VĂN 6- THẦY BÓI XEM VOI

Từ sự việc này, em rút ra được bài học cuộc sống gì?... Mục đích của truyện ngụ ngôn là gì?[r]

Trang 1

TiÕt 40

(TruyÖn ngô ng«n) TIẾT 40 - VĂN BẢN:

Trang 3

Con rồng cháu tiên

Trang 4

Sơn Tinh, Thủy Tinh

Trang 5

Thánh Gióng

Trang 6

Thạch Sanh

Trang 7

Tiết 40 : Văn bản: THẦY BÓI XEM VOI

(Truyện ngụ ngôn)

*Các sự việc chính:

- Các thầy bói muốn xem voi

- Các thầy bói xem voi.

- Các thầy bói phán về voi.

- Hậu quả của việc xem và phán về voi.

=> Các sự việc diễn ra theo quan hệ nhân quả.

I.Đọc và tìm hiểu chung

1 Đọc – chú thích.

2 Thể loại : Truyện ngụ ngôn

3 Tóm tắt.

4 Bố cục:

Trang 9

II Tìm hiểu chi tiết văn bản

1 Giới thiệu sự việc xem voi

- Nhân vật: Năm ông thầy bói.

- Điểm chung: Đều mù và đều chưa biết hình thù con voi

- Hoàn cảnh: + Ế hàng, ngồi tán chuyện gẫu

+ Có voi đi qua, chung tiền biếu người quản voi

Trang 11

2 Diễn biến sự việc xem voi

* Cách xem voi:

- Thầy thì sờ vòi.

- Thầy thì sờ ngà.

- Thầy thì sờ tai.

- Thầy thì sờ chân.

- Thầy thì sờ đuôi.

- NT: Điệp ngữ, lặp lại các sự việc-> Nhấn mạnh cách xem voi của các thầy bói

- Dùng tay để sờ (xem)

- Mỗi người xem một bộ phận của con voi

I.Đọc và tìm hiểu chung:

3 Tóm tắt.

4 Bố cục:

Trang 12

Tiết 40 : Văn bản: THẦY BÓI XEM VOI

- NT: Từ láy tượng hình, phép so sánh

-> Sự vật trở nên cụ thể, sinh động=> tô

đậm sai lầm về cách xem voi, cách phán

về voi của các thầy

* Cách phán về voi:

- Con voi nó sun sun như con đỉa.

- … chần chẫn như cái đòn càn.

- … bè bè như cái quạt thóc.

- … sừng sững như cái cột đình.

- tun tủn như cái chổi sể cùn.

Trang 13

* Thái độ của các thầy:

+ Tưởng…thế nào, hoá ra

- Khẳng định chỉ có mình là đúng.

- Phản bác ý kiến của

Trang 14

Sau khi xem voi, các thầy phán về voi như thế nào ?

Tưởng con voi như thế nào, hóa ra nó sun sun như con đỉa.

Ai bảo ! Nó sừng sững

như cái cột đình.

Ai bảo ! Nó sừng sững

như cái cột đình.

Các thầy nói không đúng cả Chính nó tun tủn như cái chổi sể cùn.

Không phải, nó chần chẫn như cái đòn càn.

Trang 15

THẢO LUẬN NHÓM:

Có ý kiến cho rằng:“Cả năm thầy bói phán xét vừa đúng và cũng vừa sai.”

Ý kiến của em như thế nào?

Trang 16

* Năm thầy bói đều đúng: * Sai lầm của các thầy bói:

- Miêu tả đúng với từng bộ phận

của cơ thể con voi

- Nhiều hình ảnh được miêu tả ấn

tượng qua cách so sánh, ví von,

sinh động, chân thực

- Sờ vào một bộ phận của con voi

mà đã phán đó là con voi

- Hình dáng con voi thực sự là tổng hợp những nhận xét của cả năm

thầy

-> Lấy một bộ phận mà lại đánh giá tổng thể

-> Nhận xét chủ quan, phiến diện

ĐÁP ÁN:

Trang 17

Tiết 40: Văn bản: THẦY BÓI XEM VOI

3 Kết quả của việc xem voi

* Kết quả:

- Xô xát, đánh nhau toác đầu, chảy máu

- Vẫn không biết hình thù con voi thế nào

- NT: Sử dụng biện pháp nghệ thuật phóng đại, gây cười

=> Tô đậm cái sai lầm vì lí sự, thái độ bảo thủ của các thầy bói: dùng bạo lực để giải quyết mâu thuẫn.

