Di truyền học người ( tiết 1)

Hãy cho biết trong chương trình 11 các em đã được học những quy luật di truyền nào?. Các quy luật di truyền đó nghiên cứu trên đối tượng gì ?... - Phương pháp nghiên cứu phả hệ - Phương

Hãy cho biết trong chương trình

11 các em đã được học những quy luật di truyền nào?

Các quy luật di truyền đó nghiên cứu trên đối tượng gì ?

Con ngư ờ i là m ộ t sinh v ậ t đ ặ c bi ệ t,

v ừ a v ậ n hành theo quy lu ậ t sinh h ọ c

v ừ a v ậ n hành theo quy lu ậ t xã h ộ i Vì

v ậ y vi ệ c nghiên c ứ u di truy ề n h ọ c

ngư ờ i g ặ p r ấ t nhi ề u khó khăn V ậ y

khó khăn đó là gì ?

Xin kính mời !

Hãy nghiên c ứ u SGK,d ự a vào cá c ki ế n

th ứ c c ủ a mình và đi ề n vào b ả ng sau ?

Khó khăn về mặt sinh học Khó khăn về mặt xã hội

- Sinh sản chậm (13-16 tuổi)

- Đẻ ít con trong 1 lần

- Bộ NST lớn (2n=46),nhỏ, ít sai khác về HD và KT

- Không thể có điều kiện như nhau giữa các thế hệ

- Số con trong 1 GĐ ít( 1-2 con)

- Thiếu sự ghi chép đày đủ, chính

xác những biểu hiện của các TT.

- Không thể dùng các PP : Lai,

gây ĐB, GPcận huyết.

- Không có sự bình đẳng trong

XH: Màu da, tôn giáo, giàu-nghèo…

T ừ nh ữ ng khó khăn trên chúng ta

th ấ y vi ệ c nghiên c ứ u di truy ề n ngư ờ i ph ả i có nh ữ ng phương pháp

đ ặ c trưng, thích h ợ p Đó là nh ữ ng phương pháp nào ?

- Phương pháp nghiên cứu phả hệ

- Phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh

- Phương pháp nghiên cứu tế bào

Nghiên cứu SGK và cho biết thế nào là PP phả hệ ?

1 Nghiên cứu phả hệ

a Khái niệm.

Khái niệm : Là PP theo dõi sự di truyền của 1 TT, tính chất nào đó trên những người thuộc cùng 1 GĐ hay

dòng họ qua nhiều thế hệ để xác định MQH giữa gen – tính trạng, tính chất biểu hiện của TT, vị trí của gen trong

tế bào

1 Nghiên cứu phả hệ

Đọc sách giáo khoa ,quan sát hình

18 và điền vào các chú thích sau !

Nam Nữ Không phân biệt giới tính Người đầu tiên

của phả hệ Kết hôn Kết hôn họ hàng

C hết Vợ chồng ngoài giá thú

Sinh đôi cùng trứng Sinh đôi khác trứng

Tính trạng được theo dõi

b Các kí hiệu thường dùng trong phả hệ

Sơ đồ phả hệ về sự di truyền bệnh máu khó đông ở người

I.

II.

III.

IV.

1 1

1

1

2 2

2

2

3

3

3

4

4

5

5

6 7

Một cặp vợ chồng, chồng bị bệnh mù màu,

vợ không mắc bệnh này Họ có 1 con trai

bị bệnh và 2 con gái không mắc bệnh này Một trong hai cô con gái lấy chồng không mắc bệnh, sinh được 1 con trai và một con gái không mắc bệnh.

Hãy l ậ p sơ đ ồ ph ả h ệ c ủ a GĐ trên !

Bài tập

+ ………… Da đen, tóc quăn, môi dày, lông mi dài,mũi cong.

+ …………Da trắng, tóc thẳng, môi mỏng, lông

mi ngắn, mũi thẳng + Các tậ xương chi ngắn, 6 ngón, ngón tay ngắn, di truyền theo………

+ Bệnh bạch tạng, điếc di truyền, câm điếc bẩm sinh được quy định bởi………

+ Bệnh máu khó đông, mù màu đỏ-lục do……….

+ Tật có túm lông tai Ngón tay, ngón chân có màng do…….

+ Tỉ lệ……… là 1:1

TT trội

TT lặn

Gen đột biến trội Gen đột biến lặn Gen lặn trên NST X quy định không có alen trên Y

Gen lặn trên NSTY quy định không có alen trên X Nam:nữ

c Một số kết quả nghiên cứu phả hệ

Đọc SGK và hoàn thành những chỗ còn thiếu dưới đây?

Bài tập ô chữ cũng cố trên

Viôlet

EXIT