóa
Trang 26Vì sao protein trong thức ăn bị dịch vị phân hủy nhưng protein của lớp niêm mạc dạ dày lại không bị phân hủy?
- En zim được tiết ra ở dạng không hoạt động (pepsinogen)
- Khi gặp HCl trong dạ dày mới hoạt động (pepsin)
- Chất nhầy (do các tế bào tiết nhầy tiết ra) phủ lên bề mặt niêm mạc, ngăn cách các tế bào niêm mạc với pepsin
Trang 27Nêu các tác dụng của HCl trong dạ dày
- Hoạt hóa enzim pepsinogen thành pepsin (hoạt động):
Pepsinogen HCl Pepsin
- Làm trương nở protein, tăng tác dụng E
- Tạo pH thích hợp cho pepsin hoạt động
Trang 28Trong dạ dày, enzim amilaza đã được trộn đều với thức ăn từ khoang miệng xuống, tiếp tục phân giải một phần tinh bột thành đường mantozơ, khi dịch vị (chứa HCl làm pH thấp) chưa trộn đều với thức ăn.
Trong dạ dày, tinh bột có được thủy phân không?
Trong dịch vị không có E tiêu hóa gluxit
Trang 292.3 Tiêu hóa ở ruột non
Tiêu hóa
ở ruột non
Tiêu hóa cơ học
Tiêu hóa hóa học
Vận động quả lắc (cơ dọc)Vận động phân đốt (cơ vòng)Nhu động ruột (phối hợp)
Là chủ yếu Toàn diện, triệt để và mạnh mẽ
Nhờ 3 loại dịch tiêu hóa
Dịch tụy và dịch ruột có đủ các nhóm enzim tiêu hóa
Dịch mật không có enzim, chỉ có muối mật và các axit
mật tác dụng trong tiêu hóa
Trang 30Gan, tụy tiết dịch đổ vào tá tràng Niêm mạc ruột non
Trang 32Axit nucleicVitamin
Các
chất vô
cơ
Muối khoángNước
Sơ đồ khái quát về thức ăn và các hoạt động
chủ yếu của quá trình tiêu hoá
Hoạt động tiêu hoá
Các chất hấp thụ được
Đường đơnAxit béo
&glyxêrinAxit aminNuclêotit
VitaminMuối khoángNước
Hoạtđộnghấpthụ
Trang 33-Các chất trong thức ăn không bị biến đổi về mặt hóa học qua quá trình tiêu hóa là VTM, nước và muối khoáng.
-Các chất trong thức ăn bị biến đổi về mặt hóa học qua quá trình tiêu hóa: gluxit, lipit, prôtêin, axit nuclêic.
Hãy chứng minh rằng quá trình tiêu hóa ở ruột non diễn ra toàn diện, triệt để và mạnh mẽ nhất?
Trang 34• Hoàn thành bảng:
Hoạt động biến đổi thức ăn ở ruột non
Biến đổi thức ăn
ở ruột non
Các hoạt động tham gia Các thành phần tham gia hoạt
động
Tác dụng của hoạt động
Biến đổi lí học
Biến đổi hóa học
Trang 35Biến đổi
thức ăn
ở ruột non
Các hoạt động tham gia Các thành phần tham
gia hoạt động
Tác dụng của hoạt động
Biến đổi lí
học - Tiết dịch Cơ co.- Muối mật tách
lipit thành từng giọt nhỏ gọi là nhũ
Muối mật, các enzim tripsin, chimotripsin, pepsin,
amilaza, lipaza…
- Gluxit thành đường đơn.
- Protein thành các axitamin.
- Lipit thành glixerin + axit béo.
Trang 362 Sự tiêu hóa các chất dinh dưỡng
2.4 Tiêu hóa ở ruột già
- Gồm 3 đoạn: Manh tràng, kết tràng, trực tràng
- Không có tuyến tiết dịch tiêu hóa Chỉ tiết dịch nhầy
- Hấp thụ nước
- Tạo phân
Trang 373 Sự hấp thu các chất dinh dưỡng
3.1 Sự hấp thu các chất tại các đoạn của ống tiêu hóa
Miệng: Hấp thu rất ít
Dạ dày: Hấp thu yếu: nước, rượu, ion khoáng,
glucôzơ, axit ạmin
Ruột non: Hấp thu mạnh mẽ, toàn diện và triệt để các chất
Ruột già: hấp thu nước và một số dược chất, một số sản
phẩm tiêu hóa khác
Chứng minh rằng quá trình hấp thu ở ruột non diễn ra toàn diện, triệt để và mạnh mẽ nhất.
Trang 38Vận chuyển tích cựcThực bào, ẩm bào
Hãy phân biệt các cơ chế hấp thu trên
Trang 393.3 Con đường hấp thu:
Các chất được hấp thu theo 2 con đường:
- Đường máu: Axit amin, glucose, glycerol, các axit béo mạch ngắn dưới 12 C, các vitamin, các ion khoáng
- Đường bạch huyết: Các axit béo trên 12 C.
Dù các chất đi theo con đường nào rồi cũng đổ vào máu
đi nuôi các tế bào mô
Trang 404 Phân và sự thải phân
Phân
Các chất chưa được tiêu hóa
Các chất đã tiêu hoánhưng chưa hấp thu
Dịch nhầy ruộtBiểu mô ruộtCác VSV
Sắc tố mật
Thải phân là một phản xạ
Hãy mô tả phản xạ
thải phân
Trang 41Câu hỏi học tập, thảo luận nhóm và ôn tập
1.Ý nghĩa của sự tiêu hóa thức ăn đối với cơ thể?
Các phương thức tiêu hóa?
2 Cấu tạo hệ tiêu hóa?
3 Quá trình tiêu hóa thức ăn ở khoang miệng?
5 Quá trình tiêu hóa thức ăn ở ruột?
6 Quá trình hấp thu các chất dinh dưỡng
trong đường tiêu hóa?