Bài 2: Em hãy cho biết,những người lao động trong các tranh dưới đây làm nghề gì và công việc đó có ích cho xã hội như thế nào?... Nghề nghiệp Ích lợi mang lại cho xã hội.[r]
Trang 2Thứ bảy ngày 15 tháng 12 năm 2018
Đạo đức:
Bài 19: Kính trọng, biết ơn người lao động
*Hoạt động 1: Tìm hiểu truyện Buổi học đầu tiên.
Câu 1: Vì sao một số bạn trong lớp lại cười khi nghe
Hà giới thiệu về nghề nghiệp của bố mẹ mình?
Câu 2: Nếu em là bạn cùng lớp với Hà, em sẽ làm gì
trong tình huống đó? Vì sao?
Thảo luận nhóm đôi
Trang 3Thứ bảy ngày 15 tháng 12 năm 2018
Đạo đức:
Bài 19: Kính trọng, biết ơn người lao động
*Hoạt động 1: Tìm hiểu truyện Buổi học đầu tiên.
Nhờ những người lao động mà chúng ta có được
những gì?
Vậy em phải có thái độ như thế nào đối với người lao động?
Trang 4Thứ bảy ngày 15 tháng 12 năm 2018
Đạo đức:
Bài 19: Kính trọng, biết ơn người lao động
Ghi nhớ:
Cơm ăn, áo mặc, sách học và mọi của cải khác trong xã hội có được là nhờ những người lao động
Em phải kính trọng và biết ơn người lao động
Trang 5Thứ bảy ngày 15 tháng 12 năm 2018
Đạo đức:
Bài 19: Kính trọng, biết ơn người lao động
*Hoạt động 2: Tìm hiểu về nghề nghiệp (công việc) của người lao động.
Trang 6Thứ bảy ngày 15 tháng 12 năm 2018
Đạo đức:
Bài 19: Kính trọng, biết ơn người lao động
Bài tập 1: Theo em, trong số những người nêu dưới đây,
ai là người lao động? Vì sao?
a) Nông dân
c)Người giúp việc trong gia đình
d) Người lái xe ôm
b) Bác sĩ
đ) Giám đốc công ti
g) Người đạp xích lô
e) Nhà khoa học
h) Giáo viên
k) Kẻ buôn bán phụ nữ,trẻ em l) Kẻ trộm
i) Kẻ buôn bán ma túy
m) Người ăn xin o) Nhà văn, nhà thơ n) Kĩ sư tin học
Trang 7Thứ bảy ngày 15 tháng 12 năm 2018
Đạo đức:
Bài 19: Kính trọng, biết ơn người lao động
a) Nông dân
c)Người giúp việc trong gia đình
d) Người lái xe ôm
b) Bác sĩ
đ) Giám đốc công ti
g) Người đạp xích lô
e) Nhà khoa học h) Giáo viên
o) Nhà văn, nhà thơ n) Kĩ sư tin học
*Những người lao động:
*Những người lao động trí óc hoặc lao động chân tay gọi chung là người lao động
Trang 8Thứ bảy ngày 15 tháng 12 năm 2018
Đạo đức:
Bài 19: Kính trọng, biết ơn người lao động
k) Kẻ buôn bán phụ nữ,trẻ em
l) Kẻ trộm
i) Kẻ buôn bán ma túy
m) Người ăn xin
Những người này không phải là người lao động
vì việc làm của họ không mang lại lợi ích, thậm chí còn có hại cho xã hội
Trang 9Bài 2: Em hãy cho biết,những người lao động trong
các tranh dưới đây làm nghề gì và công việc đó có ích cho xã hội như thế nào?
Trang 10Nghề nghiệp Ích lợi mang lại cho xã hội
Trang 11Nghề nghiệp Ích lợi mang lại cho xã hội
Trang 12Nghề ngiệp Ích lợi mang lại cho xã hội
Trang 13Nghề ngiệp Ích lợi mang lại cho xã hội
cấp thức ăn cho con người
Trang 14Nghề ngiệp Ích lợi mang lại cho xã hội
Nhà thiết kế
những quyển sách hay,đẹp
Trang 15Nghề ngiệp Ích lợi mang lại cho xã hội
sống con người.
Trang 16*Mọi người lao động đều mang lại lợi ích cho
Trang 17Thứ bảy ngày 15 tháng 12 năm 2018
Đạo đức:
Bài 19: Kính trọng, biết ơn người lao động
*Hoạt động 3: Trò chơi “Tôi làm nghề gì?”
Trang 18 Thực hành những lời nói và việc làm thể
hiện sự kính trọng, biết ơn người lao động
để học vào tiết sau
DẶN DÒ
Thứ bảy ngày 15 tháng 12 năm 2018
Đạo đức:
Bài 19: Kính trọng, biết ơn người lao động