bài giảng điện tử môn gdcd 6

Bieát ôn laø söï baøy toû thaùi ñoä traân troïng vaø nhöõng vieäc laøm ñeàn ôn, ñaùp nghóa ñoái vôùi nhöõng ngöôøi ñaõ giuùp ñôõ mình,.. vôùi nhöõng ngöôøi coù coâng vôùi daân toäc, ñ[r]

TR ƯỜ NG THCS L ƯƠ NG TH VINH Ế

1/ Thế nào là tôn trọng kỉ luật ?

Theo em trong gia đình có cần sự tôn trọng kỉ luật không ?

KIỂM TRA BÀI CŨ

KIỂM TRA BÀI CŨ

2/ Hành vi thể hiện tính kỉ luật ?

a Đi xe đạp hàng ba, hàng bốn.

b Đi học đúng giờ.

c.Viết đơn xin nghỉ học.

d Thả diều dưới lòng đường.

đ Đọc truyện trong giờ học.

TIẾT 7.

BÀI 6 BIẾT ƠN (1 TIẾT)

1.TRUYỆN ĐỌC:

Thư của một học sinh cũ.

2 NỘI DUNG BÀI HỌC:

a/ Thế nào là sự biết ơn ? b/ Ý nghĩa của lòng biết ơn là gì ?

3 BÀI TẬP:

Thư của một học sinh cũ.

a. Qua câu chuyện, em thấy thầy

Phan đã giúp đỡ Hồng như thế nào ?-Hồng quen viết tay trái, thầy Phan

thường xuyên sửa bằng cách cầm tay phải của Hồng để hướng dẫn Hồng viết

- Thầy khuyên Hồng :”Nét chữ là nết

người.”

b Trước lời khuyên của thầy ,

Hồng đã làm gì ?

-Ân hận vì làm trái lời thầy

-Quyết tâm thực hiện lời chỉ

bảo của thầy Phan là viết tay

phải

c Vì sao chị Hồng không quên người thầy giáo cũ dù đã hơn hai mươi năm ?

Vì: những ngày đầu tiên đi học,Hồng viết tay trái, thầy Phan đãcầm tay phải của Hồng để tập viết, chị vẫn nhớ và trân trọng

d. Chị Hồng đã có những

việc làm và ý định gì để tỏ lòng biết ơn thầy Phan ?

-Chị Hồng luôn nhớ kỉ niệm về

thầy, nhớ lời thầy dạy, -Tìm được địa chỉ và viết thư thăm

thầy

đ Ý nghĩa và việc làm của chị

Hồng nói lên điều gì ?

Chị Hồng đã thể hiện lòng biết

ơn thầy giáo – một truyền thống đạo đức của dân tộc ta “Ăn quả

nhớ kẻ trồng cây”

2 Nội dung bài học:

THẢO LUẬN NHÓM

CÂU HỎI

Nhóm 1: Chúng ta biết ơn những ai

trong gia đình? Vì sao?

Nhóm 2: Chúng ta phải biết ơn những ai

trong nhà trường? Vì sao?

Nhóm 3: Chúng ta phải biết ơn những ai

ngoài xã hội? Vì sao?

Thời gian: 5 phút

1.Gia đình: Tổ tiên, ông bà, cha mẹ Vì: những người sinh thành

nuôi dưỡng ta

2 Nhà trường: Thầy cô giáo, bạn bè Vì: những thầy cô giáo đã

dạy dỗ ta

ĐÁP ÁN

3 Xã hội: - Biết ơn anh hùng liệt sĩ.

Vì: đã có công bảo vệ Tổ quốc

- Biết ơn Đảng cộng sản

Việt Nam và Bác Hồ

Vì: đem lại độc lập, tự do, ấm no và hạnh phúc cho dân tộc.

- Biết ơn những người giúp

đỡ ta lúc khó khăn, hoạn nạn.

Vì: mang đến những điều tốt lành.

- Các dân tộc trên thế giới.

Vì: giúp đỡ về vật chất và tinh thần.

a/ Thế nào là sự biết ơn?

Biết ơn là sự bày tỏ thái độ trân trọng và những việc làm đền ơn, đáp nghĩa đối với những người đã giúp đỡ mình, với những người có công với dân tộc,

đất nước.

2 Nội dung bài học:

Những việc làm nào của em đã thể hiện

lòng biết ơn ?

-Tặng hoa cho mẹ ngày 8/3.

-Thăm thầy cô giáo ngày 20/11

-Thắp hương, đặt vòng hoa tại nghĩa

trang liệt sĩ

- Giúp đỡ những người thương binh

liệt sĩ, gia đình có khó khăn

ĐÁP ÁN

THAÉP HÖÔNG CHO LIEÄT SÓ

KỈ NIỆM 62 NĂM NGÀY THƯƠNG BINH, LIỆT SĨ.

THỜ CÚNG ÔNG BÀ.

THẮP HƯƠNG CHO ÔNG BÀ

b/ Ý nghĩa của lòng biết ơn là gì?

-Lòng biết ơn là truyền thống quí báu

của dân tộc ta

-Biết ơn cũng tạo nên mối quan hệ tốt

đẹp giữa người với người

TỤC

NGỮ

Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.

Uống nước nhớ nguồn.

Những việc làm không thể

hiện sự biết ơn?

Có thái độ thờ ơ, lạnh nhạt trước những người đã giúp đỡ mình, không thắp hương cho tổ tiên, ông bà, cha mẹ; không giúp đỡ thương bệnh binh; không nhớ ơn thầy cô

giáo đã dạy mình,

Phải rèn luyện lòng biết ơn như thế nào?

-Thăm hỏi, chăm sóc, động viên, vâng

lời, giúp đỡ ông bà, cha mẹ; chăm ngoan học giỏi; vâng lời thầy cô giáo

dạy

-Tôn trọng những người có công đối với

đất nước, tham gia các hoạt động đền ơn

đáp nghĩa

-Phê phán những người có thái độ, hành

vi vô ơn, thờ ơ, bạc bẽo,

A N C H O Đ A B A T

Q U A

C A U R U T V A N

ĐỐ VUI

3 Bài tập:

a/ Đói cho sạch, rách cho thơm.

b/ Ăn khoai nhớ kẻ cho dây mà trồng.

c/ Ân trả nghĩa đền.

d/ Ăn bát cơm dẻo nhớ nẻo đườn đi.

Câu tục ngữ nào nói về lòng biết

ơn?

HỌC Ở NHÀ

1 Về nhà học thuộc nội dung bài

2 Làm các bài tập trong sách giáo khoa

3 Xem trước bài 7 và trả lời các câu

hỏi gợi ý trong sách giáo khoa