Điểm: Lời phê của giáo viên: ý kiến PHHS Điểm: Lời phê của giáo viên: ý kiến PHHS.
Trang 1TRƯỜNG THCS LÝ TỰ TRỌNG Ngày…………tháng…… năm 2010.
Họ và tên : ……… BÀI KIỂM TRA 15’-HỌC KỲ I
LỚP : ……… (Không kể phát đề)
Mã số (STT) : ……… Môn : ĐẠI SỐ 9 – ĐỀ 1
Em hãy khoanh tròn vào chữ cái đầu câu có kết quả đúng.
1/ Phép tính 3 12 có kết quả:
a/ 2 b/ 36 c/ 6 d/ 18.
2/ Phép tính 36− 9 có kết quả:
a/ 3 b/ 12 c/ 27 d/ 45.
3/ Rút gọn biểu thức 4 9a a với a > 0 ta được:
a/ 6a b/ 6a2 c/ 36a2 d/ 36a.
4/ Cho hai số 3 3 và 2 5 khi đó ta có:
a/ 3 3 = 2 5 b/ 3 3 > 2 5 c/ 3 3 < 2 5 d/ 3 3 ≥ 2 5
5/ Rút gọn biểu thức 9x (x < 0) được kết quả:2
a/ 3 x b/ 3x2 c/ −3x d/ −3 x2
6/ Căn thức 2x−2 xác định khi:
a/ x ≥ 0 b/ x ≤ 1 c/ x ≤ 2 d/ x ≥ 1
7/ Số x trong biểu thức x =12 là số:
a/ 6 b/ 12 c/ 144 d/ - 12.
8/ Trục căn thức ở mẫu của phân số 2
3 ta được:
a/ 2 3
2 3
2
2
3.
9/ Rút gọn biểu thức 7+ 28 có kết quả:
a/ 2 7 b/ 3 7 c/ 4 7 d/ 5 7
10/ Kết quả của phép tính 52 −32 bằng:
a/ 2 b/ 4 c/ 9 d/ 25.
TRƯỜNG THCS LÝ TỰ TRỌNG Ngày…………tháng…… năm 2010
Họ và tên : ……… BÀI KIỂM TRA 15’-HỌC KỲ I LỚP : ……… (Không kể phát đề)
Mã số (STT) : ……… Môn : ĐẠI SỐ 9 – ĐỀ 2
Em hãy khoanh tròn vào chữ cái đầu câu có kết quả đúng.
1/ Rút gọn biểu thức 9x (x < 0) được kết quả:2
a/ 3 x b/ 3x2 c/ −3x d/ −3 x2
2/ Căn thức 2x−2 xác định khi:
a/ x ≥ 0 b/ x ≤ 1 c/ x ≤ 2 d/ x ≥ 1
3/ Rút gọn biểu thức 4 9a a với a > 0 ta được:
a/ 6a b/ 6a2 c/ 36a2 d/ 36a.
4/ Cho hai số 3 3 và 2 5 khi đó ta có:
a/ 3 3 = 2 5 b/ 3 3 > 2 5 c/ 3 3 < 2 5 d/ 3 3 ≥ 2 5
5/ Số x trong biểu thức x =12 là số:
a/ 6 b/ 12 c/ 144 d/ - 12.
6/ Trục căn thức ở mẫu của phân số 2
3 ta được:
a/ 2 3
2 3
2
2
3.
7/ Phép tính 3 12 có kết quả:
a/ 2 b/ 36 c/ 6 d/ 18.
8/ Phép tính 36− 9 có kết quả:
a/ 3 b/ 12 c/ 27 d/ 45.
9/ Rút gọn biểu thức 7+ 28 có kết quả:
a/ 2 7 b/ 3 7 c/ 4 7 d/ 5 7 10/ Kết quả của phép tính 52 −32 bằng:
a/ 2 b/ 4 c/ 9 d/ 25.
Điểm: Lời phê của giáo viên: ý kiến PHHS Điểm: Lời phê của giáo viên: ý kiến PHHS