1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

De cuong HKI toan 8

2 213 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Đề cương HKI Toán 8
Chuyên ngành Toán
Thể loại Đề ôn tập HKI
Năm xuất bản 2010-2011
Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 106 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Tìm giá trị của x để phân thức bằng 0?. Goùi M laứ ủieồm baỏt kyứ thuoọc caùnh ủaựy BC.. b Chửựng minh ba ủieồm M, O, P thaỳng haứng.. c Tửự giaực MNPQ laứ hỡnh gỡ?. d Neỏu ABCD laứ hỡnh

Trang 1

đề cơng ôn tập hkI : toán 8 ( 2010 – 2011)

A đại số

Bài 1: Thực hiện phép tính: a)5xy - 4y2 3 +3xy + 4y2 3

)

b

2

)

x c

)

d

2

3 2

15 2

7

e

5 10 4 2

f

2 36 3

2 10 6

x

g

2 2

h

2

1

x

m)   

2

2 2

x y x xy xy y p) 2

Bài 2: Tìm điều kiện của biến để giá trị của biểu thức sau xác định?

Bài 3: Cho phân thức

2 2

10 25 5

 a) Tìm điều kiện của x để phân thức đã cho đợc xác định?

b Tìm giá trị của x để phân thức bằng 0?

c Tìm x để giá trị của phân thức bằng 5/2?

d Tìm x nguyên để phân thức có giá trị nguyên?

Bài 4: Cho

4 x

100 x

10 x

2 x 10 x

2 x

2 2

2

a Tìm điều kiện của x để biểu thức xác định ?

b Tính giá trị của A tại x = 20040 ?

Bài 5: Cho phân thức:

2 3

8

x

 a) Tìm điều kiện của x để phân thức đã cho đợc xác định?

b) Rút gọn phân thức?

c) Tính giá trị của phân thức sau khi rút gọn với x= 4001

2000 Bài 6: Cho biểu thức sau:

2

a) Rút gọn biểu thức A? b) Tính giá trị của A khi 1

x 2

 ?

Bài 7: Cho biểu thức:

5

4 x 2 x 2

3 x 1 x

3 2 x

1 x B

2 2

a) Tìm điều kiện của x để giá trị của biểu thức đợc xác định?

b) CMR: khi giá trị của biểu thức đợc xác định thì nó không phụ thuộc vào giá trị của biến x?

Bài 8: Biến đổi mỗi biểu thức sau thành 1 phân thức đại số:

1

Trang 2

3

a x

x

1 1 ) 1

x b x x

2 x

1 2 x

1 ( : ) 4 x x

1 4

x x

1

x 1

x 1 ( : ) 1 1 x

x

2

)

e

3

f

Bài 9: Chứng minh đẳng thức:

:

Bài 10: Cho biểu thức:

2 2 5 50 5

B

a) Tìm điều kiện xác định của B ?

b) Tìm x để B = 0; B =

4

1 c) Tìm x để B > 0; B < 0?

Bài 11: Tìm a; b; c thoả mãn đẳng thức: a2 - 2a + b2 +4b + 4c2 - 4c + 6 = 0

B Hình học

B i 1: ài 1: Cho tam giác ABC vuụng tại A, D là trung điờ̉m BC Gọi M là điờ̉m đụ́i xứng của D qua AB, E là giao điờ̉m của DM và AB Gọi N là điờ̉m đụ́i xứng của D qua AC, F là giao điờ̉m của DN và AC

a) Tứ giác AEDF là hình gì? Vì sao?

b) Tứ giác ADBM là hình gì? Vì sao?

c) Chứng minh M đụ́i xứng với N qua A

d) Tam giác vuụng ABC có điờ̀u kiợ̀n gì thì tứ giác AEDF là hình vuụng?

Baứi 2: Cho ABC caõn taùi A Goùi M laứ ủieồm baỏt kyứ thuoọc caùnh ủaựy BC Tửứ M keỷ ME // AB ( E  AC ) vaứ

MD // AC ( D  AB )

a) Chửựng minh ADME laứ Hỡnh bỡnh haứnh

b) Chửựng minh MEC caõn vaứ MD + ME = AC

c) DE caột AM taùi N Tửứ M veỷ MF // DE ( F  AC ) ; NF caột MD taùi G Chửựng minh G laứ troùng taõm cuỷa AMF

d) Xaực ủũnh vũ trớ cuỷa M treõn caùnh BC ủeồ ADME laứ hỡnh thoi

B i 5 ài 1: Cho hình bình hành ABCD có AB=2AD Gọi M, N lần lượt là trung điờ̉m của AB,CD.

CMR:

a/ Tứ giác AMCN là hình bình hành

b/ Tứ giác AMND là hình thoi

c/ Gọi K là điờ̉m đụ́i xứng với điờ̉m A qua D, Gọi Q là điờ̉m đụ́i xứng với điờ̉m N

qua D Hỏi Tứ giác ANKQ là hình gì? Vì sao?

d/ Hình bình hành ABCD có thờm điờ̀u kiợ̀n gì đờ̉ tứ giác ABCN là hình thang cõn

Baứi 6: Cho hỡnh thoi ABCD coự hai ủửụng cheựo AC vaứ BD caột nhau taùi O Qua O keỷ OM, ON, OP, OQ vuoõng

goực vụựi AB, BC, CD, DA laàn lửụùt taùi M, N, P, Q

a) Chửựng minh: OM = ON = OP = OQ

b) Chửựng minh ba ủieồm M, O, P thaỳng haứng

c) Tửự giaực MNPQ laứ hỡnh gỡ? Vỡ sao?

d) Neỏu ABCD laứ hỡnh vuoõng thỡ MNPQ laứ hỡnh gỡ? Vỡ sao?

2

Ngày đăng: 04/11/2013, 15:11

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

B. Hình học - De cuong HKI toan 8
Hình h ọc (Trang 2)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w