3 Tóm tắt.

4 Bố cục:

Trang 18

Bài tọ̃p nhanh: Em hãy miêu tả voi giúp năm ông thầy bói để các ông biết rõ về voi?

Trang 19

Tiết 40 - Văn bản: THẦY BÓI XEM VOI

III Tổng kết:

*Ghi nhớ/SGK- 103

1 Nghệ thuật:

- Cách nói bằng ngụ ngôn, cách giáo

huấn tự nhiên, sâu sắc.

- Dựng đối thoại tạo nên tiếng cười hài

hước, kín đáo.

- Thành ngữ.

- Điệp ngữ, phép so sánh, nói quá

2 Nội dung: Khuyên con người:

+ Muốn hiểu biết sự vật, sự việc phải xem xét chúng một cách toàn diện

+ Phải có cách xem xét sự vật phù hợp + Không nên giải quyết mâu thuẫn

bằng bạo lực.

- Thành ngữ: “Thầy bói xem voi”.

3 Tóm tắt.

4 Bố cục:

3 Kết quả của việc xem voi

Trang 22

5 ông thầy bói không ai chịu ai, đều khăng khăng là mình đúng Từ sự việc này em rút ra được bài học gì khi giao tiếp?

Trang 23

Cần biết lắng nghe, chia sẻ để tránh sai lầm

Trang 24

5 ông thầy bói vì không kiềm chế được bản thân nên dẫn đến xô xát, đánh nhau toác đầu chảy máu Em rút

ra được bài học gì cho bản thân?

Trang 25

Cần biết kiềm chế cảm xúc của bản thân

Trang 26

Do ai cũng khăng khăng là mình đúng, phản bác ý kiến người khác nên xảy

ra hậu quả đáng tiếc

Từ sự việc này, em rút ra được bài học cuộc sống gì?

Trang 27

Cần tích cực học hỏi, nâng cao tri thức, cần biết đoàn kết và hợp tác, không chủ quan, cố chấp.

Trang 28

“ Truyện không nhằm nói về cái mù thể chất,

mà muốn nói đến cái mù về nhận thức và cái mù về phương pháp nhận thức của các thầy bói

Truyện chế giễu luôn cả các thầy bói và nghề thầy bói một cách nhẹ nhàng nhưng sâu sắc.”

CỦNG CỐ

? Bài học thực tế rút ra từ thành ngữ: “Thầy bói xem voi”

Trang 29

Mục đích của truyện ngụ ngôn là gì?

Truyền đạt kinh nghiệm

Kể chuyện gây cười, mua vui

CỦNG CỐ

Trang 30

A Một lần bạn An không soạn bài, lớp trưởng cho rằng bạn ấy học yếu.

B Một lần không vâng lời, con bị mẹ mắng.

C Cô ấy có mái tóc đẹp, bạn kết luận cô ấy đẹp

?Tình huống nào sau đây ứng với thành ngữ:

“Thầy bói xem voi”?

A

C

CỦNG CỐ

Trang 31

Em hãy chỉ ra những điểm giống nhau và khác nhau giữa hai truyện

“Ếch ngồi đáy giếng” và “Thầy bói xem voi” ?

Trang 32

- Đều là truyện ngụ ngôn.

- Nhắc nhở con người ta phải biết mở rộng tầm hiểu biết của mình, không nên kiêu ngạo, huyênh hoang.

Giống

Khác

- Lấy chính truyện con người để rút ra bài học cho con

người.

- Mượn chuyện loài vật để

khuyên răn con người.

- Là bài học về phương pháp tìm hiểu sự vật, hiện tượng.

SO SÁNH

Trang 35

XIN CẢM ƠN VÀ HẸN GẶP LẠI THẦY CÔ VÀ CÁC EM

TRONG TIẾT HỌC SAU!

Định dạng
Số trang	35
Dung lượng	7,94 MB